母亲节主题活动方案(案例)（最新8篇）

母亲节主题活动方案(案例)（最新8篇）【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“母亲节主题活动方案(案例)（最新8篇）”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！母亲节主题活动方案【第一篇】一.活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。二.活动主题：爱在心中，感恩更美。三.活动地点：成栋学院，中央广场(待定)四.活动时间：5月8号到14号五.活动流程:“感恩母亲树”5月8号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。六.活动前期准备：4月14号前将策划书交给外联部，联系电影放映商家。母亲节主题活动方案【第二篇】一、活动对象：一至六年级全体学生二、活动时间：即日起至5月20日三、活动内容：(一)宣传教育活动：1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(二)、践行实施活动1、“感恩母亲节”征文活动为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。(1)征稿对象一至六年级学生(2)征稿内容及要求(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。(d)参赛作品字数在1000字左右。(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。(3)、投稿方式与截稿时间一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写1篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。(4)、评选学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。2、开展好“六个一”活动(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(b)做一件让父母开心的事情;(c)和父母进行一次交心的谈话;(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。3、学唱感恩歌曲各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。4、总结深化活动各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。母亲节主题活动方案【第三篇】活动目的：今年5月13日是母亲节，在母亲节到来之际，通过我们的活动，写出对妈妈的祝福，并为妈妈送去一份关心一祝福。愿每个妈妈永远健康、年轻、快乐！活动形式：通过在师院门口摆摊，让大家在海报上写下对母亲的祝福，然后前100名将获赠免费卡片一张，写上对母亲的祝福和地址等信息后由我们帮他邮寄到指定地址。活动步骤1、画宣传海报（以母亲树为主元素）提前摆出来，制作传单在5月7号进行宿舍宣传。2、购买活动用品：关于母亲节的卡片100张。3、5月8号在师院门口摆摊，写祝福和卡片。活动经费：卡片100张：80元，传单200张：20元总计：100元母亲节主题活动方案【第四篇】活动目标：1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、练习各种家务劳动技能；活动人员：1、本班51名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：对话引入，启发活动兴趣。A：***你知道“母亲节”是那天吗？B：是五月的第二个星期日呀！A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？B：我的礼物最珍贵，是——（神秘的），反问：“你都送给妈妈什么礼物了。”A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）B：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）。B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。A：同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。1、出示A剧：（A剧主人公说：“我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？”）2、B剧主人公上场，：找B说：“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！”B剧主人公：“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！”B剧上演（B剧主人公说：“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？”）A：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐？更有意义呢？学生讨论发言二、深入生活，技能展示：B：我告诉你一个秘密吧，今天我们三（3）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看！劳动小技能展示：1、图片展示：在家里收拾房间。2、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组为单位同时展示）。B：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望：演唱：《小乌鸦》（放音乐）小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声：“妈妈呀！”全班：我们爱你！母亲节主题活动方案【第五篇】诗歌花语、完美母亲节活动背景：5月14日母亲节活动时间：5月10日—5月14日活动安排：献给母亲的童诗鲜花代表我的心献给母亲的童诗：(活动时间：5月10日—5月14日止)活动内容：在卖场侧制作精美的看板，内容主要是关于母亲节的诗歌、散文等，并且，对作品可打印一些贺卡，可满足顾客索要其中的诗歌作品的要求，营造母亲节气氛，唤起为母亲购买礼物表达爱意的念头。(活动时间：5月12日—5月14日止)我为母亲点歌(活动时间：5月10日—5月14日止)活动内容：凡是购物满28元的顾客，都可以到服务台点歌一曲鲜花代表我的心(活动时间：5月14日—5月14日止)母亲节当日，凡一次购物满68元，前100名可免费获得康乃馨一束(可与鲜花店事先联系好心)(注100束花由花店出)母亲节主题活动方案【第六篇】主题活动主题：妈妈，我爱您!主题活动时间：5月7日——11日主题活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情主题活动流程：一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月8日(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。三、5月9日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月10日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。五、5月11日(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加主题活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与主题活动，留下难忘的回忆!母亲节主题活动方案【第七篇】一、活动目标1、让幼儿知道5月的第二个星期日为母亲节2、能够体会到妈妈的辛苦，学会感恩妈妈对自己的付出，学会爱妈妈。3、能够用自己的方式为妈妈送去节日的祝福4、通过一家三口的互动，爸爸对妈妈的爱，增进家庭之间的亲密关系！二、活动时间1、中班组&爱贝班：20xx.5.9上午2、大班组&托班组：20xx.5.10上午3、小班组：20xx.5.11上午三、活动地点：幼儿园操场&各班级四、活动对象：幼儿与父母五、活动准备（一）环境布置工作时间工作内容工作标准所需物品负责人5.8挂横幅需要把跟母亲节有关系的所有横幅悬挂在一楼到三楼围着中操场的走廊上1、与晶晶对接新制作的8条横幅2、去库房把之前与母亲节有关的横幅找出来5.8大厅与操场的节日装饰1、利用粉色和紫色的气球为主打，制作拱门、长的彩色气球为辅助制作有造型的小装饰物悬挂在操场边，装点节日气氛2、用各色卡纸制作母亲节快乐的标语。各色气球、卡纸、线、剪刀、胶带等各年级组活动前一天装饰班级环境在班级的蒙氏教室利用气球或拉花等装饰出浓厚的节日氛围。主题教室和门口可以稍作装饰。所有的装饰不可以破坏墙壁、门！气球、拉花等各年级组活动前一天场地布置1、各班级领取和活动当天妈妈人数匹配的白色圆凳子，摆放在蒙氏教室观摩区供妈妈看视频时坐。2、安排好主题教室的桌子位置以及小椅子，确保活动当天点心制作时的有序性3、各班级把自己班级的床抬到走廊上4、各班级的区域全部靠墙摆放，腾出活动空间白色圆凳、小桌子、小椅子（二）活动物资准备工作时间工作内容工作标准所需物品责任人各年级组活动前一天领取护衣各班级去库房领取和活动当天幼儿人数匹配的咖啡色护衣一整套，包含围裙、帽子和护袖护衣各年级组活动前一天领取点心盘各班级在活动前一天下班前去食堂领取班级的幼儿点心盘，活动当天供爸爸和孩子制作水果拼盘。点心盘各年级组活动前一天准备食物制作的材料1、班级提前收集好爸爸带过来的水果和果汁，统一摆在生活区的架子上，供活动当天自制食物用2、提前安排好爸爸带水果刀和一个盛放果汁的杯子3、提前收集好让家长带来的关于制作班级特色点心的材料4、班级提前清洗好和妈妈人数匹配的托盘，供当天盛放水果拼盘、果汁和点心。5、点心材料、各种水果和果汁、杯子、水果刀、托盘5.7回收爸爸任务清单1、班长把收集来的爸爸录制的小视频整合成一个完整的班级视频，配好乐，当天播放2、检视爸爸的白衬衫是否已购买3、检视爸爸的情书和鲜花是否到位白衬衫、鲜花、情书、视频各年级组活动前一天领取爱的承诺书1、去库房领取爱的承诺书，盛放在一个托盘里，活动当天现场让爸爸写承诺2、通知爸爸当天每人带一支黑色中性笔承诺书、笔、托盘各年级组活动前一天音箱设备1、调试好音箱和话筒设备，确保活动当天使用没有问题2、提前准备好各环节的浪漫的背景音乐以及一首婚礼进行曲。音箱、话筒、电池、音乐各年级组活动前一天主持1、