环境日主题安全月活动方案(案例)【范例8篇】

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环境日主题安全月活动方案(案例)【范例8篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“环境日主题安全月活动方案(案例)【范例8篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!环境日主题安全月活动方案【第一篇】一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容(一)、成立领导小组组长:王艳荣副组长:巫春燕、唐洁焱成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演市民环保指南三字歌,唐洁焱负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责,保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用,变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。环境日主题安全月活动方案【第二篇】一、总目标:(1)培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。(2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。二、活动准备及注意事项1.收集资料让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。2.实践活动实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:1)环保知识问卷调查2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动三、活动方案设计第一阶段1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。第二阶段1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保意识,推广普及环保知识。2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。第三阶段:1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的意识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川环境日主题安全月活动方案【第三篇】活动目标:1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。活动过程:谈话活动,引出活动内容。1.6月5日“世界环境日”的来历。(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。2.“世界环境日”的主题。(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球--一齐关心、共同分享,2003年是水--20亿人生命之所系。”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。3.教师提问、幼儿讨论。(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。(4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们6.讲评活动。延伸活动在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。环境日主题安全月活动方案【第四篇】一、活动主题:低碳减排、绿色生活二、活动背景:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以青年人口,环境为主题。自此之后,每年的`6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为:共建生态文明,共享绿色未来;世界的主题是:Forests:NatureatYourService——森林:大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境,为后人留一个好的世界好的生活地方。众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!三、活动目的:向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。四、活动对象:全院学生五。五、活动时间及地点:5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容:1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条,形成浓烈的环境保护氛围。3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。六、活动流程:1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。3、于6月5日之前,请各系出版以环保知识为主题的宣传栏。七、活动意义:世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。●注意事项:1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。2、请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。3、活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。环境日主题安全月活动方案【第五篇】活动时间:20xx年6月7日9:00--11:30活动主题:蓝天跳蚤市场活动地点:奥林清华社区(奥林清华西区),鲈乡南路1417号活动目的:引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值活动内容:1、布置展板、宣传册发放布置展板:易拉宝准备二个,一个印上协会历来的活动,一个印上协会公约宣传册发放:将以前环保局及城管给的宣传册用来发放2、现场旧衣服改造成环保袋的制作由协会人员准备环保袋制作材料,包括:剪刀、别针、旧T恤3、活动现场环保答问针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问4、跳蚤市场活动场所布置:1、活动展示区:东风2、现场制作及答问区:梅、大魔兔3、环保产品展示区:子亚4、宣传材料发放区:彪哥5、跳蚤市场区:悦来悦好志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换,或者交易。注:1、志愿者们各就各位,维护好自己的领地2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执3、如需搭车请于6月7日上午8:30至公益园集合4、带上家里的剩余物品来协会进行交换环境日主题安全月活动方案【第六篇】一、活动名称:“世界环境日绿色环保活动”二、活动时间:20xx年6月5日三、活动地点:学校四、活动对象:全体学生五、活动目的:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。六、活动背景20世纪50年代以来,环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”,规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月,第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议,决定成立联合国环境规划署,并正式将6月5日定为“世界环境日(WorldEnvironmentDay)”。从1974年起,联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点,有针对性地制定世界环境日的主题。20xx年“6·5”世界环境日中国主题:“绿色消费,你行动了吗”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济,你参加了吗?中国主题在“绿色消费,你参加了吗?表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经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