幼儿园大班教育活动计划【汇编8篇】

幼儿园大班教育活动计划【汇编8篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园大班教育活动计划【汇编8篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园大班教育活动计划【第一篇】教育目标我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，根据幼儿的心理特点，特制定以下计划。一、总目标（1）、仪表之礼（面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方）①学会自己刷牙、洗脸，在家长的帮助下梳理头发。②学会自己穿衣、穿鞋。③学会自己揩鼻涕、擦汗。（2）、餐饮之礼（讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅）①饭前洗手，饭后洗手、擦嘴。②学会使用餐具，自己吃饭，不撒食物。③吃饭时不吵闹，不独占食物。④吃完自己的一份饭菜，不挑食。（３）、言谈之礼（用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善）①学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。②在成人的提醒下，能主动与人打招呼。③学会举手发言。（４）、待人之礼（尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人）①学会与小朋友分享玩具。②不随便乱动别人东西。③按照规则和要求玩游戏。（５）、行走之礼（遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座）①看到红灯知道停、看到绿灯知道行。②知道过马路要走斑马线。③行走时跟好家长，不在马路上奔跑嬉闹。（６）、观赏之礼（遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩）①在家长、老师带领下学会鼓掌。②不乱扔杂物。③不乱走乱跑，不大声吵闹。（７）、游览之礼（善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德）①知道跟好家长、老师。②不踩踏草坪，不采摘花果。③不乱扔垃圾。（９）、仪式之礼（按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗）升国旗时，立正站好、目视国旗、不说话。幼儿园大班教育活动计划【第二篇】一、设计意图：最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件，在我们生活的周围环境中，也到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生，最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我保护能力，因此我们设计了此活动。二、活动目标：1、了解警察叔叔的工作环境。2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。3、教育幼儿向警察叔叔学习，培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。活动准备：事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作三、活动过程：一、交代参观内容，提出参观要求（引起幼儿参观的兴趣）1、交待任务，去派出所参观。2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。二、组织幼儿来到派出所参观。（丰富幼儿的生活经验，初步了解警察叔叔的工作）1、听警察叔叔讲解如何拨打110，遇到危险如何自我保护。2、参观监控室了解其作用。3、了解警察常用工具。4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈，体验情感。5、和警察叔叔留念道别。三、离开派出所回园讨论1、你在派出所看到什么？听到什么？2、如果遇到坏人你会怎么做？应该怎样正确拨打110？3、警察叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做警察的？为什么？活动小结：结合安全教育活动，今天我们班开展了参观派出所的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下，大家收获着实不小。都发出了赞叹声啊，原来警察叔叔好辛苦。这正好符合了《纲要》中的要求：引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动，培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。幼儿园大班教育活动计划【第三篇】活动目标：1、引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会使用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真神奇”故事意义。2、提高幼儿的交往能力，使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。3、进一步培养并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。活动准备：1、音乐律动《你好》。2、《对不起真神奇》故事情景表演（本班幼儿）。3、小老鼠、小羊头、小蜗牛饰各一个、小老鼠、小羊头、小蜗牛投票版各一个。4、有关文明礼仪图片20张、“快乐大巴”教具一个、笑脸贴图（大20个、小40个）活动过程：（一）律动表演：1．教师：小朋友们今天我们用一种特殊的方式相互问好，好不好呀？教师与幼儿一起表演音乐律动《你好》。2．教师：小朋友们表现的真棒，今天呀，我们班又来了几位新朋友他们呀给我们带来一个特殊的礼物，瞧他们来了。（二）欣赏故事，说说故事中动物的优点1.教师完整讲述。2．教师出示小题板，小朋友你喜欢故事中的哪一个小动物呀？我们来给他们投投票吧。（请小朋友为自己喜欢的小动物投票动手贴上一个笑脸娃娃）3．请幼儿与教师一起统计每一个小动物的得票数量，说一说为什么要给**投票？师：小朋友，你碰到过这样的事情吗？师：你是怎样做的呢？与幼儿讨论深入主题。老师带领幼儿一起边看边说边讨论，幼儿积极发言。（三）主题扩展1．小朋友们，你们还知道那些礼貌用语、文明的言行呢？请小朋友积极讨论表述，进一步学习学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见”等请幼儿分别说一说自己知道的礼貌用语以及文明礼貌的行为。2．教师为幼儿出示准备好的'图片请每位幼儿看看图片上画了些什么？请幼儿进行讨论并讲述自己的观点，最后动手操作，图片上画的是文明礼貌的言行我们就给图片贴上一个红色的笑脸娃娃。（四）游戏活动“快乐大巴”滴滴叭叭，快乐大巴来了，小朋友们想不想坐着快乐大巴去郊游呀？坐我的快乐大巴可有一个条件，你们看车上写着“文明、礼貌从我做起”你们呀要每人说一个礼貌用语或者文明行为才能上车。（小朋友们排队说出文明的言行有序上车）快乐大巴上路了，再见！（五）延伸活动活动一：幼儿识字活动（礼貌用语）活动二“绘画活动《文明礼貌从我做起》附故事：有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。有一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一把把蜗牛推出去很远，小蜗牛伤心的哭了：“呜呜、呜呜、你欺负人，你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蜗牛一眼大摇大摆的走了。有一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小羊躺在路边休息，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，就冲到小羊的面前，小羊赶紧爬起来一不小心踩上了小老鼠的脚，小老鼠“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小羊站起来对小老鼠说：“真对不起把你踩疼了，你没事吧？”小老鼠正要发火，可听见小羊诚恳的道歉看着受伤的脚，羞愧地低下了头，连忙说：“没关系、没关系，”他想“对不起”可真神奇，我为什么就不能给小伙伴说声对不起呢？幼儿园大班教育活动计划【第四篇】设计意图：安全教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日，我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。活动主题：安全教育活动时间：5月4———5月28日活动准备：1、请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方，到幼儿园讲给小朋友听。2、环境布置：粘贴一些安全教育的图片和一些标记，引起幼儿的兴趣和探究欲望活动流程：活动一《安全用电》活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动二《活动中的安全》活动目标：1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动三《安全知识大奖赛》活动目标：1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。相关知识：教室内：1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危险。2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。5、卫生间：地滑，注意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。户外活动：1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。2、游戏时：遵守游戏规则，不乱跑。3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。幼儿园大班教育活动计划【第五篇】幼儿年龄小，缺少防范心理，容易听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。骗子常用的技俩1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家“、”××，你小时候我还抱过你呢。2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。孩子易走失的几大场所1、商场2、公园或广场3、汽车站或火车站4、游乐场5、超市6、大型晚会现场家长须知，防患于未然1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。3、儿童外出穿鲜艳的衣服，便于寻找。4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。5、与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。6、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。7、告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。教会幼儿自救能力1、记住城市、小区、门牌号。2、记住父母的名字、电话，单位地址。3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。正确教育孩子防拐骗方法1、引导幼儿注意这样的人群：比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确的应该怎么做。3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。家长朋友们，生命可贵，安全无价!为了我们孩子的安全，让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。祝愿所有孩子们健康平安!幼儿园大班教育活动计划【第六篇】本学期，我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，特制定以下计划。一、工作目标1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。3、通过评选“文明小天使”树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。二、具体措施制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。1、创设文明礼仪良好环境氛围。根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。2、开展文明礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。每周开展“