小班体育教案：蚂蚁运粮5篇

参考资料，少熬夜！小班体育教案：蚂蚁运粮5篇作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是网友为大家分享的小班体育教案：蚂蚁运粮5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班体育教案：蚂蚁运粮1游戏目标：1、通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。2、巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。3、培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的精神。游戏准备：1、蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。2、“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置游戏过程：（一）开始部分：1、幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。2、律动“蚂蚁搬豆”（二）基本部分：1、学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。2、幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。3、幼儿集中一次，从“家”出发找“粮”途中钻过山洞，爬过草地，走过小桥，发现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，数数“粮”爬山得快的幼儿介绍经验。第二次出发找粮，发现“粮”挺大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合，抬到家后，互相评价。第三次出发后，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。（三）结束部分：“粮食”堆好，教师简单讲评“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。活动延伸：小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡木、钻栏、背袋运回教室去吧。小班体育教案：蚂蚁运粮2参考资料，少熬夜！活动目标：练习单臂匍匐向前爬行，让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。活动准备：1、蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。2、粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。3、音乐磁带，录音机活动过程：一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动师：下面请小朋友们跟老师一起来做运动，随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧!幼儿积极性很高，模仿性很强，在音乐声中放松身体!二、引导幼儿用多种方法运送粮食1、教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣!师：“你们想不想当蚂蚁啊?”幼儿：“我想当蚂蚁，我也想……”师：“当蚂蚁可是有很重要的任务需要你完成!你们要帮蚂蚁运送粮食(指着场地，从这头运到那头)。”幼儿：“我可以，我也可以，我能完成蚂蚁的任务……”师：“你们能用什么方法运送粮食?”幼儿：“把粮食驮在背上运过去。”2、教师重点示范单臂爬行动作。师边示范边讲解要点：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好粮食袋，不要让粮食袋中途掉下来，如果中途很累，可以换手爬行，但一定要注意安全。3、下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领，看看谁先把本领练好!幼儿认真观察，分散练习，每个幼儿在不同的地方，自由练习爬、走、钻的本领，着重练习单臂爬行，教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。幼儿带头饰集体游戏。师：“请练好本领的小蚂蚁过来戴头饰。”幼儿：“我练好了，我也练好了……老师给我戴上头饰吧!”师讲解游戏规则：从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现小袋“粮食”，每只“蚂蚁”各背一袋，沿原路跑回家。幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。5、第二次出发找粮食，发现“粮食”较大，引导参考资料，少熬夜！幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿两人互相配合，搬运“粮食”回家。师：“这次我们发现的粮食袋可能比上一次的大(沉)一些，你们可要有好的心理准备啊，千万不要被吓倒!”幼儿：“我们会用上很大力气的。”师：“如果你们还是背不动怎么办呢?”幼儿：“可以2个人抬啊，3个人也可以啊……”师启发幼儿在抬的过程中遇到困难要想办法解决，互相合作的蚂蚁要配合好，把粮食“搬运”回家。师讲解游戏规则：从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现较大袋“粮食”，两人合作，搬运粮食，每组“蚂蚁”背一袋，沿原路跑回家。继续游戏，挑战更大的粮食袋。师：“如果你们发现更大的粮食袋，还能把它们搬运回家吗?”幼儿：“应该能吧，如果多个人一起搬一定能搬回家的。”师：“小蚂蚁们真聪明，真勇敢，那我们就继续游戏，看看你们能不能完成任务。”师讲解游戏规则：第三次出发后，从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现“粮食”很大，可以找伙伴一起搬，3人或4人协同配合，运送“粮食”回家。三、游戏结束，教师1、把运来的“粮食”堆好，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，教师同幼儿共同随音乐做放松运动。2、教师：引导幼儿要学蚂蚁爱劳动，爱团结的。3、与教师一起将垫子、平衡木、拱形门、背袋运回活动室去。寿光市羊口镇中心幼儿园刘爱玲吴洪英小班体育教案：蚂蚁运粮3活动目标：1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。2、能遵守游戏规则。3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：皮筋、垫子、头饰。参考资料，少熬夜！活动过程：一、游戏前准备活动听音乐做早操、动物模仿动作。二、新授1、谈话导入。小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁？2、出示蚂蚁头饰。你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗？