小学体育教案【精选5篇】

参考资料，少熬夜！小学体育教案【精选5篇】作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是网友帮大家分享的小学体育教案【精选5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学体育教案【第一篇】教学目标：体验集体活动和个人行为的区别，增强集体荣誉感。教学内容：“小猪推车”游戏教学步骤：1、将学生分成人数相等的四个组，对准前面10米远的“果园”排成四路纵队。2、游戏开始时，第1位同学双手撑地，第2为同学抱住第1位同学的双腿，推向果园。3、推到后，第2位同学返回，第三位同学抱住第2位同学双腿推向果园。4、依次类推，直到最后一位同学完成为止，先完成的组为胜利。5、要求学生回答：怎样推比较快？6、向学生提问：为什么这种推车快？结论：本案例通过“小猪推车”的游戏活动，帮助学生正确理解个人与集体的关系，使他们意识到个人的努力是集体取得胜利的重要保证，增强其集体荣誉感。小学体育教案【第二篇】教学目标1、培养学生的模仿能力2、培养学生对本次课的兴趣3、培养学生快速、果断的能力内容1、律动组合：学做解放军2、游戏：小鸭子夺旗顺序内容达成领域目标教法组织1课堂常规对本课内容表现出兴趣教师讲解围教师散点站坐2集中注意力练习大小手指提高协调能力及快速反映能力参考资料，少熬夜！1、讲解练习的方法和示范2、喊口令指导学生试做3、集体练习3律动组合：学做解放军培养学生的创新能力及模仿能力1、放音乐、领做2、分组表演3、让学生分组创编动作并练习4、放音乐让学生自我表演、创编动作4游戏：小鸭子夺旗培养学生快速移动能力1、组织学生学鸭步走2、组织小鸭子夺旗游戏3、改变游戏方法，教师示范两人一组夺旗的方法，让学生自选一种方法（1）正面（2）侧面（3）背面5放松总结1、放音乐，让学生自由放松2、总结本课情况3、布置归还器材4、师生再见小学体育教案【第三篇】一、教学目标1、在游戏中奔跑，在奔跑中健身。2、学会利用所给的单一器材，开展多项活动。3、开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣。4、培养学生竞争意识，充分张扬个性，加强同伴间的友好交往和合作。二、教材内容利用所给的材料——篮球，进行各种各样的跑、跳和投的游戏。三、教学的重点、难点1、重点是：提高学生参与活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信性。2、难点是；能否通过跑、跳、投游戏，在生理上、心理上都得到协调的发展。四、教学设计为了贯彻执行新课程标准，落实“健康第一”的指导思想，全面达成五个学习领域的目标。摸索有效的、合理的教学方法，结合本校实际，在场地、器材相对不足的前提下，尽量采用一物多用——既能提高学生的兴趣和参与活动的意识和行为；又能通过跑、跳、投来培养学生的竞争意识，同时又能加强同伴间的友好交往和合作。不断促进学生心理和生理的健康发展。“一物多用”是根据学生心理特点：求新、求异、参考资料，少熬夜！求变，又符合新课程理念；既能激发学生的求知欲望，又能让学生在宽松、和谐的`气氛中享受体育锻炼的乐趣。五、教学过程（一）、活动准备阶段1、常规教学。检查穿戴，强调安全，师生问好。2、准备活动：自由慢跑3分钟。（二）、兴趣发展阶段今天，我们要用“篮球”开展三项活动：夹球跳跃接力、滚球接力和运球投篮接力。先分组（可分四组，也可分八组，看场地而言），分组可由学生自己组合，教师根据实际提出要求（比如：男女搭配、强弱搭配等），组与组之间基本平衡。1、夹球跳跃接力（场地：篮球场；距离：15米来回）教师示范后,由学生一起确定规则（球放的位置，途中掉球等扣分情况）八个组一起跳跃，中途不能用手，看哪个组先跳去又跳回，比速度。要求：夹球自然，讲究技巧，全队配合，享受快乐。2、地滚球接力（场地同上、距离同上）教师示范后，宣布规则：球不离手，15米距离来回。要求：下蹬跑。既要注意方向，又要注意手不离球，量力而行。3、运球投篮接力（场地：两个篮球场；四个小组，四个半场）教师先示范。后宣布规则：半场球，单手运球，双手投篮。