CY∕T 163-2017 中小学数字工具书功能要求

中小学数字工具书功能要求中华人民共和国新闻出版行业标准FunctionalrequirementsofdigitalreferencebooksforprimaryandsecondaryschoolCY/T163—2017ICS01.140.40A19备案号：60912-2018中华人民共和国国家新闻出版广电总局　发布 2017-11-03发布2018-02-01实施CY/T163—2017I前言………………………………………………………………………………………………………………I1　范围…………………………………………………………………………………………………………12　规范性引用文件……………………………………………………………………………………………13　术语和定义…………………………………………………………………………………………………14　主要功能要求………………………………………………………………………………………………24.1　一般要求………………………………………………………………………………………………24.2　功能的约束性…………………………………………………………………………………………24.3　检索功能………………………………………………………………………………………………24.4　学习功能………………………………………………………………………………………………34.5　呈现功能………………………………………………………………………………………………44.6　输入功能………………………………………………………………………………………………54.7　系统和辅助功能………………………………………………………………………………………5附录A（资料性附录）中小学数字工具书的分类……………………………………………………………6附录B（资料性附录）各类中小学数字工具书必备功能……………………………………………………7参考文献………………………………………………………………………………………………………12目次CY/T163—2017I本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。本标准由全国新闻出版标准化技术委员会（SAC/TC527）提出。本标准由全国新闻出版标准化技术委员会（SAC/TC527）归口。本标准主要起草单位：人民教育出版社有限公司、人教数字出版有限公司、中国新闻出版研究院、华东师范大学、上海辞书出版社、中国大百科全书出版社有限公司。本标准主要起草人：沙沙、陈磊、钱冬明、刘玲、孙宏达、张国强、张雅君、郑迅、方舟、田野、钟岑岑、吴慧云。前　　言CY/T163—201711　范围本标准规定了中小学数字工具书软件的检索、学习、呈现、输入以及系统和辅助等功能。本标准适用于中小学数字工具书软件的设计与开发。2　规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是未注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T15238—2000术语工作辞书编纂基本术语GB/T19103—2008辞书编纂的一般原则与方法CY/T50—2008出版术语CY/T96—2013电子书内容术语3　术语和定义下列术语和定义适用于本文件3.1　工具书referencebooks系统组织某方面资料，用于解难释义，指引线索的出版物。[CY/T50—2008，定义5.60]3.2　数字出版产品digitalpublishingproducts以知识信息为内容，以数字技术为手段，以数字产品形态或内容服务形式面向公众传播的文化产品。[CY/T96—2013，定义4.2.2]3.3　数字工具书digitalreferencebooks以数据集合形式系统组织某方面资料，以字条、词条、条目等为单元，用于解难释义、指引线索的数字出版产品。3.4　中小学数字工具书digitalreferencebooksforprimaryandsecondaryschool以中小学生为主要服务对象的数字工具书，包括字典类数字工具书、词典类数字工具书、百科全书类数字工具书等。注：中小学数字工具书的分类参见附录A。3.5　字典dictionaryofChinesecharacters以字条为单元，对字头的形、音、义以及用法或其他属性做出说明的工具书。中小学数字工具书功能要求CY/T163—20172注：修改GB/T15238—2000，定义2.2。3.6　词典dictionary以词条为单元，对词目作出说明或提供信息的工具书。注：修改GB/T15238—2000，定义2.3。3.7　百科全书encyclopedia以条目为单元，汇集阐述人类各种门类或某一门类知识的较完备的工具书。注：修改GB/T15238—2000，定义2.4。3.8　语文词典dictionaryofcommonwords收列普通词语，给出词语释义的词典。有的也兼收部分已进入常用词汇的专门词语。注：修改GB/T15238—2000，定义2.5。3.9　专科词典subjectdictionary收列某个（或多个）学科或知识领域的术语和专名，给出专业性释义的词典。注：修改GB/T15238—2000，定义2.6。3.10　单语词典monolingualdictionary词目和释文使用同一种语言的词典。注：修改GB/T15238—2000，定义2.8。3.11　双语词典bilingualdictionary词目和释文使用两种不同语言的词典。注：修改GB/T15238—2000，定义2.9。4　主要功能要求4.1　一般要求中小学数字工具书应具备检索功能、学习功能、呈现功能、输入功能、系统和辅助功能等五项主要功能。4.2　功能的约束性中小学数字工具书功能的约束性包括:a)必备，各类中小学数字工具书的必备功能参见附录B；CY/T163—20173b)可选；c)条件必备。