参考资料,少熬夜!体育教学工作计划包括范例通用4篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“体育教学工作计划包括范例通用4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!20xx年小学体育教学工作计划范文【第一篇】一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教参考资料,少熬夜!材的教学经念。因此,本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。八年级上学期体育教学工作计划范文【第二篇】跳跃技术的基础知识。1、跳跃运动包括哪些项目?2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势?3、跳远技术是由哪几部分组成的?田径一、跑通过学习途中跑和弯道跑,逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术;发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。1:a、弓箭步走路20米×2b:高抬腿跑10---15米×2c:30---50米加速跑d:游戏:听数找朋友。2:a:学习站立式起跑。b:变速跑:男1000米,女士800米跑。3:a:学习站立式起跑,b:学习弯道跑技术。4:a:50米×(2---4)次b:越野跑1200---18000参考资料,少熬夜!米。5:a:圆周跳绳接力练习。b:计时跑男1000米,女800米。6:考核:男:1000米;女:800米。二、跳跃通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术;发展弹跳素质,提高跳跃能力。1、a:学习蹲踞式跳远。2、“腾空步”练习。3:复习“腾空步”技术。4:学测步点;蹲踞式跳远练习。5:复习蹲踞式跳远。6:考核:蹲踞式跳远。三、投掷学习原地推铅球技术,通过练习初步了解原地推铅球的动作要领;发展力量、灵敏等身体素质。1、学习原地推铅球(以右手为例)。2、原地对实心球。3、a:双脚跳跃练习。b:推铅球。4、a:双人跳起移动练习。b:推铅球练习。5、考核:原地推铅球。四、体操:支撑跳跃。通过支撑跳跃动作的练习,主要提高支撑跳跃基本能力,掌握支撑跳跃的方法,学会保护与帮助,基本掌握屈腿腾越动作技术,发展踏跳能力。1、a:踏跳、推手练习。b:单手推墙练习。2、a:跳上成蹲撑,向前挺身跳下。b:蹲撑、抱腿、挺身跳。3、跳上成跪撑挺身跳下。4、a:复习(同上)。b:助跑练习。5、屈腿腾越跳箱。6、复习(同上)7、考核:屈腿腾越跳箱。五、篮球学习行进间体前变向运球,原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球,进一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技术。通过各种移动步法的练习,提高学生的协调、灵敏素质;通过教学比赛,巩固已学基本技术。1、a:复习各种移动步法。b:复习体前变向运球。c:学习体前变向运球。2、a:复习先进间体前变向运球。b:学习原地单手肩上传接球。3、a:复习原地单手肩上传接球。b:复习原地肩上传接球。参考资料,少熬夜!4、a:复习原地单手肩上投篮。b:学习急起急停。5、a:学习跨步和转身。b:复习急起和急停。6、a:复习跨步和转身。b:综合练习。7、篮球教学比赛。六、排球巩固移动、传、垫球技术,改进正面下手发球技术。基本掌握正面上手发球技术,初步了解正面扣球技术。发展力量、速度、灵敏、协调等素质。1、a:复习移动。b:复习传、接球。2、学习正面上手发球。3、复习正面上手发球。4、发、垫球练习。5、a:复习体侧垫球。b:传、垫球比赛。6、学习原地正面扣球。7、复习原地正面扣球。8、排球教学比赛。七、韵律操和舞蹈学习第二套少年韵律体操,进一步提高节奏感和表现力。1、复习少年韵律操1。2、学习少年韵律操2第一段。3、学习少年韵律操第二段。4、a:复习少年韵律操一、二段。b:学习第三段。5、复习少年韵律操(二)。6、进行全套韵律操的总复习。八、民族传统体育1、学习青年拳第一段1---5动。2、a:复习青年拳1---5动。b:学习6---9动。3、a:复习青年拳1---9动。b:学习班10---16动。4、a:集体复习青年拳1---13动。b:学习14---17动。5、a:复习1---17动。b:l学习18---20动。6、复习青年拳第一段。7、(同上)形体训练初步了解基本手位与基本步法的动作方法,培养学生的节奏感,发展协调性和团结合作精神,引导养成正确的身体姿势。1、基本手位。2、基本脚位。3、综合形体训练。4、复习形体训练。参考资料,少熬夜!学校体育教学工作计划【第三篇】学校体育教学工作计划(小学)为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,特制定计划如下:一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。我校建校历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校陈校长主管具体的体育工作,相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。学校成立体育教研组,组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。(1)、课间操、课间舞学校加强对课间操、课间舞的管理,由王开敏老师参考资料,少熬夜!按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。(2)、班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。(3)、体育竞赛学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。(4)、课余运动训练学校成立田径、乒乓球和篮球三支校队,由体育教师任教,坚持长年系统训练。力争在明年的市运会上取得好的成绩。本学期体育竞赛日程安排:比赛时间活动名称参加单位9月份队列队形、广播操比赛全校10月份趣味运动会全校11月份跳绳比赛3~6年级12月份越野比赛3~6年级20xx年学校体育教学工作计划【第四篇】一、指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。二、主要工作目标:参考资料,少熬夜!1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课1~2年级,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队参加2003年太仓市中小学田