春季开学第一课活动方案(案例)3篇

春季开学第一课活动方案(案例)3篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“春季开学第一课活动方案(案例)3篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！春季开学第一课活动方案1一、教学目标1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，防肺结核的教育。二、教学过程1、导入：列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性（1）公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。（2）班级举例学校发生的事故及后果。（3）国家、政府狠抓安全教育工作。（4）目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的.食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、安全教育总结新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：1、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。2、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。3、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。春季开学第一课活动方案2一、活动主题：习惯决定人生习惯成就未来二、活动时间：9月1日8:00-8:30三、活动地点：操场、各班教室四、活动人员：xx中心小学全体师生（包括后勤全体领导）五、活动准备：1.环境卫生打扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。2.开学氛围营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等）。3.师生精神面貌到位（学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。4.主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好）。5.音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个）。六、活动流程：1.升旗仪式部分（8:00-8:15）（一）升国旗（徐x主持）（二）学生诗歌朗诵（秦xx负责）（三）国旗下讲话（周xx校长）（四）校长致开学辞（李xx校长）（五）共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。2.分班活动（8:15-8:30）（一）班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来（二）请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。（三）班主任强调好习惯的重要性。（四）三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。（五）班主任作活动小结。七、活动要求：1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2-3个班级。春季开学第一课活动方案3一、指导思想结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。二、活动时间20xx年9月1日三、活动内容(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(二)第二讲“乘着梦想的翅膀”主题班会以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)