校园文化工作计划范例【精选4篇】

参考资料，少熬夜！校园文化工作计划范例【精选4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“校园文化工作计划范例【精选4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！“平安校园文化规范计划”学校工作计划【第一篇】一、指导思想以党的大”精神为指针，创安工作将坚持以“三个代表”重要思想为指导。以确保师生人身平安、维护我校稳定为目标，以“平安校园创立”为抓手，依照“平安第一，预防为主，标本兼治，重在治本”原则，坚持以人为本，加强宣传教育，强化组织领导，落实平安措施，争取各界配合，全面提高我校全员平安意识、平安管理水平和超前防范能力，杜绝一切平安隐患和安全事故，努力创建管理有序、防控有力、平安稳定和谐的校园环境。二、工作目标营造三个环境：1．深入开展创建平安校园的平安宣传教育活动。发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安宁的社会政治环境；2．进一步完善校园治安防控体系。努力营造稳定的校园治安环境；3．认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患。努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。形成四个机制：1．加强领导。加大投入，形成坚强的保证机制；2．依法执教。规范校园平安管理，形成有效的管理机制；3．加强校园平安信息网建设,形成校园平安情况第一时间报送到有关部门的信息机制；4．健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设。邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园平安教育机制。达到五个明显增强：1．能处置重大突发事件。维护学校、师生平安的能力明显增强。2．学校治安秩序平稳。内外部平安隐患排查工作水平不时提高，不发生重大恶性案件，师生的平安感明显增强。3．依照课程设置。强化学生和教师的平安教育，师生的自我平安防护意识明显增强。参考资料，少熬夜！4．学校平安管理水平进一步提高。消防和公共平安突发事件，确保校园平安，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。5．坚持强化素质。抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。三、工作任务1．加强平安校园内部组织建设。稳定是第一责任”和“学校平安无小事”学生平安无小事”观念，努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力，确保一旦发生事件，能够迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面提高我校全体教职员工的整体素质。2．加强学生平安和校园公共平安工作。狠抓校园平安工作各项指标的分解落实，学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍、等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”即每周检查巡视一次安全工作，听一次下属平安工作汇报，研究一次安全工作，确保校园和学生安全。3．明确职责。要层层、人人落实责任，加强督促检查，严格考评，兑现奖惩，要深入扎实地开展争创“平安班级”活动，积小安为大安，以各位师生的平安来保证全校教育的平安4．构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园，全面推进校园治安综合治理。防范功邪教组织的渗透破坏活动，进一步加强对学生的健康教育，严禁黄、赌、毒等社会美好现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。5．落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作规范、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系。对造成重大事故的要严肃追究主要领导和有关责任人的责任，并实行“一票否决”四、工作措施关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定，学校平安工作直接关系到青少年的健康生长。关系到民族的未来和希望，因此，要采取措施保证学校平安。1．抓宣传教育。要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校平安工作的文件，要经常有效地开展全员平安教育。利用“平安教育周”平安教育课”采用多种形式，针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象，对全体师生员工进行教育，通过宣传教育使广大师生员工熟悉平安法规，掌握平安技能，增强平安意识，明确平安责任，提高防护能力。积极开展交通平安，消防平安，饮食卫生平安，铁路爱车护路等教育。将“平参考资料，少熬夜！安教育”列入课表计划，有教材，有备课，有总结。积极组织学生参与定于上半年举行的全县中小学生平安知识竞赛，以及下半年举行“平安在心中”中小学生演讲竞赛，加大宣传力度，提高师生的知晓率。2．抓制度建设。重点部位平安责任人，要建立比较完备的平安工作制度。各类人员工作职责，七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校平安工作实行“谁主管，谁负责”谁主办，谁负责”原则。一把手校长负总责，分管校长负实责，专职平安机构人员负专责，班主任以及教职工人人有责，要层层建立和落实平安责任制。对平安制度不健全，平安责任不明确，平安措施不到位，发生平安事故的学校，县局将实行“三个不放过”即不查明事故原因不放过，不追究事故责任不放过，发现隐患整改不到位的不放过。建立平安工作“一票否决制”凡是完不成平安工作年度目标，创建平安校园活动通不过验收，特别是发生重大平安事故的学校，实行年度责任目标考核“一票否决”取消学校、校长以及责任人年度任何先进的参评资格。3．抓督查整改。加大检查的频度。每月要进行一次全面的平安检查，要加大监管的力度。对重点部位要建立平安工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的平安检查，做好记录，并向县局书面演讲一次平安检查情况以及平安隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前，各校都要重点组织开展平安工作全面检查。检查做到横向到边，纵向到底，不留死角，不留盲区，不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到四个落实”即：内容落实，经费落实，时间落实，责任落实。对于学校无力解决的平安问题，及时向县局和乡镇党委、政府汇报，以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账，同时要加强学生“一日惯例管理”对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等，实行全方位、全天候、全过程管理，对学生每日到校、课实行严格核查、登记、演讲制度，发现问题及时查明原因，并作出正确处置。