4.3　检索功能中小学数字工具书的检索功能见表1。表1检索功能序号功能描述约束性备注1基本检索通过输入关键词，在数据集合中的各字段查找与关键词相匹配的内容，检索响应时间应小于1秒必备2汉字拆分检索对汉语字典、词典类数字工具书，以对汉字进行分块拼字的方式完成关键词输入，主要用于非常见字的输入。条件必备字典、汉语语文词典类数字工具书必备3复合检索（高级检索）通过多个关键词的逻辑关系运算结果进行检索，关键词的逻辑关系包括：与、或、非等。例如：检索包含“‘物理’与‘数学’”的内容，检索包含“‘语文’或‘历史’”的条目等条件必备专科词典、百科全书类数字工具书必备4汉语音序索引以汉语字头、词目的汉语拼音次序进行索引条件必备字典、汉语语文词典类数字工具书必备5部首索引以汉字的部首进行归类索引条件必备字典、汉语语文词典类数字工具书必备6笔画索引以汉字的笔画数以及笔顺类序进行索引条件必备字典、汉语语文词典类数字工具书必备7英文字母索引以词目、条头的英文字母次序进行索引条件必备英语学习相关的单语词典、双语词典类数字工具书8假名索引在日语词典中，以词目的假名次序进行索引条件必备日语学习相关的外语词典、双语词典类数字工具书必备9罗马拼音索引在日语词典中，以词目的罗马拼音次序进行索引条件必备日语学习相关的外语词典、双语词典类数字工具书必备10俄语字母索引以词目、条头的俄语字母次序进行索引条件必备俄语学习相关的外语词典、双语词典类数字工具书必备11法语字母索引以词目、条头的法语字母次序进行索引条件必备法语学习相关的外语词典、双语词典类数字工具书12德语字母索引以词目、条头的德语字母次序进行索引条件必备德语学习相关的外语词典、双语词典类数字工具书13西班牙语字母索引以词目、条头的西班牙语字母次序进行索引条件必备西班牙语学习相关的外语词典、双语词典类数字工具书14内容分类索引对数字工具书的内容按学科专业领域、学科分类体系、知识点等方式进行分类，并依据分类进行内容索引条件必备专科词典必备15翻译检索在双语词典中，输入其中某一种语言的检索词时，同时将该检索词翻译为另一种语言进行检索可选16全文检索通过建立全文检索数据库，快速实现全文内容与检索词的匹配查找可选17模糊检索（关联检索）具有除了对输入的检索关键词进行检索外，还对与关键词具有模糊关系的词进行检索。例如：输入关键词“辞书”时，同时检索关键词“工具书”可选4.4　学习功能中小学数字工具书的学习功能见表2。CY/T163—20174表2学习功能序号功能描述约束性备注1学习本用户可将数字工具书中的字条、词条或条目分类添加至学习本，并通过学习本直接查看这些内容。在不同内容的数字工具书中可用书签、单词本、生字本、生词本等具体功能名称必备2学习提示数字工具书的某些字条、词条或条目具有与其内容相关的学习方法、关联知识等方面的提示信息必备3字帖对字典、汉语语文词典类数字工具书，可演示汉字的书写或支持用户通过鼠标、手写笔等设备进行汉字临摹条件必备字典类数字工具书必备4背诵数字工具书允许用户选择若干词头（或字头）创建一个词表（或字表），并通过呈现各种提示信息辅助用户识记词表（或字表）中每个词（或字）的书写与意义条件必备外语学习相关的双语词典类数字工具书必备5学段分级数字工具书中的内容可根据中小学的学段进行分级。例如：同一条目下的内容可按学段分为：小学、初中、高中三级，各级的内容有一定差异，适用于不同层次的学生条件必备适用于多个学段中小学课程的数字工具书必备6学习记录导出在数字工具书的版权保护机制下，用户可将数字工具书的学习本或笔记以文本、图片等形式整体导出或部分导出可选7笔记用户可在数字工具书内容的呈现页面上以文字批注的形式输入学习笔记可选8互动交流提供与数字工具书配套的论坛或其他在线交流空间，支持多个用户之间的互动交流可选9测验提供与数字工具书内容相关的测验题，并可进行自动批阅和测验成绩统计可选10学习内容定制可向用户（或用户群体）提供定制性内容，这些内容只有拥有特定权限的用户可以查询到可选11学习进度功能学生可以自主安排背诵、测验等学习活动的计划可选4.5　呈现功能中小学数字工具书的呈现功能见表3。表3呈现功能序号功能描述约束性备注1静态内容完整显示能对字条、词条、条目的图文等全部静态内容进行显示必备2静态内容部分呈现在检索出多个结果时，对每个结果静态部分内容或摘要进行简略地显示必备3检索结果排序按照一定规则区分检索结果的优先级，并对检索结果按优先级的次序进行呈现必备4标记支持在数字工具书的页面上添加各类标记，包括：线、框、点等必备5亮度/颜色调节用户可调节数字工具书显示时的亮度，以及背景色、字体颜色等必备6音频播放数字工具书可以播放音频形式的内容，音频播放应支持44.1kb以上码流的音频文件条件必备字典、词典类数字工具书必备7缩放数字工具书的显示窗口和版面中文字的字号大小可调条件必备字典、汉语语文词典、外语词典、双语词典类数字工具书必备8自适应版式流式排版的中小学数字工具书能自动适应屏幕大小呈现内容条件必备流式排版的中小学数字工具书必备9视频播放数字工具书可以播放视频形式的内容可选10多窗口呈现支持用户同时打开多个窗口呈现内容，便于内容之间的衔接、比较、关联可选CY/T163—201754.6　输入功能中小学数字工具书的关键词、笔记等内容输入通过表4所示的功能来实现。表4输入功能序号功能描述约束性备注1键盘输入支持用户通过键盘（软键盘）来完成关键词、笔记等内容的输入必备2选字（词）输入在数字工具书的内容中选中某个字（或词），被选中的字（或词）自动转化为检索的关键词必备3手写输入支持通过手写装置和手写识别软件来完成关键词的输入条件必备字典、语文词典类数字工具书必备4图片输入支持通过拍照装置、截屏软件和图片识别软件来完成关键词的输入可选5语音输入支持通过语音输入设备及配套的语音识别软件来完成关键词的输入可选4.7　系统和辅助功能中小学数字工具书的系统和辅助功能见表5。表5系统和辅助功能序号功能描述约束性备注1打印数字工具书中呈现的内容能够通过外部设备打