幼儿园教师节活动方案(案例)范例精选5篇

幼儿园教师节活动方案(案例)范例精选5篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园教师节活动方案(案例)范例精选5篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园教师节活动方案范文【第一篇】从xxxx到20xx年，我们迎来了第31个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。一、主题：幸福成长在二幼参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名活动时间：20xx年9月9日下午4:00二、目标1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。三、活动准备1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2、各团队自选统一服装3、“二幼我幸福的家”牌子4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5、摄像：6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7、鲜花1束8、《追求者的足迹》130本幼儿园教师节活动方案范文【第二篇】活动目标（1）能够制订计划并执行。（2）愿意与人交流。（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。活动准备经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备：采访用的计划表、笔。活动重难点重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。活动过程1、从班中老师开始，引入活动主题。请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3、准备采访材料，做好采访准备（1）师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）（2）师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4、开展采访活动，做好采访笔记（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5、结束采访活动，集中交流总结（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！幼儿园教师节活动方案范文【第三篇】活动主题：花满校园语成蹊活动设计指导思想：20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日——9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师节活动方案范文【第四篇】活动背景:有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解教师节相关的知识和信息。活动目标:1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间:每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配:1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、整体打包报道:婷婷老师具体活动安排:语言:诗歌《老师的手》401班活动目标:1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备:事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。活动过程:一、导入1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。二、进行(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。(四)仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。活动延伸:教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。附:诗歌老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班幼儿园教师节活动方案范文【第五篇】一、活动目的：1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。二、活动时间：XX年9月10日上午三、活动地点：实验幼儿园四、活动准备：(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)2.红地毯(张连根)3.长条会议桌4个(张连根)4.鲜花300—400盆(张春梅)6.音响(租用)7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)五、活动安排及程序(一)主持：活动时间：30—40分活动指导组：活动慰问组：活动领导组：活动联络组：活动接待组：(二)程序幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1、介绍来宾请领导入座2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师4、请上级领导讲话(致辞)5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作