读书活动方案(案例)最新4篇

读书活动方案(案例)最新4篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“读书活动方案(案例)最新4篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！读书活动方案【第一篇】一、指导思想：读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强中小学校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，决定在我校开展首届中小学生“阅读节”活动。本届读书节以“礼仪南京绿色青奥”为主题，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;通过读书活动，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。二、活动时间：20xx年4月—10月。三、活动主题：礼仪南京绿色青奥四、活动安排：第一阶段：活动策划组织(4月)1.制订读书节总体活动方案，向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。2.挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。3.发出读书节活动倡议书，并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传，营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。4.组织好龙都中学读书节征文评比活动，动员各班学生投稿，并评选推荐优秀稿件全校评比。5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”，引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。6.宣传栏换一期橱窗，介绍新书及阅读的相关知识。7.征求语文教研组，图书馆的意见，列出本届读书节读书推荐目录。8.各班完成“书香人生”黑板报。第二阶段：开展实施(5月至9月)1.5月1日之前发放致家长一封信。2.各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。3.各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。4.开展“好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。5.开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。6.做好学生暑假期间读书的工作安排。第三阶段：总结表彰(6月至10月份阶段进行)1.“好书伴我成长”学生征文比赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。2.以班为单位验收评比(评比标准参考：各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。五、有关要求1、提高认识，强化宣传。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的认识，要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用悬挂“阅读节”宣传标语、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围。2、凸现主体，率先垂范。要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升。要着重抓好“读(阅读)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)、透(读书与课堂学习相互渗透)”五个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是教育教学组织者、管理者，更要率先垂范，精读、研读、教育名著，做师生的榜样。广大教师要养成良好的读书习惯，努力使读书成为自身发展的需要、爱好和生活方式。同时要积极引导家长参与到“阅读节”活动中来，通过读书提高家长素质、提高家庭教育水平和能力。3、分类指导，分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展有针对性的活动。初一年级要侧重学生的良好阅读习惯养成，拓展学生的阅读范围，指导学生独立阅读。初二、初三年级要着重提高学生的独立阅读能力，拓展学生的知识面，培养学生的阅读鉴赏能力。要坚持课内外相结合，校内外相结合，普及和提高相结合，读与学相结合，教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读和多形式的阅读相结合，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，增强学生阅读情趣，使读书活动常抓不懈，持之以恒。4、整合资源，深入开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用，积极为读书节活动创设有利条件和环境，图书由学校图书馆提供，或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购买，有条件的学校可以开展一次“校园旧图书交易节”。要利用好节假日作好详细的布置和安排。要及时总结，不断积累新经验，要明确专人负责，作好工作分工，责任到人，措施到位，确保本次阅读节活动既轰轰烈烈，又扎实有效。读书活动方案【第二篇】1.活动简介：初赛由各系自行组织，各院选送3名学生参加决赛。教职工自愿报名参加，原则上各部门选派１名及以上教职工参加。由图书馆拟定决赛主题，参赛者根据主题自行选稿，4月20号在大学生活动中心比赛，评委老师对其朗诵进行评分，分高者优胜2.活动时间及地点：20xx年4月20日（星期四），大学生活动中心。3.活动流程：（1）选手后台抽签；（2）主持人开场；（3）选手上台朗诵；（4）评委评分，工作人员计算选手得分；（5）选手得分排名，决出优胜；4.