户外活动方案(案例)（精选8篇）

户外活动方案(案例)（精选8篇）【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“户外活动方案(案例)（精选8篇）”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！户外活动方案【第一篇】一、活动目的为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，走进大自然，学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。二、活动内容钓鱼（鱼具可不带）、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等三、活动场所小埠村，距学校大约有40分钟车程。地点：保和乡旁。整个庄园有几百亩面积，内有竹林、鱼塘、小桥流水…..可以钓鱼，也可以漫步在山庄小路上感受自然风光四、活动时间及乘车指南1、活动时间：五月一日。早上8：30在天湖大酒店门口集合，由负责人点名，用过晚餐后于7点30左右返回。2、车辆：包车接送。五、活动细则1、学校负责车费、租房费、餐费，教师参加其它活动，如钓鱼等费用自理。2、每位教师可一名家属，费用自理（60元）3、活动用餐不提供酒六、活动安全预案（一）活动纪律1、教师无特殊原因原则上不得请假。2、教师集体活动注重教师形象，言行文明，不做有损学校形象的事。3、垂钓或靠近水域观看要注意人身安全，不得在水边开动作性玩笑。4、注意野外用火，预防火灾，男士不得乱扔烟头，以免引起森林火灾。5、娱乐活动要健康文明，不得或变相。6、请各教师做好家属的安全教育工作,特别管好自己的小孩。（二）各负责人职责1、随同前往的班子成员为该天活动的负责人，负责协调和管理。2、教研组长职责：（1）活动前由教研组长负责做好纪律、安全等方面的教育。（2）以教研组为单位，设立责任小组。（3）各教研组长负责清点本组人数。（4）提醒教师在活动时注意自身言行举止，不乱扔垃圾，文明乘车，注意活动安全。（三）事故处置方案1、严格规范操作程序，谁管理、谁负责，谁组织、谁负责。2、报告机制（1）当事人或在场人员应立即向校领导汇报（2）在规定时间内上报主管部门。（3）对事故隐瞒不报的追究其责任。3、自救机制：若遇到突发事件，即刻启动预警机制：（1）途中遇险机制；（2）落水救治机制。4、保留事故现场；5、配合调查。（四）事故处理由单位、个人、学校及上级部门组成事故处理小组，对事故产生原因及责任大小、有无违规操作等情况作出相应处理。户外活动方案【第二篇】主题：公司团队户外拓展活动为了提高公司团队的协作精神，提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。一：活动背景本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。二、活动目的1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。三、参加人员：公司全体员工（约60名）四、活动内容：烽火丛林野战以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具：增进学员的团队意识和团队凝聚力将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：加强培训师与学员之间的互动性让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。五、活动负责部门六、活动具体方案（一）地点：安溪志闵旅游区（二）时间：拟定**年11月**日-**日（二日游）（三）活动流程打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启积极参与拓展训练，培养团队合作精神训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情分享训练心情和经验七、拓展活动日程安排安溪野山谷基地住宿，若有空一床位，补房差70元/人迷彩服：衣服+裤子+皮带。户外活动方案【第三篇】一、活动时间：****年8月17日8：10-22：30；二、活动地点：深圳民族文化村及锦锈中华；三、参与人员：所有报名员工、员工家属及背投仓部分人员；活动负责人：**（TEL：***********）四、行程安排1、7：50-8：10厂门口集合、点名、出发；2、9：30-10：00集队、从锦锈中华闸口列队入园；3、10：00-13：00自由活动，自由午餐；4、13：00-14：30在民族文化村翠湖码头集合，参加龙舟赛；5、15：00-15：30在海边广场观看大型马战实景表演《一代天娇》；6、15：30-16：30在傣族村赛观看“泼水节”专场演出，参与泼水狂欢；7、17：00-17：50在中心广场观看大型民族服饰舞蹈诗——《东方霓裳》；8、18：00-19：20自由晚餐；9、19：30-20：30凤凰广场观看晚会《龙凤舞中华》10、20：40-21：00民族文化村门口集合，返程。六、注意事项1、所有员工（含背投仓及家属），应听从本次活动负责人的统一安排，按照行程进行活动，否则一切后果自负。2、泼水用盆由工厂统一购买，由员工到泼水现场向厂办***领取；3、水由工厂负责发放，3瓶/人（600ml/瓶），上车后由车辆负责人负责一次性发放；4、中餐及晚餐由员工自行解决，丰俭由人；5、龙舟活动安排：5.1组队：装配1队；SKD装配2队；厂办冷媒队；PE包装市场返修队；细调QA队；生产部背投仓修理队5.2规则：共分6队，每队19人，以龙舟最先到达终点的队伍为胜。6、各员工应按规定的车辆乘坐，上车后，应签到，车辆安排如下：车次负责人乘坐部门备注1***部门及背投仓的所有员工亲属跟随员工一起乘坐2***车间办公室、SKD、冷媒、细调、包装3***市场返修、修理、装配7、各部门/班组的负责人应负责本部门/班组人员的安全。8、入园时，各员工应依次进入，带亲属的应与其一同进入，车间主管应协助厂办在闸口清点人数。