庆国庆主题班会活动设计10篇

庆国庆主题班会活动设计10篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“庆国庆主题班会活动设计10篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！庆国庆主题班会活动设计【第一篇】活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。活动准备：安全活动图片。活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。活动过程：一、谈话导入。师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。2、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。庆国庆主题班会活动设计【第二篇】一、活动背景：开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是人，以此增强幼儿爱祖国的情感。首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。二、活动目的：在活动中知道自己是人，并为自己是人而感到自豪。了解的名胜、特产及民间活动，使幼儿对祖国有进一步的了解，从而增强爱祖国的情感。三、活动内容与目的：（一）快乐旅行：目的：1、了解我国主要的名胜和特产。2、交流到各地去旅游的经验和感受。内容：1、旅游名胜：（1）谈话：旅游真开心（集体活动）让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。（2）收集旅游地的风景介绍图及门票。（3）做像架（个别活动）请幼儿将外出旅游的照片带来，并制作成像架。（4）说照片（个别活动）将外出旅游的照片带来，共同说说。（5）找找我去过的地方（集体活动）在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置，了解地大物博。2、56个民族：（1）谈话：56个民族（集体活动）知道有56个民族，了解比较熟悉的民族并叫出名称。（2）常识：藏族和蒙族（集体活动）能说出他们的主要服饰特点及生活习惯。（3）歌曲：《泥娃娃》（集体活动）（4）舞蹈：《金瓶似的小山》（集体活动）3、爬长城：（1）谈话：长城美景（集体活动）（2）歌曲游戏：《爬长城》（集体活动）（3）绘画：《爬长城》（集体活动）（4）体育：快乐旅行（集体活动）（5）计算：娃娃爬长城（个别活动）（二）我爱家乡——嘉定：目的：1、了解家乡的主要旅游景点及特色，培养幼儿爱家乡的情感。2、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。内容：1、参观洲桥老街：（1）谈话：我们的家乡（集体活动）（2）外出活动：参观老街（集体活动）2、家乡真美：（1）绘画：画家乡（个别活动）（2）讨论：我爱家乡（集体活动）（三）快乐国庆节：目的：1、了解十月一日是国庆节，是全人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。内容：1、国庆前夕：（1）去附近街道看国庆节布置（集体活动）（2）讨论：不一样的街道（集体活动）2、节日的教室：（1）讨论：布置活动室（集体活动）（2）幼儿动手制作灯笼彩球（个别活动）3、快乐的国庆节：（1）谈话；国庆旅游（集体活动）（2）绘画：看烟花（个别活动）（3）计算：国庆大抽奖（个别、集体活动）4、观看幻灯：祖国风貌（集体活动）（四）北京天安门：目的：1、了解我国的首都是北京，北京有天安门。2、我们都爱国旗，萌发爱祖国的情感。内容：1、五星红旗升起来：（1）谈话；国旗（集体活动）（2）升国旗唱国歌（集体活动）（3）歌曲：《国旗红红的哩》（集体活动）2、首都北京：（1）歌曲：《北京，我们的首都》（集体活动）（2）谈话：游北京（集体活动）（3）绘画：《天安门前照个像》（集体活动）（4）计算：天安门上挂彩灯（个别活动）（五）了不起的人：目的：了解我国著名的人物及事迹，为自己是一个人而自豪。内容：1、京剧：（1）谈话：国剧（集体活动）（2）收集有关京剧的资料（个别活动）（3）观看录象：京剧脸谱（集体活动）（4）陶艺：脸谱（个别活动）（5）绘画：京剧脸谱（个别活动）（6）学唱京歌《北京我们的首都》（集体活动）2、四大发明：（1）观看有关的幻灯（集体活动）（2）常识：四大发明（集体活动）3、了不起的运动员：（1）资料收集：亚运会（个别活动）（2）谈话：运动会知识（集体活动）（3）歌曲：《祖国和我们》（集体活动）4、说新闻：说说国内发生的重大事件，幼儿收集简报（六）年级组活动：国庆问答赛：目的：1、通过智力竞赛的形式，帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识，增强做人自豪感。2、增强幼儿的集体荣誉感，体验竞争的氛围和提高竞争的意识。庆国庆主题班会活动设计【第三篇】活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会（励志主题班会）活动对象：三年级（2）班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。活动准备：1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2、制作PPT。3、准备歌曲：《歌唱祖国》。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。活动部分：甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!（诗朗诵：《黄河颂》）甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。（相声：《祖国在我心中》）乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。（游戏：击鼓传花）甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。（小品：《同学之间》）乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。（歌曲：《歌唱祖国》）合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束庆国庆主题班会活动设计【第四篇】一、班会目的：通过主题班会，使学生进一步了解祖国72年取得的光辉成就，歌颂我们伟大的祖国、伟大的，珍惜今天的幸福生活，激发学生的爱国热情，引导学生热爱祖国，培养学生有爱国之情、报国之志、建国之才、效国之行，用自己的实际行动开拓祖国明日的辉煌。二、班会形式：诗朗诵、歌伴舞、歌曲、三句半、学生自由发言三、班会准备：1、召开班委会和团支部会议，确定班会主题，明确本次班会的目的意义，确定内容、形式、主持人。2、组织学生体材料、编排节目、确定人选、分配任务、分头准备。3、布置会场，设计板面。四、班会程序：1、主持人宣布开会，班长公布主题。2、回顾72年辉煌成就，学生表演。3、学生畅议，宣誓。五、班会记实：《鲜红的太阳永不落》甲：黄河滔滔，长江奔流，这是中华民族的血脉，孕育了五千年的华夏文明。乙：珠峰俊秀，长城巍巍，这是中华民族的脊梁，凝聚着炎黄子孙的不屈。甲：时空穿越五千年悠悠岁月乙：1949年伟大的祖国迎来了缤纷的花季甲：9年4月8日，我们大家在这里相聚乙：在这里，我们一起庆祝伟大的祖国即将迎来的72岁生日庆国庆主题班会活动设计【第五篇】活动名称：欢乐国庆节活动目标：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？？你们为什么这么高兴？2、回顾国庆节提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”庆国庆主题班会活动设计【第六篇】设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。目标：1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。准备：1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干，双面胶。过程：1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。5、模拟升旗仪式。6、手工活动：做国旗。庆国庆主题班会活动设计【第七篇】活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道