幼儿园消防演练活动方案(案例)4篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园消防演练活动方案(案例)4篇”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园消防演练活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园消防演练活动方案1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间:5月18日上午9点地点:幼儿园操场三、演练所需器材:灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等四、演练组织机构总指挥:刘老师副总指挥:周老师杨老师组员:小刘老师张老师蒋老师五、工作小组:1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组:吴老师职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组:保健医生和门卫职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。5、报警小组:值班教师负责火警预报,向分管领导电话报警6、业余消防队:后勤人员职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。六、疏散管理A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。F、集合地点:操场G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。七、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。七、正式演习阶段1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散:①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。●疏散前的注意事项:A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。●疏散时的注意事项:A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。幼儿园消防演练活动方案2一、演练目的通过消防演练,进一步增强幼儿园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。二、演练时间和地点时间:20年11月9日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练人员安排总指挥:X园长组员:园所其他老师1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组:保安、门卫职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组:保健医生职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。)5、报警小组:值班教师负责火警预报,向分管领导电话报警。6、业余消防队:后勤人员职责:负责拿灭火器灭火。四、演练准备1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令。2、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。3、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按路线疏散,一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。如:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。4、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。5、撤离方向:就近安全出口撤离原则。6、集合地点:操场7、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。活动开始前:1、所有幼儿进入自己所在活动室;2、各班老师清点幼儿人数;3、清理警戒区;4、各工作小组进入现场。五、演练程序1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、发现和确认火灾事故发生。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散:1)在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。2)各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系3)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。●疏散前的注意事项:A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。●疏散时的注意事项:A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。七、演练总结通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的'安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。幼儿园消防演练活动方案3一、演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加人员:1、时间:20xx年9月23日2、地点:卫辉市幼儿园3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员三、活动准备:1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员:准备好急救药品四、现场人员分工:1、总指挥:班主任2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。3、报警员:保育员4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥五、演练程序:1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。3、来到操场上,清点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。幼儿园消防演练活动方案4一、演练目的:为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教室内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。二、时间、地点:时间:20xx年11月9日早上9:30地点:联洋部三、演练内容:(1)火情报警(2)教室遇到火灾时的安全疏散四、演练对象:全体师生五、组织领导:组长:xxx副组长:xxx成员:xxxxx六、演练现场组织:总指挥:xxx现场指挥:xxx疏散A组:xxx(组长)、一楼班级教师及保育员,负责一楼班级幼儿疏散。疏散B组:xxx(组长)、二楼班级教师及保育员,负责二楼班级幼儿疏散。疏散C组:xxx(组长)、三楼班级教师及保育员,负责三楼班级幼儿疏散。广播组:xxxx(组长)、负责发出警报,指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。灭火组:xxxx、xxx、xxx等负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。抢险救护组:xxxx(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救,应急处理。后勤保障组:xxx(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。七、疏散演练过程安排:11月9日早上9:30各岗位人员到位,由毛美娟园长简短进行消防动员,接着听指挥,各班幼儿在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到操场,演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。八、疏散路线:一楼教室:101室幼儿经大厅疏散至大门处,102105室幼儿从阳台直接到操场。二楼教室:201和202从教师办公室前的楼梯下楼,经大厅到大门口;203由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下,经大厅到大门口。二楼教室:301、302、303由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;304、305由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场。九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。十、提前准备及注意的事项:1、各班老师:A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。B、听到火警后保育员迅速打开教室门