户外活动方案【第四篇】指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定如下：活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智亲子活动户外拓展游戏方案亲子活动户外拓展游戏方案。参加对象：镇田小学学生及家长。活动时间：12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。亲子活动游戏：要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下：二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。活动地点及准备事项：二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班，距离为28米四年级——地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案亲子活动户外拓展游戏方案团队精神。准备每班一个呼啦圈。六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。户外活动方案【第五篇】一、活动宗旨在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受到重视。《指南》明确指出：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神，提高幼儿动作的协调性、灵活性，培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质，我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为幼儿提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会，促进幼儿身心健康和谐发展。二、活动目标1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美等全面发展。3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。三、活动准备：1、增设丰富的户外体育器械：皮球、呼啦圈、、跳绳、沙包等。2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。四、活动时间每周三、周五下午五、活动地点幼儿园各班户外活动区域六、活动人员幼儿园全体师生七、活动主题及形式本次户外活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题，以班级为单位，采用呼啦圈、沙包、皮球、跳绳等体育器械形式为主进行户外游戏活动，形成人人参与的局面。使幼儿在增强体质的同时，充分享受运动带来的乐趣。八、活动领导小组组长：韩雪芹副组长：孙文会孟卫杰成员：刘玉杰娄静静娄玉红李金凤九、具体活动安排班级活动内容指导教师备注大班跳绳布袋跳刘玉洁董慧丽中一班皮球呼啦圈孟伟杰李潇中二班皮球呼啦圈孙文会姚静小一班沙包皮球李金凤韩佳琪小二班沙包皮球娄育红董瑶瑶小三班沙包皮球娄静李晓杰十、活动要求1、各班级制定好本班阳光户外活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进提高幼儿园户外活动工作的开展。2、大力营造活动氛围，通过制定计划、班级网络宣传、黑板报、自制活动器械等各种形式展现各班特色。3、通过开展阳光户外活动，让幼儿充分感受到户外体育运动带来的快乐.4、各班要精心组织，周密安排，充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对幼儿的纪律安全教育，活动中要提高安全防范意识，预防事故发生，确保活动的正常开展。户外活动方案【第六篇】设计意图：幼儿之间喜欢互相帮助的，充当送信小天使使他们向往的，充分利用幼儿的心理，我设计了争当送信小天使的活动，很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力。并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别，使幼儿在快乐中学到了知识，增长了见识，丰富了幼儿认知领域。活动目标：1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识，提高幼儿的参与和合作意识。2、通过活动，培养幼儿身体的协调和平衡能力，体验成功的快乐。活动准备：纸箱制成的邮箱，自制邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个活动过程：1、教师带领幼儿到户外操场上，做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜欢做送信的小天使吗？？（幼儿齐声回答，喜欢）那么今天我们就去体验一下，好不好？？（幼儿齐声回答，喜欢）2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一起说唱儿歌。小儿歌——小小邮递员咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！3、教师说明游戏的过程和基本要求：首先将幼儿分成两大部分，一部分时送信员，一部分是接收员，要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片，去送给指定小朋友，同时送到后，接收员要仔细检查是否正确，并作出感谢。4、幼儿分组进行游戏要求幼儿在游戏活动过程中，说儿歌，渲染气氛，增加幼儿的兴趣和参与意识。邮递员：“叮铃铃”。接信员：“谁啊”。邮递员：“我是送信的邮递员啊”。接信员：“哪里的信啊”。邮递员：“**地方”。接信员：“送给谁啊？”邮递员：“第**个小朋友”可以角色互换后，另一名幼儿重新到教师那里取信，游戏可反复进行。5、游戏结束。