乡村推普活动方案(案例)【汇编5篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“乡村推普活动方案(案例)【汇编5篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!乡村推普活动方案【第一篇】为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部、国家乡村振兴局《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》(教发〔2021〕4号)和百色市《关于印发〈百色市2021年语言文字工作要点〉的通知》《关于开展2021年度百色市推普助力乡村振兴计划基础数据排查工作的通知》(百语〔2021〕3号)文件精神,扎实推进我市巩固推普脱贫攻坚成果工作,加大国家通用语言文字推广力度,全面提高全市普通话标准化使用水平,顺利完成今年巩固推普脱贫攻坚成果助力乡村振兴工作任务,特制定本方案。一、工作目标实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划。加大农村地区、易地扶贫搬迁安置点国家通用语言文字推广力度,提高普及程度、提升普及质量。全面加强学校国家通用语言文字教育,开展学校语言文字工作达标建设,提升教师国家通用语言文字教育教学能力。加强学前儿童普通话教育,推动学前学会普通话工作。与职业教育培训相结合,开展农村地区青壮年劳动力、基层干部等普通话培训,巩固拓展推普助力脱贫攻坚成果。繁荣发展乡村语言文化,结合中华经典诵读工程,实施经典润乡土计划、“家园中国”中华经典传承推广活动,创新传播方式,传承弘扬中华优秀文化。二、工作措施(一)抓好学校语言文字规范化建设。在原有整体规划的基础上,采取突出重点,分类推进的方式,力争全市学校语言文字规范化建设达标任务完成70%以上。今年迎评的太平镇、四塘镇各小学、幼儿园(含民办)要按照自治区《关于加强全区学校语言文字规范化建设工作的实施意见》(桂教规范〔20xx〕15号)要求做好迎评工作,确保年内完成创建任务。市语委办将对照《关于印发的通知》(平教字〔20xx〕66号)要求对今年迎检的学校(幼儿园)进行实地初评,下半年百色市将对我市迎评的学校进行抽查评估。(二)实施推普助力乡村振兴计划。按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推普工作方针,聚焦民族地区、农村地区,聚焦教师、学前儿童、青壮年劳动力等重点人群,强化推普监测,巩固拓展推普脱贫攻坚成果,全面提高国家通用语言文字普及程度和普及质量,大力实施推普助力乡村振兴计划。1.开展教师普通话强化培训和测试(8月30日前完成)。开展新一轮摸底排查,针对普通话不达标的在职教师,各学校要主动履职,采用组织集中培训、线上教学、线上自学、校本研修等方式进行普通话强化培训。同时,组织有关教师参加普通话水平测试,确保在职教师普通话水平达标。(负责单位:市教育局、各学校)2.开展基层干部普通话提升培训(8月30日前完成)。各乡镇、各单位要充分发挥基层干部表率作用,要进一步深化延续原有工作措施。通过继续开展基层干部普通话培训和自主评测等相关活动,不断提高基层干部国家通用语言文字应用能力。〔牵头单位:市教育局,配合单位:各乡(镇)人民政府、人社局、市直各单位〕3.开展青壮年农民普通话培训(8月30日前完成)。推普脱贫攻坚中,针对建档立卡贫困家庭青壮年农民不会说普通话的人群,培训已达全覆盖。为巩固拓展成果,增强脱贫稳定性,各乡镇、各单位要强化推普监测,继续跟踪加强此类人员普通话培训,确保建档立卡脱贫户青壮年农民最少参加一次培训。一是以原有在全国扶贫开发信息系统中登记的“不会讲普通话”青壮年务工人群(18—45周岁)为重点对象,各乡(镇)人民政府利用村委会和村小学的有利条件,分批分期举办“人人通”推普脱贫专项培训,消除语言交流障碍。二是市语委办负责提供师资(详见附件12),市乡村振兴局、人社局、农业部门等共同推进“职业技能+普通话”模式,使脱贫户家庭青壮年农民在提升技术技能的同时逐步消除语言障碍,基本具备普通话沟通能力。〔牵头单位:市教育局、乡村振兴局、人社局、农业农村局,配合单位:各乡(镇)人民政府、市直各单位〕4.开展创建语言文字规范化乡村建设(10月30日前完成)。根据自治区语委工作部署,启动全区语言文字规范化乡村建设。遴选坡造镇伏琴村作为市级示范点,通过示范引领,以点带面辐射到全市语言文字规范化示范乡村建设。(牵头单位:市教育局、乡村振兴局,配合单位:坡造镇人民政府、坡造镇中心小学)5.继续开展“学前学会普通话”行动。深化上一轮“学前学会普通话”成果,继续开展“学前学会普通话”行动,实施“童语同音”计划,加大培训力度,提升培训质量。一是加强对在园儿童的普通话教学,确保他们具备普通话交流的能力;二是针对3—6岁非在园且不会说普通话的`学龄前儿童,以乡镇为单位,通过“大手拉小手”“送教下乡”等推普活动,确保具有正常学习能力的学龄前儿童在入小学前能够使用普通话进行沟通交流,形成国家通用语言思维习惯。〔牵头单位:市教育局,配合单位:各乡(镇)人民政府、各公民办幼儿园〕6.加大教师的语言文字应用能力培训力度。为提升中小学教师经典诵读指导教师和书法教师专业素养,满足学校教育教学需求,面向全市中小学教师举办中华经典诵写讲指导教师培训班和书法骨干教师业务能力提升培训班,不断提高教师的专业技能和教学能力,推进新时代美育教育。(负责单位:市教育局、各学校)(三)深入推进中华经典诵写讲活动,弘扬传承中华优秀传统文化。