欢庆五四青年节活动策划方案（实例）3篇

欢庆五四青年节活动策划方案（实例）3篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“欢庆五四青年节活动策划方案（实例）3篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的欢庆五四青年节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。欢庆五四青年节活动策划方案1一、活动背景：五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。二、活动目的：为庆祝五四运动引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的'强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日！同时丰富同学们的校园生活。三、活动主题：激情五四，放飞青春四、活动时间：20xx年xx月xx日五、活动形式：积极向上并且健康的文艺表演。六、活动场地：学生活动中心。七、活动对象：全系的师生。八、主办单位：机电系学生会。九、参加方式：xxxx级和xxxx级每个班准备两个以上节目（最后由文艺部筛选出符合规定的节目）。xxxx级自愿参加。十、活动前期准备：前期准备由20xx年4月开始1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。3、4月8日各班的节目负责人交节目单（小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本）4、4月10日面向全系同学征集主持人。5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。（其中大一两个大二两个）6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。11、4月27日—4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。十一、节目评选细则：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。细则：（1）表演状态（20分）：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。（2）节目内容取材（20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。（3）表演艺术水平（20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。（4）节目背景设计（10分）：以背景音乐的'选取与节目内容的整体搭配为主。（5）节目时间控制（10分）：整体时间要求3—12分钟；不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。（6）节目整体感觉（20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥十二、奖项设置：一共选出一二三等奖一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张欢庆五四青年节活动策划方案2为迎接“五·四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。一、活动宗旨：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。二、活动时间：20xx年4月底三、活动地点：xx县中小学社会实践基地——老龙头四、活动对象：学生会成员及各班团支书五、活动内容：野炊和烧烤六、活动要求：1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。七、活动过程：1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。4、4点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。欢庆五四青年节活动策划方案3一、活动目的：为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下：二、活动主题：弘扬五四精神，接受革命传统教育三、组织机构：1、领导组：组长：xxxxxx副组长：xxxxxx组员：xxxxxx2、策划组组长：xxxxxx组员：xxxxxx工作职责：①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。②节目准备：4月15日（周三）下午第四节课召开筹备会，各班准备节目，节目形式为合唱革命歌曲，各班于4月20日（周一）前将节目送交胡琼华老师。③4月20日（周一）上午课间操时，各班班主任老师、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。3、评委组：组长：xxxxxx组员：xxxxxx统分：xxxxxx工作职责：①认真学习本次演出活动评分标准②按时参加演出评分工作。③客观、公平、公正地为每一个节目评分。④现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。4、宣传组：组长：xxxx组员：xxxxxx工作职责：①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。②准备获奖班级的奖状。③负责摄像、录像。5、安全保卫组：组长：杨文凯、丁明松组员：余志、陈关林、成志能工作职责：①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。③演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。④演出结束后，组织学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。6、后勤组：组长：xxxxxx组员：xxxxxx工作职责：①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。③为评委组提供茶水。四、演出时间：4月30日下午2：00演出地点：实验中学操场五、活动奖励：省略六、八年级各设一、二、三等奖各1名。（以评委现场打分为准）