教育活动工作计划范例（最新4篇）

参考资料，少熬夜！教育活动工作计划范例（最新4篇）【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“教育活动工作计划范例（最新4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！“先进性教育活动整改提高阶段计划”教育工作计划【第一篇】根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际，特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下：一、基本要求1．思想重视，善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作，务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”，善始善终完成教育活动的试点工作。2．立足岗位，边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见，结合学校新一轮的岗位聘任工作，进一步完善和强化岗位职责，提出行之有效的整改措施，切实发挥党员先进性。3．凝聚力量，献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性，以人为本，凝聚力量，集思广益，献计献策，扎实推进学院的改革与发展。4．完善制度，建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题，提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案，努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5．服务群众，促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起，从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改，应该解决但一时解决不了的，要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中，巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1．制定整改计划(6月3日——6月12日)（1）抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神，对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。（2）开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求，针对党性分析、民主评议阶段参考资料，少熬夜！自我剖析中找准的突出问题和主要差距，结合党组织的评议意见，制定个人整改计划。（3）制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题，找准工作中的薄弱环节，制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设，在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。（4）召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划，并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划，经讨论修改后通过。会议讨论的情况，特别是党员个体和党支部整改计划，要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确，整改措施要切实可行，整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2．开展整改活动(6月10日——7月10日)（1）党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养，努力保持共产党员的先进性，在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感，潜心本职工作，重在自我发展，勇攀科技高峰；管理岗位党员要增强大局观念，认真改进工作作风，提高服务质量和服务水平；学生党员要端正入党动机，从我做起、从现在做起、从小事做起，增强创新、创业本领。（2）党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际，研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案，同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。（3）学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进，学院求发展”、“增强凝聚力，小院办大事”的试点工作具体目标，强化科学研究，深化教学改革，优化社会服务功能，以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3．建立长效机制(6月20日——7月10日)（2）学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日，学院党委在支部讨论的基础上，经认真研究，根据本单位特点，在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面，向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际，形成有利于加强基层党支部建设，有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4．表彰优秀共产党员(6月20日——7月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从参考资料，少熬夜！民主评议为优秀等级的党员中产生，人数控制在全院正式党员总数的5％以内。学校党委将于7月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员，表彰办法另文规定。5．检查评估(6月25日——7月10日)（1）支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式，征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见，征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录，汇总后报学院党委组织。（2）学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式，了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议，汇总后报学校试点办。