去时右手运球，回来时左手运球，途中掉球要扣分。投篮只给一次机会，成功加分。看哪个队既快又积分多。要求：加强合作，互帮互学，体验快乐。（三）整体放松阶段1、欢庆胜利：在音乐的伴奏下，师生共舞。要求：轻松愉快、活泼。2、师生小结：让学生谈感受，然后鼓励先进，树立榜样。六、活动结束。（收拾器材，搞好卫生）小学体育教案【第四篇】学习阶段：水平二学习目标：进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意。学习内容：各种运球练习重点：掌握各种运球的方法和要领。参考资料，少熬夜！难点：在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。学习步骤：自主活动、活跃情绪教师活动：1、组织学生有秩序地进行拿球。2、集合队伍，讲解该课的学习内容和要达到的目标。3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习，熟悉球性，激发起学生的练习兴趣。学生活动：1、能够有秩序地进行拿球，表现出积极进取的精神。2、细心聆听观察老师的讲解示范，对老师的动作有一种欲望，并能积极进行模仿练习，在练习中能够严格要求自己，做到尽量不掉球。组织：四列横队合作探究、掌握技能重点：掌握各种运球的方法和要领。难点：在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。教师活动：1、由于学生拿到球后，比较兴奋，老师先做几个比较难的动作示范，再组织学生自由模仿练习。2、老师总结，万事开头难，鼓舞学生的斗志，激发学生学习的欲望，再讲解示范简单的动作方法，组织学生练习。（原地左、右手变向运球练习，原地左、右手高、低运球练习，原地左右手交替运球练习。）3、讲解示范运球急停急起练习，组织学生进行尝试，体验运动中运动和静止的变化，应如何做才能较好控制好自己的球。学生活动：1.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习。2.通过老师的讲解，对篮球练习充满细心，斗志昂扬。3.练习中能够相互观察比较，坚持不懈，认真积极完成老师交代的任务，并且对自己的练习表现感到满意。教师活动：总评此次课上学生的练习情况，对表现突出的同学进行表扬和鼓励。学生活动：总结自己的得失，对自己的表现和进步感到愉悦。组织：原地运球时队列同上，行进间绕篮球场进行。创新延伸、展示技能教师活动：组织学生进行短绳练习，并回收器材参考资料，少熬夜！学生活动：认真完成短绳的练习，积极回收器材。场地器材：篮球场一片、篮球36个、短绳36根课后小结：学生在篮球活动中，都基本上能够按照老师的要求，相互观察模仿，比较，表现出了良好的上进心。并且在练习中学生能够克服酸痛的困难，坚持到底完成学习目标，获得了极大的快乐。小学体育教案【第五篇】一、教学内容：跳绳仰卧起坐二、教学目标：1、进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地的动作要领，提高动作的准确性，提高身体的腰腹力量。使80%的学生能在一分钟之内完成30个仰卧起坐的完整动作。2、通过练习，进一步提高学生一分钟之内跳绳的个数，掌握正确的跳绳的方法。3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。三、教学重点：肩着地，肘触膝，臀不离地教学难点：提高腰腹力量四、教学过程：（一）、准备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、安排见习生2、准备活动：（1）、游戏：大鱼（2）、徒手操要求：认真积极，全心投入组织：散点（二）、基本部分1、跳绳1）、教师讲解镜面示范跳绳的动作；2）、学生自主练习。3）、一分钟练习，纠正错误动作4）、讲评；要求：动作正确，速度快组织：成广播体操队形；2、仰卧起坐：1）、讲解动作要领2）、学生自主练习3）、1分钟练习4）、讲评参考资料，少熬夜！要求：肩着地，肘触膝，臀不离地组织：四列横队（三）、结束部分？1、集体放松2、教师讲评3、下课器材准备：体操垫若干跳绳若干