4．抓平安学校创立。⑴要组织全体师生员工认真学习县局《关于开展创建平安校园活动的通知》和《县创建“平安校园”评估规范》解创建工加大创建工作组织落实力度，作的目标、内容、要求。通过创建进一步增强平安意识，提高自我防范能力，形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。参考资料，少熬夜！随时接受县局的明查暗访，⑵对创建工作。及每年进行的考核，努力争创“平安校园”5．加强法制教育。⑴深入开展“无毒学校”创建工作。⑵配齐法制副校长。⑶努力减少在校生违法犯罪推进素质教育培植校园文化学校工作计划【第二篇】第一部分：工作总纲办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中）。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原则：用心工作日事日毕（态度）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡（习惯）。第二部分：学年工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建设，强化规范管理，努力提高教育教学质量，全力抓好安全稳定工作，以人为本，又好又快的建设高效益的和谐校园。二、工作目标1、千方百计提高队伍素质，努力促进教师专业发展。2、坚定不移开展素质教育，努力提高教育教学质量。3、坚定不移规范办学行为，努力提升规范管理水平。4、齐心协力抓好校园建设，努力建设高效和谐校园。三、工作重点1、开展素质教育，提高质量育人夺奖牌。2、开展校园建设，科学管理和谐促效益。高质量效益。四、工作思路校长负责，分层管理，目标考核，责任追究。五、工作方法参考资料，少熬夜！态度老实，作风务实，工作扎实，考核落实。六、工作安排(一)提高队伍素质，坚定不移地促进教师发展1、牢固树立用素质换素质的观念，把两支队伍建设工作作为学校工作的重中之重，校长亲自抓，条块负责具体抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的教师队伍。2、以建设“四好”班子为目标，努力提高管理效益。（1）努力提高执行能力、组织能力、学习能力和工作能力。（2）全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲服务形象、讲文明形象。（3）进一步完善和实施校长负责、分层管理、目标考核、责任追究的管理机制。（4）进一步完善和实施学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。（5）人人做到“六个一”：有一个会议学习记录本，有一个工作记录本（含工作、巡校、安全、思政、座谈等），带好一个班级（包括教师培养、学生关爱、班级建设等），组织一个全校性师生活动，建设一个窗口（亮点），搞好学月学期的一次总结。（6）继续开展“三争当”活动，以大家满意不满意、答应不答应、拥护不拥护为检验标准，完善作息考核、工作考核和问卷考核制度，全面带好头。3、以建设学习型组织为突破口，努力建设好班主任队伍、骨干教师队伍，促进年轻教师的专业发展。（1）唯有学习才能进步和发展。学习是教育工作者的第一要务。建设学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量源泉。每一个四公学校的教师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。（2）高度重视师德建设。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校教职工的核心价值观。（3）为搞好学习，全校教师要开展好“六个一”活动：每年订一份报刊，每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项基本功、研究一个教学问题并形成书面文字、写学习总结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修提高学习。（4）打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建设与管理、学生教育与激励上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原则，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。（5）培养各级骨干教师，充分发挥骨干教师的带参考资料，少熬夜！头作用。骨干教师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨干教师要向师德高尚、业务精湛、学生敬爱、上县评估年级，学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。（6）积极促进年轻教师的专业发展。年轻教师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻教师热爱教育这一光荣职业，领会这一特殊职业的职业内涵；其次要引领年轻教师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担；还要让年轻教师从基本功入手、提升学历水平。(二)尊重教育规律，坚定不移地开展素质教育1、要深入地全面地理解素质教育的内涵，素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的发展，为人的终身成长打下坚实的基础。学校推进素质教育的目的就在于提高全面的教育质量，让学生全面发展的同时得到更好的发展。2、实施素质教育要全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面向全体学生，让学生全面发展。我校要在严格执行上级对实施素质教育的要求同时，结合实际，探索适合我校师生发展的素质教育之路，努力夺取学校素质教育新成果。3、重视教育科研，做有思想的教育者。（1）设立教科室，全面负责教育科研工作。（2）设立文科（含语文、思想品德、历史、地理）、理科（含数学、物理、化学、生物、科学）、外语、综合学科教研组（含音乐、体育、美术、活动、信息等），具体负责相关教研工作。（3）继续开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。（4）切实抓好校本教研，把课标、教材体系、教法与学法作为重点来抓。（5）坚持走出去学习的战略，鼓励教师参加各级教学研究活动。（6）把研究性学习、解决具体问题、小课题研究和论文撰写工作抓出成绩。4、既重视教学过程，更重视教学质量。（1）严格按照县教管规定制定学校的教学管理和考核细则。（2）教导处经常性地开展好教学六认真的指导和督促工作，更加重视过程的监管。年轻教师、考试成绩不理想和下滑的老师的六认真工作要周查周结。（3）学月考试全面抓落实，做到考试科学、分析及时、对策有用。（4）要充分体现学科特点和年级特点，千方百计参考资料，少熬夜！向教师要质量、向课堂要质量、向