元宵猜灯谜活动方案(案例)【推荐8篇】

元宵猜灯谜活动方案(案例)【推荐8篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“元宵猜灯谜活动方案(案例)【推荐8篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！元宵猜灯谜活动方案【第一篇】一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。二、活动时间：下午第三节三、活动地点：各班走廊四、活动内容1、各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下（1）A4彩色卡纸的1/2大小（2）裁剪成灯笼形状（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。3、下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。4、班主任拍照发博客。五、活动补充1、大队部信息总结2、信息部拍照元宵猜灯谜活动方案【第二篇】一、活动主题：闹元宵猜谜语二、活动时间：20xx年3月2日（农历正月十五）上午09：30——10：30三、活动地点：藏书楼二楼阅览部四、活动准备：1、3月2日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：3月1日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、3月2日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。元宵猜灯谜活动方案【第三篇】活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的.灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程：一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。)四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。元宵猜灯谜活动方案【第四篇】活动目的：1、初步了解元宵节的民风民俗。2、欣赏花灯，感受花灯的美。3、愿意参加活动，感受节日的快乐。活动准备：经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。环境准备：收集各种花灯，布置灯展。活动过程：1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》4、猜灯谜。出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。元宵猜灯谜活动方案【第五篇】一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元2、红丝带两盘，15元x2=30元3、礼品200份，4元x200=800元合计费用：约1000元左右。元宵猜灯谜活动方案【第六篇】一、主题：浓浓邻里情、欢乐闹元宵二、时间：20xx年2月14日10时三、地点：XX社区工作站广场四、参加人员：居民小组干部，企业工会主席，居民等等。五、活动程序1、介绍领导、来宾2、领导致辞3、节目表演：4、游戏活动：5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）6、现场抽奖六、人员安排：人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。其它工作人员：服从活动当天工作安排。元宵猜灯谜活动方案【第七篇】一、活动名称：灯谜晚会二、活动目的'和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，元宵将至，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。三、活动时间：9月24日晚7：00四、活动地点：生活区篮球场五、参加对象：全体人员六、活动流程：1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；3、整个猜谜活动开始；4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品；5、当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目；6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评；7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。七、材料准备：花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。八、宣传方式：主要以海报的形式。九、奖品设置：100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。十、注意事项：1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。元宵猜灯谜活动方案【第八篇】一、活动主题：感受传统文化的熏陶，体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点：学校广场三、活动时间：正月十五四、活动人员：活动负责人：工会，少先大队参加人员：学校师生五、活动安排及布置：1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面2、准备各种奖品3、配置节日音乐并拍照留念4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。六、猜灯谜活动说明：在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的`奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1—3年级学生到一年级办公室对答案；4—6年级学生到四年级办公室对答案。七、兑奖原则：活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。