弘扬和培育民族精神月活动方案(案例)【实用4篇】

弘扬和培育民族精神月活动方案(案例)【实用4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“弘扬和培育民族精神月活动方案(案例)【实用4篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！弘扬和培育民族精神月活动方案【第一篇】一、指导思想认真贯彻落实教育部办公厅的通知，根据教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展xxxx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知精神，在组织广大学生积极学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神的基础上，抓住北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会这一契机，充分利用北京奥运会多方面的教育资源，让学生进一步了解成功举办北京奥运会的重要意义，在学生中弘扬奥林匹克精神，激发爱国热情，增强学生民族自信心和自豪感。二、活动主题弘扬民族精神，激发爱国热情。三、活动方法1、在课堂教学中培育民族精神、进行爱国主义教育。学科教材中含有丰富的体现民族精神的素材，教师要根据各学科自身的特点，把培育民族精神有机渗透到各科的教学过程中。2、进行专题教育。结合民族传统节日和重大纪念日，充分利用各种民族精神教育资源，组织开展弘扬和培育民族精神的专题教育活动，帮助学生了解中国悠久的的历史，理解民族精神的内涵。3、开展多种多样的综合实践活动。教师要引导并指导学生开展形式多样的实践活动，让学生在活动中感悟民族精神的意义，在实践活动中将民族精神内化为自身的精神品格。4、加强校园文化建设，发挥教师的主导作用，在潜移默化中弘扬和培育民族精神。在学校建设校园文化长廊，张贴中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神的雕塑、语录牌等手段，宣扬中华民族的优秀文化和光荣传统，营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。5、充分利用校内外各种教育资源，构筑学校、家庭、社会三位一体的教育格局，形成弘扬和培育民族精神的合力。四、弘扬和培育民族精神的原则1、循序渐进的原则。围绕民族精神的内涵，确定不同的主题，引导学生逐步深刻、系统、全面地了解和掌握民族精神的实质。2、持续发展的原则。充分发挥学校、家庭、社区教育资源的优势，通过宣传，逐步建立和整合各种文化和实践活动的资源。五、主题活动1、观看相关录象，布置校园环境，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。2、举行“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动启动仪式。3、组织全体教职员工进一步学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。4、开展好“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。5、九月十日前，结合第xx个教师节庆祝活动进行“尊师重道”的教育，引导学生尊敬师长，尊重教师的劳动，引导学生学会正确处理人际关系。6、通过“小手拉大手”的形式，以“唱响国歌、爱我中华”为主题的教育活动延伸至家庭，唱响主旋律，弘扬民族精神。六、活动总结学校德育领导小组在九月底十月初认真做好活动总结，表彰活动中的优秀教师和优秀活动成果，并将民族精神教育活动更好地渗透到今后的教育教学中。弘扬和培育民族精神月活动方案【第二篇】今年九月是全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排，切实做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，现将我校开展的活动安排如下：一、指导思想：全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，增强学生的`民族自尊心、自信心和自豪感。二、活动主题：弘扬和培育民族精神。三、活动时间：20xx年月9日——10月四、活动地点：在校园内开展五、活动形式及安排：1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动，营造开学氛围。2、在本活动周期内，在校园宣传栏中宣传弘扬和培养民族精神内容，让全校师生对活动有明确的认识和了解。3、由学校领导在周一晨会上做国旗下讲话，正式启动“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。6、通过各班墙报，专栏，及校园文化氛围的营造，美化校园，营造良好的育人环境。7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的精神。8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。9、根据新《守则》、《规范》，围绕各年级段学生的养成教育目标，抓好学生的养成教育。10、做好宣传报道工作。