幼儿园教师节的活动主题方案2篇

幼儿园教师节的活动主题方案2篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园教师节的活动主题方案2篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园教师节的活动主题方案1一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。中班1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。（二）活动准备1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。（三）活动案例小班语言活动——老师，您真好活动目标1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。4、介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动——我亲爱的老师活动目标1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发热爱老师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程1、导入。（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？（2）幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？3、观察我的老师。（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）教师提问。老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4、幼儿给老师画幅画。（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。5、幼儿给老师送上教师节的礼物。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”大班制作活动——老师，谢谢您活动目标1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1、情景导入（1）参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？教师介绍教师节的`由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2、“小小贺卡”（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3、“感动的祝福”教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4、“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”5、集体活动流程活动时问：20XX年9月10日早上9：40~10：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。活动过程：1、主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2、升旗仪式。3、园长讲话。4、家长代表发言。5、小朋友代表发言。6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”7、幼儿歌舞表演。（见资料包）小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。三、创设年龄段班级环境小班1、主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围中班1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰2、区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项大班1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰2、美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境？幼儿园教师节的活动主题方案2活动目标1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动准备1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。活动重点唱准歌曲旋律、节奏活动过程1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）3、理解歌词内容：（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”@教师示范演唱歌曲。@理解歌词内容：（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”@教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。@幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲：（1）教师再次示范演唱。（2）幼儿边学图边学唱。（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。