（戴头饰）3、带领幼儿练习钻、爬。小朋友蚂蚁怎样走路？我们一起爬一爬吧。4、请个别幼儿示范钻爬。5、教师讲解示范钻爬的动作要领。6、教师介绍游戏名称和玩法。7、教师讲解示范游戏的玩法。8、组织幼儿练习。9、组织游戏，教师巡视。指导幼儿钻时不要碰到皮筋，从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发。三、听音乐拿沙袋做放松动作结束活动反思：关注幼儿的年龄特点。小班幼儿在练习“手膝着地向前爬、往后爬”这一动作时枯燥且无趣味，那么如何根据小班幼儿体育活动的特点，采取正确的方法，培养幼儿参与体育活动的兴趣，有效地开展体育教学呢？为了解决这一问题，我们设计了“拟人化”的“小蚂蚁运粮”教学情境，构思了有趣的游戏情节，蚂蚁宝宝跟着蚂蚁妈妈出门玩、在草丛里发现了粮食，以及把粮食运回家的路上遇到的种种困难，如：遇到打雷下雨的天气、遇到大甲虫等一系列紧张有趣情节的故事设计。将动作练习融入到情境教学中，在趣味的情境中，“蚂蚁宝宝”时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃，积极愉快地完成了一系列的运动锻炼要求。“蚂蚁宝宝”们无论是跟妈妈学本领，还是自己练习，再到“实战”热情都很高，始终都在愉悦的氛围里进行身体锻炼，获得了爬行能力的发展。不仅如此，孩子们针对老师运粮食过程中可能遇到的难题进行自我探索和尝试，找出过小桥下坡时不让粮食掉下来的方法，充分表现出孩子的主体性。本活动中很好地遵循了主体性原则。小班体育教案：蚂蚁运粮4十月中旬，我们课题组成员共同对陈玲玲老师的一节小班体育活动《小蚂蚁运粮食》进行了观摩，对活动中存在的一些问题共同进行了探讨及分析。参考资料，少熬夜！设计背景:小班幼儿活泼好动、思维活跃，且注意力易分散，重复动作技能的练习会使他们易于疲劳，产生消极意识、产生厌烦情绪，在体育活动中经常出现教师难以实施教学现象。例如：小班幼儿在练习“手膝着地向前爬、往后爬”这一动作时枯燥且无趣味，那么如何根据小班幼儿体育活动的特点，采取正确的方法，培养幼儿参与体育活动的兴趣，有效地开展体育教学呢？为了解决这一问题，我们设计了“拟人化”的“小蚂蚁运粮”教学情境，构思了有趣的游戏情节，将动作练习融入到情境教学中，在趣味的情境中，“蚂蚁宝宝”时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃，积极愉快地完成了一系列的运动锻炼要求。活动目标：1、练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力。2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。活动准备：1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个；红、黄、蓝色海洋球若干；相同颜色的筐子三个；草地三块2、场地设置：拱桥一座；小路两条；事先贴好蓝色的座位线3、背景音乐：我爱洗澡；蚂蚁搬豆；虫虫飞活动过程：一、准备部分：热身运动（背景音乐：我爱洗澡）师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈妈一起做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花花衣，跟着妈妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。”二、基本部分1、配合儿歌练习抬头爬的动作（1）导入：师：“哎呀！可真累啊，咱们坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的`线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，必须要学会很多运粮食的本领，今天先跟妈妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈妈是怎么做的”。（2）教师配合儿歌示范动作：抬头爬师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。（3）幼儿集体练习动作师：“宝宝们，妈妈说要把头怎样啊？（抬起来）对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的参考资料，少熬夜！高高的。2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作（1）引导幼儿说出不同颜色的粮食放在同种颜色的筐子里师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈妈觉得肚子饿了，你们饿吗？就在刚才妈妈发现那边的草丛里藏了好多好多的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧？”师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”（教师出示三种不同颜色的粮食）（2）教师配合儿歌示范动作：倒粮食师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一抬，小头小头点一点，粮食怎么样？（掉下来了），这就是妈妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。”（3）幼儿集体练习动作1—2次3、游戏：小蚂蚁运粮食（背景音乐：蚂蚁搬豆）小班体育教案：蚂蚁运粮5活动名称：蚂蚁运粮活动准备：1.蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。2.粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。3.音乐磁带，录音机活动目标：1.练习单臂匍匐向前爬行。2.让幼儿体验合作游戏的快乐。活动过程：一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动二、引导幼儿用多种方法运送粮食1.教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣!2.教师重点示范单臂爬行动作。规则：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好粮食袋，不要让粮食袋中途掉下来，如果中途很累，可以换手爬行，但一定要注意安全。3.下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领，看看谁先把本领练好!三、幼儿带头饰集体游戏1.游戏规则：从家出发找粮食，途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现参考资料，少熬夜！小袋粮食，每只蚂蚁各背一袋，沿原路跑回家。2.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。3.第二次出发找粮食，发现粮食较大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿两人互相配合，搬运粮食回家。四、游戏结束把运来的粮食堆好，小蚂蚁围着粮仓狂欢，教师同幼儿共同随音乐做放松运动。