六一活动方案(案例)【通用4篇】

六一活动方案(案例)【通用4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“六一活动方案(案例)【通用4篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！六一活动方案【第一篇】XX年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之快乐六一,体验成长系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。一、开展“做一个有道德的人”主题活动。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想上认知认同，学习生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。六一活动方案【第二篇】各公民办中小学：现将《xx市xx区教育局关于印发的通知》（深xx教通〔20xx〕x号）及相关转发至各校。具体要求如下：一、活动时间1月0日（星期三）上午10:00（暂定）：“同关注童未”20xx年xx区六一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会2．月0日-6月6日：xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展二、活动地点xx区观澜二中体育馆三、参会人员1xx区各中小学校长、少先队大队辅导员2xx区各中小学优秀少先队干部名xx区红领巾动感社团420xx年“xx区最美少年”11名代表（见附2）四、活动流程19:10签到完毕；29:10—9:0参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；9:0—10:20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展；410:20—10:0观看“儿童议事会”儿童剧表演；10:0—10:领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；610:—10:40观看“xx区最美少年”VR;710：40—10:4领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖；810:4—11:00领导致辞。五、注意事项1请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。2请参会代表着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志，所有参会人员佩戴红领巾。六一活动方案【第三篇】为了让初一xx班的孩子能过一个愉快而又有意义的一个儿童节，进一步增进亲情和家长之间的联系，家庭与学校的沟通，经过多次酝酿、协商和沟通，决定在六一前夕举行班级“xx六一家庭大型联欢会”。1、精心设计选拔主持人，最好是一家人，并认真设计主持人台词。2、学生中开展节目调查上报，最好是在幼儿园、小学里表演过的节目，儿童节目越稚嫩越好！家长或家庭节目也要积极动员，充分准备，最好能提前打好节目单。3、要排练几个集体节目，如六一诗歌朗诵、大合唱《校歌：梦想在这里放飞》、《六一儿童节节歌》、舞蹈等。还要设计几个集体游戏参与项目，以桌为单位进行现场竞赛，调动现场气氛。4、互送礼物活动，即每个同学都准备十元左右的小礼物，在联欢会上由上一位同学抽签决定送给哪位同学，以此类推。在赠送礼物的同时，还要赠送一句名言警句作为成长的鼓励，将这个活动分成几个时段穿插在其他节目中。5、收集学生小时候照片，并在电脑上扫描后在屏幕上展示，开展有奖竞猜活动，还给所有表演或参与嘉宾发纪念品，印有统一的“xx班六一联欢活动纪念”等字样，并且给每位同学提前挂上红领巾，要求穿上新校服。6、布置班队作业，开展学生征文活动，如《六一的心愿》、《六一的回忆》、《六一的设想》等。下载儿童系列歌曲，作为现场背景音乐，制作课件播放。7、安排同学代表（多个）、家长代表、老师代表讲话。学生可以讲父母的养育情、自己的小时候故事以及童年的回忆等。8、提前选择合适的场地，事先进行会场布置，挂横幅、贴气球、写标语、悬飘带、准备音响、会场地点示意图标等等。9、分批召开筹备会议和个别家长通气、征求意见，具体落实筹备事宜和具体分工，分发有关通知等。10、原则上要求一家三口或多口协同前来，并邀请科任老师前来助兴。时间初定于端午节放假前夕，家长来接孩子的时候。视具体情况，作灵活变动。xx家长委员会200x年5月13日六一活动方案【第四篇】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月30日1、10:10分——12:00新队员入队活动。《我的梦，中国梦》朗诵及才艺展示。2、1：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。（负责老师由各班班主任及任课老师两人组成）3、13:30——15：30游园结束，班主任为优胜学生颁奖。三、活动地点入队活动及诗歌朗诵，才艺展示在中院进行。游艺活动在各班教室进行。四、活动的形式1、诗歌朗诵由少先队大队部确定，低、中、高段各一个。2、才艺展示先由学生到大队部报名，由老师选定。3、游艺活动①由少先队大队部为各班选定活动项目。班主任老师自行准备所需器具及活动场地。②学生以个人单位，参加班级活动，班主任老师做好统计记录，选出每个项目的前三名。五、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发。2、室内各班级布置由各班主任负责负责，将游戏规则要求上黑板。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六、组织领导及具体分工组长：李汉杰副组长：向晓云张娥徐跃昇成员：各班班主任附：活动建议一年级：盲人击鼓抢凳子贴鼻子二年级：抢凳子扯尾巴运乒乓三年级：夹珠子抢凳子写数字四年级：水中吹球投沙包绕口令五年级：比比划划筷子入瓶正话反说六年级：比比划划筷子入瓶齐心协力运球部分游戏说明：扯尾巴：分小组进行，每个孩子将一根绳子系在身后，可夹在裤腰上，老师指令后一分钟时间，看谁既能保护自己的绳子，又能抢到别人的绳子，以绳子最多的获胜。夹珠子：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），多者获胜。比比划划;教师准备词卡，如洗头，西瓜灯，然后一个同学笔划，一个同学猜。猜得多的获胜。投沙包：将沙包投入小盆中，一分钟投得多获胜。写数字：一份中时间内，写从1开始的数字，写得对，写得多的获胜。筷子入瓶：班主任准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。一分钟谁的筷子进瓶最多为获胜。正话反说：班主事先准备好词语，如“新年好”学生要快速说出“好年新”也可以字数更多。一分钟内正确数多的为获胜。齐心协力运球：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。运乒乓：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈，球掉得次数最少，用时最快的获胜。吹乒乓：班主任要准备好八个等高的杯子或碗。每个杯子或碗都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则并速度快者获胜。每次参赛两人。