奖项设置：一等奖（一名）：每人350元奖品加荣誉证书二等奖（两名）：每人250元奖品加荣誉证书三等奖（三名）：每人150元奖品加荣誉证书优秀奖（四名）：荣誉证书读书活动方案【第三篇】为迎接第二十个世界读书日，弘扬中华民族优秀传统文化，加强图书馆与读者之间的沟通和联系，倡导全民阅读，建设书香校园，特制定学院第七届读书月系列活动方案。一、活动主题悦读与梦想二、活动时间20xx年4月21日—20xx年6月10日三、主办单位图书馆、院团委、学生工作处、宣传统战部四、协办单位各院（系）团总支、读者协会五、活动安排1.宣传发动利用电子显示屏、校园网、微博、微信、黑板报、广播等方式，宣传世界读书日和学院第七届读书月系列活动。活动时间：4—5月活动组织：图书馆、宣传统战部、院团委、学生工作处2.参加湖南省长沙市高职院校第六届读者之星演讲比赛选派2名读者参加湖南省长沙市高职院校第六届读者之星演讲比赛，加强与各高职院校之间的交流和学习。活动时间：4月28日活动组织：图书馆3.品读国学经典，弘扬传统文化之《三国演义》知识竞赛弘扬传统文化，提高学生阅读经典的兴趣，加强对民族文化经典作品的认识，感悟经典的魅力。活动时间：4—5月活动组织：院团委、图书馆、各院（系）团总支4.悦读与梦想读书月主题班会利用政团活动时间，各班召开主题班会，分享读书感悟，交流读书方法，共叙青春梦想。活动时间：4月21日活动组织：院团委、图书馆5.悦读与梦想读书倡议签名活动宣传世界读书日,倡导多读书，读好书，营造良好的校园阅读氛围。活动时间：4月23日活动组织：图书馆6.唤醒沉睡的借阅证—图书馆为您免超期款活动期间对所有的过期图书免收超期款，唤回滞留在读者手中的图书，同时鼓励读者来馆借阅，激发读者的阅读兴趣，为读者提供优质的借阅服务。活动时间：4月22日—24日活动组织：图书馆7.我身边的图书馆学习参观活动组织读者代表前往湖南图书馆参观学习，并参加湘图讲坛主题讲座。活动时间：5月活动组织：图书馆8.分享·诚信·交流图书漂流为读者搭建一个学习交流的平台，漂流知识和文明的同时传递诚信和友谊。活动时间：4—5月活动组织：图书馆9.书海寻宝搜书技能大比拼通过竞赛的方式，促使读者熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，提高读者对文献信息资源的检索和利用能力。活动时间：5月活动组织：图书馆10.十佳读者、悦读之星评选活动根据读者借阅图书数量、诚信借阅、爱护图书等情况，从全院师生读者中评选出10名优秀读者，授予十佳读者称号；对入馆次数最多的读者授予悦读之星称号。活动时间：6月上旬活动组织：图书馆11.活动总结表彰活动时间：6月上旬活动组织：图书馆、院团委、学生工作处、宣传统战部具体活动方案及细则，请关注图书馆主页或关注湖南生物机电职院图书馆公众微信。欢迎广大读者积极参与！读书活动方案【第四篇】学院“金秋读书季”系列活动方案为丰富贵理工师生的校园生活，提升大学生化素养，营造良好的校园化氛围，展现贵理工化魅力，近日，宣传部、学工部、团委、图书馆、电气工程学院将联合举办xx理工学院首届“金秋读书季”系列活动。一、活动的意义和目的读书，使人思维敏捷、聪颖智慧；读书，使人见识广阔，谈吐不凡；读书，使人目标远大，志存高远。金秋季节，正是读书学习的好时光。为引导和激发全校师生的读书热情，并乐于分享自己的阅读体验，特举办本次活动。二、活动主题好书相伴、养德修身，弘扬经典、畅享阅读三、活动时间20xx年10月20日-11月0日四、活动对象全校师生五、活动组织单位1主办单位：图书馆、宣传部、学工部、校团委、电气工程学院2承办单位：图书馆、电气工程学院活动领导小组：领导小组组长：领导小组成员：办公室成员：六、活动项目（一）“借阅之星”评选活动1活动内容：20xx年1月1日-11月20日，在图书馆借阅书籍数量比拼，根据借阅数量多少，评出优胜者。2活动要求：参与读者在活动期间至图书馆借阅书籍，阅后归还，不限次数，不限本数，至活动截止时统计结果。奖项设置：设一等奖1名、二等奖名、三等奖名，获奖名单将于12月日公布并予颁奖，随后在学校及图书馆各大信息平台予以发布。负责人：黄毅丹18818870（二）“关怀爱书人”活动活动内容：在读书季开幕之日（10月20日）和闭幕之日（11月0日），到图书馆还书的读者，如有超期，一律免除超期图书的滞纳金。（三）“理工学子最爱Tp10”评选活动1活动内容：由图书馆先期筛选出201年1月1日至今流通量最高的100种馆藏图书（教材和工具书除外），然后将参选书目上传至学工部“易班”网络平台，供全校师生投票评选。2活动要求：参与投票的读者可在投票页面勾选10本候选书目（不得多于10本），并留下个人信息，以获得一次抽奖机会。每人仅限投票及抽奖一次。投票时间：20xx年10月20日0时—11月20日18时4奖项设置：通过抽奖的方式，随机产生一等奖1名、二等奖名、三等奖名，鼓励奖0名。获奖名单将于12月日公布并予颁奖，随后在学校及图书馆各大信息平台予以发布。联系人：李幸18111902868（四）“悦读悦评”活动1活动内容：为鼓励全校师生更多地接触新的经典图书，邀请广大读者踊跃参加书评征集活动。此次参赛的书评，要求涉及书籍必须是20xx年以后首次出版的、正式、公开出版物（含社会科学、自然科学等各领域作品）。2书评要求：对图书内容做出言简意赅的概括叙述，挖掘作品的价值和意义，提出自己独到的见解，全原创，不少于400字，不可抄袭。参赛时间：20xx年10月20日—11月20日4奖项设置：由主办单位组织评审小组进行评选，选出一等奖1名、二等奖名、三等奖名，凡提交符合要求的稿者均获鼓励奖。获奖名单将于12月日公布并予颁奖，随后在学院及图书馆各大信息平台予以发布。联系人：（五）“收获与诗”畅谈会１活动内容：邀请省诗人作家协会老师与校内对学感兴趣的老师到会，以收获为题，与学生一道通过朗诵、对话、故事、讨论、作诗、评诗、倾听大家发言等环节，畅谈学，给予学生学力量的冲击，树立学益人的观点，给予校园学新视感。２活动时间：20xx年10月28日19:00３活动地点：图书馆四楼道德讲堂4活动要求：参与者需以饱满的热情参加本次活动，积极发言，自由发挥环节不得违背政治和道德底线。奖项设置：（1）活动设一等奖2名、二等奖4名，（2）设优秀工作者奖4名。联系人：（六）电气工程学院第三届金秋读书节系列活动主题一：“知礼知节尊