庆元旦主题活动方案(案例)（5篇）

庆元旦主题活动方案(案例)（5篇）【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“庆元旦主题活动方案(案例)（5篇）”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！庆元旦主题活动方案【第一篇】一、整体情况1、晚会主题名称：待定2、晚会目标：待定3、时间：待定4、地点：待定5、主办单位：荆门市东宝区卫生局6、承办单位：7、工作人员顾问：待定统筹组：8、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：待定组员：各单位全体员工任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；c、主持人的选择、形象服装及台词审核；d、准备好晚会所需的一切道具；（2）第二项目组：宣传组组长：待定组员：各单位公会及宣传部门人员。任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、现场摄影及ｄｖ摄像，以留作纪念或作为宣传资料；c、晚会结束后联系媒体进行报道。（3）第三项目组：外联组组长：待定组员：公会及宣传部人员任务：负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。（4）第四项目组：礼仪组组长：待定组员：公会、宣传部人员及各单位女同志任务：a、确定礼仪队（人数待定）；b、礼品派送：包括晚会活动小礼品的派送；c、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶、瓜子水果等；d、接待好领导及同事。（5）第五项目组：舞台组组长：待定组员：各单位自行挑选任务：a、监督并确保舞台的质量及清洁；b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装及操控；c、负责晚会节目进行期间道具的搬运和使用管理；二、各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段：（1）晚会策划及准备期（待定）：本阶段主要完成节目收集、主持人确定及确定赞助商。①节目收集、确定主持人：由节目组负责，采取各个部门提供节目和从公会收集节目两个渠道。另外，可邀请专业节目表演作为补充。②赞助商确定，由宣传组负责。（2）晚会协调及进展期（待定）：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪组确定、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由节目组负责及监督，地点待定。各工会选取优秀节目，并进行排练。②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，布置舞台。③物品购买及礼仪组确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。（3）晚会倒计时期（待定）：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间待定，地点待定。②领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。三、晚会后期工作：（1）为演员分发小礼品（2）书面总结（3）vcd制作节目单开幕：30分钟1、开场舞：10分钟2、卫生局节目：5分钟3、防疫站节目：5分钟4、人民医院节目：5分钟5、游戏：套圈6、小品：10分钟7、独唱：5分钟8、男女对唱：5分钟9、诗朗诵：5分钟10、绑腿步行比赛：10分钟（各单位选出一支队伍）11、自发节目：20分钟（可删除）12、合唱：10分钟答谢闭幕：20分钟合计：2小时30分钟庆元旦主题活动方案【第二篇】一、活动背景:灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。二、活动目的：通过此次猜灯谜活动来拓展同学们的知识面，加深同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。三、活动时间：20XX年1月1日四、活动地点：排球场五、活动对象：全院师生六、活动主题：喜迎新春七、活动内容：1.宣传：a.将活动传单印制好并广泛传发。b.将活动消息及时送交广播室广播。c.出好海报并张贴。2.其他：a.给内部干事布置好比赛工作。b.制作好活动所需表格。八、规则及注意事项：1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。庆元旦主题活动方案【第三篇】活动背景：新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯——赏花灯——猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往能力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。活动时间：20xx年12月31日（星期六）上午活动地点：做花灯（本班活动室）——赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）活动目标：一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能。二、体验创作的乐趣，进一步培养幼儿的动手能力。三、发展语言能力和社会交往技能。四、提高幼儿自我服务和为他人服务的能力五、增进家园情，师生情、亲子情。六、加深对中国传统文化知识的认识。活动准备：一、提前一周把活动安排及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。二、活动前一周统计出席家长人数。三、提前一周通知家长各自准备做花灯和猜灯谜所需要的材料。四、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条。教师：彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果。五、关于元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料，欢快的音乐（活动室和大厅）。活动过程：一、12月31日家长和幼儿在活动室集合。（播放新年气氛的音乐）二、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）三、讲解元旦的来历。四、向幼儿介绍说明今天的活动的内容：做花灯—赏花灯—猜灯谜。五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜有关的视频资料。六、活动过程：（一）做花灯（本班活动室）——赏花灯（本班活动室）1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯。2、家长引导幼儿与同伴相互交流，讲述做花灯的方法和流程。3、教师再次强调注意事项和要求。4、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。5、家长在花灯下方（便于撕取）贴上灯谜。6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品。（二）赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）1、教师提出参观与列队要求。2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和，相互参观彼此的作品。3、小班组成员猜灯谜。（1）教师提出活动规则和要求。（2）家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到本班老师处换领糖果。七、结束活动：1、由年级组长简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。2、发放新年礼物。活动结束。庆元旦主题活动方案【第四篇】不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20XX年元旦的到来，物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。时间：12月9日（时间初步预定）特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。1、前期宣传工作（一周）a、宣传板制作：继续教育学院20XX年元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。b、海报制作：20XX年元旦晚会海报。要求：专业喷绘海报。C、宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。d、网站制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商e、广播宣传（校本部广播系统）制作：专业的广播电台专题宣传要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。前期活动工作：（10月15日—10月20日）1、通知各学院递交节目名单2、所报节目参加人员3、晚会节目主持人4、参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。中期活动工作：（10月21日—11月31日）1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。3、进行网上宣传。4、推进各学院的节目进程。5、对所有参赛的节目进行前期筛选。6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。7、确定所有参赛节目。晚会期间：（12月1日—12月9日）1、对现场内外进行布置。2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。5、晚会后的收尾工作。后期活动工作：宣传费用：喷绘海报宣传板。活动费用：音响设备，舞台布置，请柬，化妆品，服装租借，荧光棒，鲜花。人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责。晚会期间：后台秩序、催台、音控室、灯光、现场秩序、礼仪等。庆元旦主题活动方案【第五篇】一、活动主题激扬青春阳光成长暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演二、活动对象全体师生三、活动时间、场地20xx年xx月31日xx：40—xx：00学校体育馆四、活动领导小组组长：夏科平副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。五、节目来源分配1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）。3、文艺汇演设置各类优秀表演奖xx个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。六、演出节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。3、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；4、单个节目时长控制在6分钟内。5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：孙明浩组员：孙辉、周芳、董幼华任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。4、组织评委对节目现场评选。第二项目组：后勤保障服务组组长：包军祥组员：葛海杰、朱兆兵及后勤人员任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。2、准备舞台及背景装饰所需物品。3、完成舞台布置、及评委主席台布置。4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。第三项目组：宣传报道组组长：章俊涛组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬任务：1、现场摄影、摄像。2、对本次活动及时通过多种形式进行