趣味知识竞赛活动方案(案例)【参考4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“趣味知识竞赛活动方案(案例)【参考4篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!趣味知识竞赛活动方案【第一篇】兴趣是最好的老师,为培养学生的读书兴趣,培养学生的读书能力,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面;展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌,营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围,我校特举行校内趣味知识竞赛。一、活动主题:趣味百科,乐在其中。二、活动目的:期中考试结束后,为了放松同学们的压力,让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,点燃学生对知识的热情,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大学生的知识面,从而营造和谐友好的学习氛围;同时,也为了增强学生之间的合作能力,协调能力,为此,我们初一级特举办趣味知识竞赛。三、活动对象:初一级全体学生四、活动时间:待定五、活动地点:待定六、比赛流程以及规则:在比赛开始前,两个班的学生自由组队,分成8组,每组8人。各队代表到主持人处进行抽签,本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制,如出现两队以上积分相同的情况,则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题,然后根据加赛得分情况,确定名次。(一)必答题--“先声夺人”(20分钟)1、题型设计:有8组题目,每组有5个选择题;每队抽签选题。2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答。3、时间限制:主持人宣布开始答题后,30秒内答题有效。4、评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。(二)争分夺秒--“步步为营”(20分钟)1、题型设计:题目全为是非题。2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,每队选代表答题。3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。(三)互动环节--展我风采(10分钟)为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(四)抢答题--“能力考验”(25分钟)1、题型设计:听前奏猜歌曲;看图片猜内容。2、答题规则:主持人宣布开始抢答后,参赛者才能举手抢答,另外选手可以提示或补充。3、时间限制:必须在30秒内作答完毕,答错或超时题目作废。4、评分标准:答对加10分,答错扣10分。(五)冲锋题--“当机立断”(15分钟)1、题型设计:以选择题为主,题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每队代表回答题目。3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。4、时间限制:主持人读题后60秒内答题有效,超时作答错处理。(六)猜灯谜--“众志成城”(15分钟)1、题型设计:舞台布置一边上有8个气球,每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。2、答题规则:每次派出两或三队,各队派两名代表出列摘气球,然后由两名队员背靠背将气球挤破,最先挤破的队获得答题的机会,找到题目交给主持人,并由该对的代表回答,答错时,另一组可以补答。3、评分标准:答题正确加相应的.分数,答错不减分。4、时间限制:主持人读题后60秒答题有效,超时作答错处理。(七)附加题--“出奇制胜”(10分钟)1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。2、题型设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。七、奖项设置:冠军队:1个亚军队:1个季军对:1个最佳团队奖:1个最佳风采奖:1个最佳个人表现奖:8个八、经费预算:一袋气球;一卷彩带;白纸若干,小展板;5卷双面胶;奖品:若干小礼物,奖状,笔记本之类的。九、人员安排:主持人:2个(学生);计时:1个;计分:1个;控制多媒体:1个十、注意事项:1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。趣味知识竞赛活动方案【第二篇】1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室5、组织者:第一组织者:贺茜主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东6、活动参与者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。8、注意事项:1.活动开展前不得泄题:2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。趣味知识竞赛活动方案【第三篇】1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半4、活动地点:学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室5、组织者:第一组织者:主要组织者:一般组织者:6、活动参与者:7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。8、注意事项:1、活动开展前不得泄题。2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。趣味知识竞赛活动方案【第四篇】一、活动主题:趣味百科,乐在其中二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。四、主办单位:学习部五、活动对象:**大一大二的全体同学六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场七、活动流程:1、前期:宣传及报名工作(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式,每组3人(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾2、中期:(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号(2)、评委入场(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题10分风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分最后得分最高的选手获胜(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状3、后期:(1)、评委退场,清理现场(2)、进行活动总结,写通讯稿八、奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖2名