关于教师节主题活动方案(案例)【精编10篇】

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关于教师节主题活动方案(案例)【精编10篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“关于教师节主题活动方案(案例)【精编10篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!关于教师节主题活动方案【第一篇】20XX年的9月10日,我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:xxxxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校园语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间9月x日——9月x日四、活动地点xxx幼儿园五、活动内容第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。关于教师节主题活动方案【第二篇】活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生,五年级庆祝教师节主题班会活动方案。活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。2、多媒体课件。3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。活动过程:1、主持人宣布活动开始。2、送节日祝福。全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊。学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼。(1)独唱:《采一束鲜花》。(2)朗诵:《园丁颂》等。(3)游戏:学生比划老师猜。(4)舞蹈:《感恩的心》。(5)小品。(6)大合唱:班歌《我爱我家》。5、表自我决心。每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞。7、主持人宣布活动结束。关于教师节主题活动方案【第三篇】一、活动主题:“感恩九月,献礼恩师”二、活动时间:9月8日下午班会课三、活动地点:高一(1)班教室四、活动人员:高一(1)班全体任课教师及其全体学生五、活动目标:1、促进师生之间的交流、了解,增进师生之间的感情,培养学生尊师敬师的意识。2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。3、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。4、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。六、活动形式:朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。七、主持人:八:活动过程:一、主持人宣布班会开始,并请全体同学起立向老师祝贺教师节快乐,再由主持人介绍教师节的由来。又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,让我们一起真心祝愿:“老师节日快乐。支持人介绍教师节的由来:其实早在1932年,民国政府就曾规定6月6日为教师节。但当时教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。而1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日,是中国的教师节。今年是中国第37个教师节。二、诗歌朗诵一(朗诵人:王桢、杨雨)《赞颂园丁》男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?女:是谁种下秋季的片片金黄?男:是谁把理想的光环播送到远方?女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?男:是谁创造着祖国新的辉煌?女:是谁昭示了民族的希望?合:是您,就是您!我最亲爱的——老师!男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!男:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……男:衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!女:衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的希望!男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!女:教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您——合:工作顺利,身体健康!三、互动环节,有奖抢答。前面主持人介绍了教师节的由来,下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手,(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答,正确给奖品,错了就重新开始。)四、请同学们对老师说一说真心话。学生有八个代表发言。很感人肺腑。五、老师寄语。有三个任课教师发言,老师都很幽默,对同学们很关心。六、诗歌朗诵二(朗诵人:李梦、丁相玉)《老师,辛苦了》是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的.少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师七、歌曲合唱(感恩的心)八、学生代表向老师赠送礼物。九、有主持人宣读结束词,最后全体学生起立并向老师说:“老师,您辛苦了!”附录:支持人串词1、(开始)合:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,让我们一起真心祝愿:“老师节日快乐。”2、(介绍教师节的由来)男:同学们虽然知道有教师节这个为了老师的节日,但可能对教师节本身还不是很了解,下面就由我来介绍一下教师节的由来。(看电脑)3、(诗歌朗诵一)女:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!同学们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一组同学XXX,xxx,欣赏他们带来的诗歌朗诵《赞颂园丁》4、(有奖抢答环节)男:前面我介绍了教师节的由来,下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人注意要向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手,(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答,正确给奖品,错了就重新开始。)5、(对老师的真心话)女:在这特别值得纪念的日子里,同学们肯定有很多话要对您老师们说,下面就让同学对老师说一说真心话。6、(老师寄语)男:听完同学们想对老师说的真心话。我们觉得尊敬的老师们肯定也有话要对我们交代,下面我们请敬爱的老师说一说对同学们的期望和要求。7、(诗歌欣赏二)女:我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!千言万语,道不尽您付出的辛劳。下面让我们欣赏xxx同学带来的诗歌欣赏《老师,辛苦了》8、(歌曲合唱)男:班会到这里就接近尾声了,最后,让我们用一首歌来表达对老师节日的祝福。9、幸福的时间总是过的很快,不知不觉中班会就要结束了。下面请学生代表向老师赠送礼物,以此来表达对老师节日的祝福。10、(结束语)男:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。女:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。合:感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。最后让我们一起说:“老师,您辛苦了!”男:今天的教师节主题班会到此结束,非常感谢各位老师百忙之中抽出时间来参加,谢谢!关于教师节主题活动方案【第四篇】活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。2.网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的.老师,引导大家对教师的理解与尊重。转入诗歌朗诵。朗诵,电脑配乐。四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。所有同学按次序依次起立送给老师一句话。五.主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。六、请任课教师发言,对同学们提出希望。七、班主任发言。(作为机动内容安排)八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。关于教师节主题活动方案【第五篇】秋风送爽,学子们进入到了自己久违的校园环境,很快就是教师节了,我们做了充足的准备,为迎接这次教师节的到来进行了主题策划,如下:一、班会目标1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。二、班会过程1、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!2、讨论:自己怎样认识感恩的?学生:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论1、为什么要感恩父母?2、为什么要感恩老师?3、为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑,然后再进行小组交流。四、继续讨论1、怎样感恩父母?2、怎样感恩老师?3、怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。五、结束语做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的'同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的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