亲子活动方案(案例)【汇集4篇】

亲子活动方案(案例)【汇集4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“亲子活动方案(案例)【汇集4篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！亲子活动方案【第一篇】一、活动意义及目的“阅读是孩子最珍贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。二、活动对象：一、二年级全体学生及家长三、活动口号：点燃读书激情，书香溢满家园四、活动组织：组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二年级语文教师五、活动步骤：(一)启动阶段。通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。(二)共读阶段。1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。2、家庭藏书丰富，在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。3、学生和家长读书以后，填写“亲子共读反馈表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面;4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。5、积极开展“阅读小明星”的评比活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。(三)总结阶段(6月份)1、上交“亲子共读”反馈表。2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选4、“阅读小明星”评选亲子活动方案【第二篇】活动主题：五彩缤纷，幸福童年。活动目标：1、家长、孩子共同分享亲子游戏的乐趣，增进彼此之间的感情；2、通过活动使孩子、家长互动起来，促进家长对幼儿园文化的了解与认可；3、帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进幼儿健康全面发展;活动时间：20xx年7月18日9:00活动地点：启德实验幼儿园一楼和二楼活动具体安排：一、圣骑森林游戏安排细则游戏名称：圣骑森林（看图猜成语）游戏地点：托一班教室游戏准备：图片谜语游戏玩法：每轮只允许10组家庭进入游戏场地，记时5分钟，记时结束后，家长在记时老师处兑取爱心。第一名：5枚爱心第二名：4枚爱心第三名：3枚爱心第四名：2枚爱心纪念奖：一枚爱心游戏规则：猜谜过程中禁止查阅手机，不能相互告诉答案，否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。人员分配：主持人及讲解规则：兑换爱心：维持秩序：二、首尔风情街安排细则游戏名称：首尔风情街游戏地点：托二班教室游戏准备：萝卜条黄瓜鸡蛋条香肠海苔竹帘炒年糕等游戏规则：1、每轮可进入10组家庭，记时10分钟，每组家庭必须在规定的时间内完成紫菜包饭的制作。2、要求大小、厚度均匀，外观精致，桌面干净卫生。3、在记时老师说开始之后方可进行制作，否则视为犯规。4、达到以上要求的家庭即可获取爱心。第一名：5枚爱心第二名：4枚爱心第三名：3枚爱心第四名：2枚爱心纪念奖：一枚爱心人员分配：分发材料：主持人：维持秩序：引领人：何敏三、爱尔兰朵娜城堡安排细则游戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子游戏）游戏地点：小小班教室游戏准备：设置关卡游戏玩法：游戏一共分三个关卡，以时间的快慢决定拥有的爱心数量。1、第一关，神秘的铃铛森林：家长与宝宝穿过红色线设置的障碍（注：家长首先通过，宝宝需要匍匐通过）.2、第二关，勇闯独木桥：家长需抱着宝宝同时通过独木桥。3、第三关，巧取10连环:家长携带宝宝一起参与，家长拆取10个圈，宝宝拼装10个圈，同时进行。最后三关通关后，到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。第一名：5枚爱心第二名：4枚爱心第三名：3枚爱心第四名：2枚爱心纪念奖：一枚爱心游戏规则：在通过障碍的过程中不得碰响铃铛，如果响铃超过10次，家长需同宝宝重新开始，响铃不超过5次者即可算数。人员分配：领位人：门老师主持人：豆豆老师计分：谢老师兑换爱心：田老师四、哆啦A梦时光之城游戏名称：哆啦A梦时光之城（手工区）游戏地点：小一班教室游戏准备：毛毛球扭扭棒纽扣手工包眼睛等游戏规则：1、每轮可进入8组家庭，计时为10分钟。2、家长与幼儿自行选择需要的材料。3、由记时老师计时，家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品，且主题突出，作品造型生动，鲜艳。达到次要求的家庭可获取爱心。第一名：5枚爱心第二名：4枚爱心第三名：3枚爱心第四名：2枚爱心纪念奖：一枚爱心人员分配：引领人：郭萍主持人：吕光丽兑换爱心：杨必玲计时：赵琳钦五、迪士尼乐园安排细则游戏名称：迪士尼乐园（建构区）游戏地点：小二班教室游戏准备：积木游戏规则：1、每组可进入8组家长，限时15分钟2、在规定的时间内，家长与幼儿相互合作，发挥想象力搭建属于自己的城堡，搭建最快，且作品外观精美的家庭获胜。（第一名：5枚爱心第二名：4枚爱心第三名：3枚爱心第四名：2枚爱心纪念奖：一枚爱心）3、比赛完成之后，家长需与幼儿整理积木，放回原位。人员分配：引领人：赵东宁主持：杨妮兑换爱心：吴晗计时：王帆亲子活动方案【第三篇】为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：一、亲子绘画主题：美丽家园快乐成长二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动准备：1．油画棒、水彩笔、水粉2．剪刀、胶棒3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5．各类适合活动的`音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。亲子活动方案【第四篇】万圣节亲子活动方案：1、活动时间：2、活动地点：园内3、活动对象：全园幼儿及家长4、活动流程：亲子diy制作(8：50----9：30)班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。亲子化妆秀(9：30-----9：50)班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.亲子万圣节party(10：00------11：00)a：主持--------d外教、b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏：、、结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)