（3）配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估，同时结合学校各级基层党组织的自查情况，评估整个教育活动的整体效果。（4）做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后，都应及时作出书面阶段小结，报学院党委。“先进性教育活动整改提高阶段计划方案”教育工作计划【第二篇】市直机关工委保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段计划方案市委保持共产党员先进性教育活动办公室：按照市委保持共产党员先进性教育活动的总体部署和督导组的要求，特制定工委保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作方案。一、指导思想整改提高是保持共产党员先进性教育活动的实质性阶段，是检验保持共产党员先进性成果的具体步骤，也是确保教育活动成效的重要环节。这一阶段的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照市委的统一部署和要求，在学习提高、认真查找问题、分析根源、明确努力方向的基础上，抓住主要问题，切合实际地制定整改方案，落实措施，认真抓好总结、检查，巩固扩大成果，建立完善保持共产党员先进性常抓不懈机制，为永保共产党员先进性打实基础。二、工作安排1、召开动员大会（时间1天）2月16日，机关召开保持共产党员先进性教育活动第三阶段动员大会。对第二阶段“党性分析和民主评议”情况进行总结，动员部署第三阶段工作，明确具体参考资料，少熬夜！任务，提出具体要求。2、制定整改方案，切实抓好整改3、组织检查测评，搞好自查总结4、巩固扩大成果，建立成效机制集中学习教育结束后，在总结先进性教育活动的基础上，重点建立健全党员学习培训制度、党支部工作制度、党的组织生活制度等，健全党员教育管理和机关建设常抓不懈的工作管理机制，抓好经常性先进性建设工作。三、几点要求第一，要进一步提高对整改提高重要性的认识。整改提高阶段，是这次保持共产党员先进性教育活动实质性阶段，是保证整个教育活动收到成效的关键环节。教育活动的成效如何，是不是真正解决了问题，要体现在整改上。这是衡量保持共产党员先进性教育活动开展的好不好，走没走过场的一个重要标志。希望每位党员务必充分认识搞好这一阶段工作的重要性，高度重视，严肃对待善始善终，采取切实措施，认真扎实细致地搞好这一阶段的工作。第二，要认真制定整改方案。教育活动第二阶段已查找了每个党员存在的问题，分析其根源。但这只是第三阶段的基础，所以党支部和每位党员必须进一步加强调查研究，认真听取群众的意见，吸收合理建议，认真总结经验教训，针对存在的问题，有针对性地制定整改措施。第三，要认真、全面落实整改措施。我们每个党员和党支部要下力气抓好整改措施的落实。要把整改措施的落实公布于众，充分尊重群众的知情权、批评权和建议权，自觉把整改置于群众的监督之下。要加大督促检查力度，对整改不力的提出批评，督促整改，给予帮助。第四，要建立完善机关制度。从第二阶段的情况看，查找的问题除思想观念外，大部分与组织纪律、工作作风有关，通过这次先进性教育活动，不仅要从思想上解决问题，也要从行动上解决问题，对以前制定的并通过实践检验是行之有效的制度没有坚持的，要坚决执行，对制度不健全、不完善的要对症下药进一步健全和完善，对没有建立明确制度的，尽快建立切实可行的制度。建立健全的制度要做到有针对性、可操作性、符合实际，简便易行便于督促检查，力戒形式主义。第五，要认真做好工作总结。这次教育活动告一段落，单位和党员个人要进行一次全面认真的总结，好的方面要继续发扬，对不足的方面要进一步克服，充分发挥这次教育活动的“加油站”作用，利用2—3个月时间，继续抓好整改、打实永葆共产党员的先进性的基础。参考资料，少熬夜！“中学党员经常性教育活动实施计划”教育工作计划【第三篇】一、活动目的20xx年度党员经常性教育活动要围绕主题，着力“内化”，在“结合”和“转化”上下功夫，通过深入学习贯彻党的十七大精神,学习党章和党内法规，不断提高党员素质，切实保障党员权利，推进党内民主，推进以党内“先知道、先讨论、先行动”为主要内容的制度建设，充分发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。二、活动原则1、理论联系实际，学以致用、用以促学。2、正面教育、自我教育、开放教育。3、领导带头，党员先行，以党内学习带动教职工学习。三、活动安排（一）动员阶段（3月中下旬，学习时间共4个小时）学校党支部根据本阶段教育活动的内容和要求，结合本单位党员队伍的实际，制订具体安排，并召开党员大会作正式动员。本阶段任务：1、进一步深入学习和理解十七大关于党的建设的新要求；2、让全体党员了解教育党工委和教育纪工委年度工作要点；3、明确支部教育活动的安排和要求。本阶段学习形式：1、动员报告、导读宣讲：明确支部教育活动的安排和要求；教育党工委和教育纪工委年度工作要点2、原文研读：十七大关于党的建设的新要求3、微型党课：“深刻领会以改革创新精神推进党的建设的伟大工程的重大任务”（宋蔚蓉）（二）专题学习阶段（4月～8月中旬，学习时间共64个小时）本阶段通过组织党员研读《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规文件，明确增强党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用的内涵与要求，修订和完善本单位党内“三先”的制度与程序；组织党员积极参与学校领导班子“三重一大”和校务公开、教代会等制度的修订；组织动员党员在学校师德建设中发挥积极作用，积极参与本学校师德规范的制订，积极参与各类评优评先活动。各党组织要注重参考资料，少熬夜！教育活动的过程，以过程统一党员思想，以过程提高党员认识。本阶段分为三个专题，具体安排如下：第一专题：增强党员主体意识（4月～5月中旬，学习时间共30个小时）本专题以研读党内制度、法规为主要任务，帮助党员掌握党内基本制度、法规的主要内容，明晰党员主体意识的基本内涵；着力党内制度、法规的“内化”，可采取原文研读、重点讨论、导读宣讲、微型党课、讨论交流等多种形式，帮助党员对基本制度、法规做到入耳、入脑、入心，进一步增强党员的宗旨意识、权利意识、纪律意识、监督和保证意识。第二专题：尊重党员主体地位（5月下旬～6月中旬，学习时间共16个小时）本专题以保障党员权利为主要内容，以制度修订为主要形式（结合“三风”教育），明晰党员主体地位的基本内涵，把党员的权利具体化、制度化，通过组织党员修订本单位党内“三先”的制度与程序等，进一步完善党组织参与本单位重大问题决策的制度与程序；促进党内民主和学校民主管理制度建设良性互动，组织党员参与修订学校民主管理的具体制度，为发挥党员在党内事务中的主体作用，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用提供制度的规范与保证。第三专题：发挥党员主体作用（6月下旬～8月中旬，学习时间共16个小时）本专题要结合“七一”庆祝活动等，以发挥党员主体作用的深入研讨为主要内容，以立足岗位、服务群众、体现“三高”和弘