[300字]小学五年级英语作文【5篇】

参考资料，少熬夜！[300字]小学五年级英语作文【5篇】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是网友帮大家分享的[300字]小学五年级英语作文【5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学五年级英语作文300字【第一篇】MyweekendIhavehappyweekend.OnSaturdaymorningIalwayshaveEnglishclassesatschool.Istudyhardintheclassroom.IntheafternoonIoftenplaycomputergames.OnSundaymorningIoftendrawpictures.SometimesIvisitmygrandmotherandgrandfather.SometimesIlistentomusic.OnSundayafternoonIoftendohouseworkorgoshopping.SoIloveweekends.小学五年级英语作文300字【第二篇】TodayIwanttotellyousomethingaboutmyclassmate.Heisaboyof17yearsold.Heistallandstrong.Helikesreadingbooksverymuch.Helikessports,suchasskatingandplayingbasketball.Sometimeswhenheiffree,heenjoyslisteningtomusic.Heiskind.Iamnotgoodatmathandheoftenhelpsmewithmymath.Iwanttosay:Thankyousomuch.IamquitehappythatIhavesuchagoodfriend.小学五年级英语作文300字【第三篇】LastWeekendIhadahappyweekendlastweek.OnSaturdaymorning,IwatchedTVandhelpedmymotherwashclothes.Intheafternoon,Icleanedthreebedroomsinmyhouse--mine,myparents’andmybrother’s.OnSunday,Iplayedfootballinthepark.ThenIwenttomygrandparents’house.Grandpaplayedthepiano!Thewholefamilywassohappy.Later,wewantedtoswim.Butitwastoocold.Thiswaslastweekend.小学五年级英语作文300字【第四篇】耶！今天，我又拿了第一。记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈参考资料，少熬夜！过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。为此，李老师为了激力其他的同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说：你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的。听了李老师的话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。从这里，我终于懂得了只要功夫深，铁杵磨成针的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。小学五年级英语作文300字【第五篇】IloveEnglish!Havegivenmeinfiniteinterestbecauseofhim!Heletsmeunderstandtheworldnothavingdistance,personisawayfromsuccessfulsingle-stepforeveronly.Personisflawlessandperfectimpossibly.Heisunderstoodbymebegoingtobeowningafervencyallthetimetoobject.Workbeingnotabletoabsolutelycareless.Becauseofpersonwillneverknowtimeassoonasmaywhattohappenedsecond.Iexaggeratesayinglikethis,seeminglyalittlebit.But,Englishhasletmeunderstandmany,many,manyindeed.