三年工作计划愿景范例【汇编4篇】

参考资料，少熬夜！三年工作计划愿景范例【汇编4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“三年工作计划愿景范例【汇编4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！三年级思想教育工作计划范文【第一篇】能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、情况分析我班有学生63人，通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。参考资料，少熬夜！3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。初三年级组20xx年工作计划范文【第二篇】一、指导思想全面实施素质教育,以人知识体系为载体,以创新精神和实践能力为重点，以提高学生的科学素质为目标,强化知识的形成过程和应用过程,强调体验。认识和运用科学研究的过程和方法。培养出一个个有鲜明个性的活生生的人，追求每个学生的生动、活泼、主动的发展。相信人人都有才，人人能成才。二、措施(一)以人为本，以教科研为载体：1、学习教学大纲，做到心中有大纲，依纲执教，教育教学目标清楚，结合20xx年的中考试卷，进行研讨，掌握中考命题动向。2、强化集体备课，发挥集体智慧;集体备课做到”四定”、”四有”、”五统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定负责人;四有：有计划、有专题、有参考资料、有中心发言人;五统一：统一教学内容、统一教学进度、统一教学目标、统一重点、难点、统一课外作业。(二)以课堂教学为着重点：1、坚持”三为主”教学原则，努力实施”五性”教学策略:以教师为主导，以学生为主体，以思维训练为主线;实施“五性”教学策略，即教学民主性、教学主动性、教学开放性、教学实践性、教学创造性。实施“十多”、“十少”的课堂教学改革：多一些自由，少一些限制;多一些鼓励，少一些批评;多一些自主，少一些讲解;多一些讨论，少一些讲解;多一些开放，参考资料，少熬夜！少一些封闭;多一些全面，少一些片面;多一些简、易、新，少一些繁、难、旧;多一些有效教学，少一些无效训练。2、抓住周周练、课课练和单元过关训练。周周练要有针对性，注重“双基”，要具有一定的份量和质量。单元过关训练题，本着集体讨论，统一思想，确定范围的原因。题型要全，要有一定质量和份量，不出偏题、怪题，注重基础知识，照顾好大多数学生对自己的成绩满意。有成就感，提高学生的学习兴趣和信心。三、注重情感教育，每个学生都有自己的优点和特长。注意挖掘学生的闪光点，不要以自己的标准评判学生，要站在学生的角度分析问题，不要站着居高临下去看学生，而要蹬下来平视学生。四、做好后进生转化工作由于客观原因，我校学生中有不少后进生，他们不但基础差，而且思想比较复杂，后进生转化直接关系到我们的生存;首先，老师对后进生不要有成见，要有耐心，把他当成一个有血有肉、有自尊、有健全人格的人，遇到后进生不要急，要把他当成自己的孩子或弟弟、妹妹，一个后进生对我们老师可能没多大关系。但对一个独生子女家庭是全部。对后进生要变厌恶为热爱，变同情为欣赏，变“补其短”为“扬其长”，变“强行入轨”为“顺人天性”。五、抓好分层教学教育教学质量是学校的生命线，而检验教育教学质量的最可靠方式就是中考，如何使优生学好、中等学生逐步提高、后进生有所得，我们在充分利用课堂教学的同时，花大力气搞好分层教学。基层司法所三年工作计划范文【第三篇】着力优化服务和发展环境，为进一步规范基层司法所的监管、执法和服务行为。提升广大群众的满意度，根据县纪委、监察局、县纠风办《关于印发县基层站所（服务窗口）规范化建设三年实施计划（20xx年）通知》淳纪〔〕43号）精神和全县“深化作风建设年”活动的布置和要求，结合我县司法所建设实际，特制定本实施计划。一、指导思想全面落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻党的十七届四中全会、中央省市县纪委全会精神，坚持标本兼治、纠建并举方针，以规范化建设为主要内容，以评创活动为载体，以制度建设为重点，切实改进作风，创新服务举措，提高服务参考资料，少熬夜！水平，通过三年扎实工作，使全县基层司法所基本做到廉洁高效、依法行政、办事规范、服务优质、环境优美、制度健全、群众满意，为我县科学发展、社会和谐发明良好环境。二、具体目标力争使14个司法所达到规范化建设要求;同时积极争创各级（包括省、市、县和系统，底。下同）满意基层站所”力争使5个司法所达到规范化建设要求;同时积极争创各级（包括省、市、县和系统，20xx年底。下同）满意基层站所”力争使里4个司法所达到规范化建设要求;同时积极争创各级（包括省、市、县和系统，20xx年底。下同）满意基层站所”三、主要内容全县基层司法所规范化建设的规范分共性要求和个性要求。（一）共性要求1廉政建设好。认真执行党风廉政建设各项规定。无以权谋私、吃拿卡要、铺张浪费等问题。2依法办事严。主动履职。