各学校要将传统节日和本地实际结合起来,组织开展演讲比赛、书画比赛、经典诵读等活动,扩大活动的覆盖面和影响力,激发广大学生学习和应用规范语言文字的热情,提升全市师生语言文字应用能力,充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的重要作用,进一步激发人民群众尤其是广大青少年热爱传统文化的热情,增强文化自信,培育践行社会主义核心价值观,实现立德树人的目标。在各学校广泛开展中华经典诵写讲活动的基础上,积极组织汉字听写大赛和中华经典诵读大赛,市语委办将从大赛中评选出优秀选手代表平果参加百色市级比赛。(负责单位:市教育局、各学校)(四)借力造势,扎实推进宣传工作(9月30日前完成)。创新开展常态化推普宣传活动,以庆祝中国共产党成立100周年为契机,通过“山歌推普”“圩日推普”“三月三”“中秋节”等传统节日。结合全市青少年学习教育系列活动和《红色传奇》进校园系列活动,积极推动各乡镇、各单位组织开展一系列宣传活动,全方位借力造势,增强社会各界对国家通用语言文字的思想认同,并在第24届全国推广普通话宣传期间深入基层开展系列活动。〔牵头单位:市教育局,配合单位:各乡(镇)人民政府、市直各单位〕三、工作要求(一)加强领导,加快推进。各乡镇、各部门要切实增强责任感,加强组织领导,强化工作推进,及时制定本单位的巩固推普脱贫攻坚助力乡村振兴工作实施方案并组织实施,同时加强督促检查,及时解决工作中的困难和问题,确保工作顺利推进。(二)统筹协调,完善资料。市语委办要做好沟通协调,统筹指导各乡镇、各部门开展巩固推普脱贫攻坚成果。坡造镇人民政府、坡造镇中心小学要安排专人负责组织伏琴村做好创建语言文字规范化示范村工作,于8月6日前将《平果市创建语言文字规范化示范村回执单》电子版报送市语委办邮箱。各乡镇、各部门要建立专项工作台帐,保存相关工作资料备案,于8月6日下午下班前将附件1、2、3、4电子版报送市语委办邮箱,纸质版加盖公章后报送市语委办,8月30日前将本乡镇、单位的巩固推普脱贫攻坚成果助力乡村振兴工作实施方案和工作总结、参加培训人员名单、培训签到表、培训图片(彩色打印)、培训成效反馈表(附件5、6、7、8、9)纸质材料加盖公章后报送市语委办,电子版发送至市语委办邮箱。未尽事宜,请联系市语委办,联系人:韦老师,联系电话:xxxx,邮箱:xxxxx@163.com,地址:平果市教育局办公楼一楼104室。乡村推普活动方案【第二篇】活动目标:1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。活动准备:以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。活动过程:一、创设情景,引入主题。我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)三、大家齐读推广普通话宣传口号:四、顺口溜朗诵五、小组讨论:怎样推广普通话?六、请小组代表发言。七、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!八、班主任发言。今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!九、a、b(合):今天的班会到此结束!(音乐起)乡村推普活动方案【第三篇】根据国家语委、省市语委的有关精神,在区教育局和镇教育助理办公室的指导下,为了更好地说好普通话,用好规范字,围绕“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”这一主题,开展形式多样的宣传活动,使广大师生和更多群众认识到推广普通话是适应现代社会的`需要。一、活动主题:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。二、宣传周活动时间:10月19日-10月26日三、宣传周活动领导小组:组长:刘帅副组长:李刚组员:xxx四、具体安排:(一)推普周宣传工作具体布置如下:1.分别在校门口、教学楼悬挂推普宣传横幅。学校大门口悬挂横幅:普通话——让社会更和谐,让生活更精彩。教学楼前:“普通话是教师的职业语言”教学楼门口黑板:推广普通话,人人有责。2.开展“升国旗、唱国歌、师生诵推普”主题活动。3.由校大队部组织校广播台进行推广普通话宣传周活动的广播宣传工作。4.各班级的黑板报刊登推普角。(二)具体活动安排:1、开展“遥墙小学我爱祖国语言美普通话大赛”。2、校内用字大检。3、举办“遥墙小学语言文字基本功大赛”。对象:校四、五、六年级的学生。4、各班举办“祖国的语言文字与民族精神“主题队会。5、举行五六年级的学生开展啄木鸟活动,到附近商店、街道寻找不规范字。乡村推普活动方案【第四篇】一、指导思想树立和全面落实科学发展观,依据《国家通用语言文字法》,广泛开展推广普通话活动,进一步增强我校全体教师的语言规范意识,积极参加普通话培训和普通话活动工作,提高师生应用普通话的能力和水平,提升学校的文化品位,营造良好的育人环境。二、活动意义校园普通话是一所学校文明的标志,也是小学生文明的表现。小学生从小养成讲普通话的良好习惯,有利于规范语言,增强语感,有利于增进交流,方便沟通。为此,我校积极响应上级提出的要求,在全校范围内组织开展“推广普通话”活动。三、活动主题“推普”活动的主题是:“构建和谐校园语言,营造共有精神家园”。四、活动目标提供组织和制度保障,明确职责,建立健全领导机构;以常规工作为主线,以丰富多彩的活动为载体,创造