弘扬和培育民族精神月活动方案【第三篇】为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了进一步落实《开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，深入推动全镇小学生思想道德建设，提高少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。一、活动内容以爱国主义、集体主义、孝亲尊师、诚实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进行思想道德教育。二、活动目的1.在活动月中，通过一系列教育活动的开展，让学生明确：民族精神是中华民族几千年文化的积淀，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。继承和发扬民族精神是每一个中国人的责任。2.通过此次活动，引导广大学生深入了解中华民族精神的丰富内涵，感受民族精神的震撼力量，领略民族精神的时代风貌，逐步树立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。三、具体安排（一）9月3日-9月7日1.举行一次以弘扬和培育民族精神为主题的升旗仪式，精心准备《国旗下讲话》，讲话稿由六年组完成。2.搜集、整理家乡为建设幸福中国作出贡献的英烈故事，在校园内开展英烈故事宣讲活动，并组织学生认真写好学习体会。（二）9月10日-9月14日1.召开以“尊敬师长，做文明学生”为主题的主题班（队）会。2.开展系列教育活动：（1）读一本弘扬和培育民族精神的书籍。（2）学唱一首爱国主义歌曲。（3）观看一部爱国主义题材的电影或电视片。（三）9月17日-9月21日1.结合“九．一八”开展以“牢记历史，奋发图强”为主题的演讲比赛。2.开展以“我爱家乡，建设幸福松原”为主题的书信文化活动。（四）9月24日-9月28日1.开展形式多样的体验劳动、公益活动、社区服务活动及志愿者活动等。2.开展一次以“做文明有礼扶余人”为主题的手抄报活动。总之，经过全面部署和精心准备，我校将根据通知精神，把主题教育活动贯穿于学生的学习与生活之中，抓住契机，开展好“弘扬和培育民族精神”教育活动，扎扎实实地做好此项工作。弘扬和培育民族精神月活动方案【第四篇】一、指导思想以科学发展观指导，坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系融入中小学教育，认真贯彻落实《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展2014年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《湖北省教育厅中共湖北省委宣传部湖北省文明办共青团湖北省委关于贯彻落实教育部等部门关于组织开展2014年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《市委教育工委市教育局关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动的实施意见》。围绕“我爱我的祖国”系列教育活动的要求，通过阅读书籍、收看宣传片、调查实践等各种途径，寻找祖国60年来特别是近年来的新变化，认识党领导下我国取得的巨大成就和时代风貌，启发学生以多种形式，抒发心中的梦想，描绘未来的美好生活，表达祖国的希望，展望祖国发展的光明前景，立志为此努力奋斗。二、活动主题：我爱我的祖国三、活动时间：2014年9月1日—9月30日四、活动对象：全校学生五、活动具体安排1、9月1日开学典礼汉东小学“弘扬和培育民族精神月”活动启动8：20——9：00组织全体学生收看市教育局举行的汉东市“祖国在我心中”中小学生纪念国庆60周年暨第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。18：30——20：30组织收看中央电视台经济频道（CCTV2）大型电视节目——开学第一课“我爱你中国”。引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。2、“今天，我们该怎样爱国？”主题征文活动（三——六年级）3、“我是校园主人，我为学校服务”志愿者行动（四——六年级）4、庆祝新中国成立60周年黑板报比赛（9月21日评比）5、9月28日校会“歌唱祖国”歌咏活动各年级参赛曲目及负责人：一年级校歌z二年级我爱北京天安门z三年级红星歌z四年级少年，少年，祖国的春天z五年级我们美丽的祖国z六年级快乐的节日z6、9月25日（周五）下午第一节课校园交流开放日——“弘扬和培育民族精神”主题班会展示评比活动开放当天一、二年级以班会方式根据“祖国在我心中”结合年段特点和本班学生特点展开。三——六年级以队会方式展示，可以将以下三项活动的结果进行展示。①“今天，我们该怎样爱国？”主题征文、演讲活动（三——六年级）②“我是校园主人，我为学校服务”志愿者行动（四——六年级）③“歌唱祖国”歌咏活动7、落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》、《音乐》学科任课教师，将庆祝新中国成立60周年系列活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学的优势和作用。附1：校园交流开放班级：二（2）班二（7）班三（2）班三（5）班四（3）班四（5）班五（2）班五（7）班六（1）班六（6）班附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班会汇总资料9月28日交与政教处（含主题班会方案、学生征文3份、班级为学校服务志愿申请书）汉东小学政教处、教导处