严格依法依规办事，无敷衍失职、执法不严、办事不公以及乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。（本文“基层司法所三年工作计划”由三一刀客写作、工作计划频道提供参考）3服务质量高。服务意识强。办事效率高，作风和效能建设各项制度落实到位。改进服务方式，强化服务功能，积极推行各种便民、利民措施，无态度生硬、刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。4服务环境优。政策法规、办事流程、收费规范、料理时限、服务许诺等信息公开完善。服务环境整洁，服务设施齐全，无脏、乱、差等问题。5长效机制全。政风行风建设责任制和教育、监督考核、奖惩等制度健全并得到较好落实。从政道德教育、职业道德教育和岗位廉政教育以及政治业务学习做到经常化、制度化；内部管理制度完善。投诉、举报渠道疏通，对群众反映的问题认真受理、积极整改、反馈及时。（二）个性要求依照省市司法行政系统已制定的规范化司法所和样板司法所创建规范进行空虚完善。四、工作要求1加强组织领导。要充分认识基层司法所规范化建设的重要性和必要性。县局成立基层司法所规范化建设参考资料，少熬夜！领导小组，由局党组书记、局长柯尚逵同志任组长，王利民、徐新平任副组长，政工科、基层科负责人为成员，切实抓好基层司法所规范化建设，力争三年全县基层司法所100%达到规范化建设要求。各司法所要根据本计划的布置和要求，结合实际，制定具体工作计划，做到目标明确、重点突出、责任落实、措施到位。要充分运用各种形式，加大宣传力度，营造浓厚的规范化建设工作氛围。2落实工作责任。将基层司法所规范化建设工作情况列入年度工作重点。有计划、有方法地开展工作。3注重建设实效。各司法所要按照“重在过程、重在创立、重在整改、重在提高”要求。扎实开展，特别是要结合“公述民评”和“问效评议”加大硬件投入，优化软环境，切实搞好规范化建设，转变工作作风，提高服务质量，提升站所形象。4接受群众监督。规范化建设必需坚持群众满意。始终做到规范化建设依靠群众参与，规范化建设效果由群众来评判。已被各级授予“满意基层站所（服务窗口）荣誉称号的司法所，要将服务事项、服务规范、违诺责任、监督方式等主要内容向社会公开许诺。荣誉匾牌须挂在本所醒目位置，接受群众监督。获得省、市、县级“满意基层站所（服务窗口）荣誉称号的司法所在服务许诺栏中，须公布县政府纠风办的投诉监督电话（各基层司经常征求服务对象的意见。同时每年对基层司法所负责人实施“公述民评”评议结果作为评选各级“人民满意基层站所（服务窗口）重要依据。每年考核认定规范化基层司法所时，法所要通过发放服务质量评价表、设置满意度测评器等形式。要采取召开座谈会、向社会发放满意度测评表等形式，广泛听取群众意见。报送县纠风办的考核结果，必需有上述群众评判结论。评选惩办优秀基层司法所过程中，必需向社会公示，切实保证群众的知情权、参与权、表达权和监督权。20xx-20xx学年第二学期高三年级组工作计划范文【第四篇】新学期，新气象!高三第二学期，是高中时期的最后一个学期，面对迎面而来高考，紧张又激动。教学质量是学校的生命线，高考成绩的优劣对学校的发展具有重要意义，在全面深入学习滁州二中20xx年工作计划后，全组教师深感责任重、压力大。在结合本届生源的基础上，经广大老师讨论，制定高三年级组工作计划。一、指导思想在市局和学校的正确领导下，高三年级紧紧围绕参考资料，少熬夜！“以人为本，激发潜能”的教育理念，全面提高教育教学质量，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，尽最大努力完成高考既定目标，并力争在此基础上有所突破。二、总体思路形成一个团队，抓好两块阵地，把握三个层次，严把四道关口。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队。抓好班风、学风、考风，抓好教师的教学、教研两块阵地。把握优秀生，狠抓特长生，不弃学困生。严把集体备课关，严把课堂教学关，严把月考组织及分析关，严把高考信息整合关。三、主要工作(一)教育工作1、强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标及其计划和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心希望生、学困生，帮助他们不断克服思想和学习上的困难，促使他们走向成功。2、强化班集体常规管理高三年级不是特殊年级，班主任应抓实常规，包括早读、跑操、晚自习、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，并充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正，学风浓、环境优”的先进班集体。班主任要发扬“以身作则，甘于奉献，敢打敢拼”的工作作风，严格管理，狠抓落实。3、重视协调三种关系在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局，协调发展、全面提高。第二，师生之间的关系。班主任注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。第三，学校与家长的