幼儿园亲子园活动方案(案例)2篇

幼儿园亲子园活动方案(案例)2篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园亲子园活动方案(案例)2篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园亲子园活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动人物：教师（若干名）、幼儿（若干名）、家长（若干名）四、活动时间：周一（4月24日）五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿好校服。6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。七、活动过程：1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：（1）揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的.三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓祝家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。（2）沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。（3）袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束，乘专车返回幼儿园。幼儿园亲子园活动方案2一、来园接待：（8:15——8:30）操作要点：有礼貌的鞠躬迎接，与宝宝亲切打招呼。观察重点：观察幼儿来园的情绪，和幼儿亲切互动。二、桌面（结构游戏）：（8:30——9:00）操作要点：引导幼儿在桌面玩建构游戏。观察重点：观察幼儿是否对玩具感兴趣并能专注的拼搭。三、自主游戏（打招呼）（9：00——9:30）操作要点：通过儿歌引导幼儿与教师打招呼。观察重点：观察幼儿是否对儿歌和问好方式感兴趣。四、生活、学习活动（9:30——10:00）（一）生活活动操作要点：提醒家长帮助幼儿脱衣服、喝水、擦汗等。指导重点：1、观察幼儿运动量，提醒家长给幼儿擦擦汗、在背后塞条小毛巾，适当地喝点水。2、指导家长（1）抱一抱幼儿，给幼儿摸摸后背，额头。有汗的话擦一擦。（2）适当给幼儿喝点水，或者引导幼儿如厕。（二）学习活动：活动名称：小鱼吹泡泡活动目标：画泡泡，初步会用笔画简单的形状。活动准备：小鱼简笔画若干活动地点：苗苗二班活动过程：(包括写明对家长的提示语)指导语：这个年龄段的宝宝对颜色很感兴趣，对涂涂画画也很感兴趣。这个时候引导他们画画，涂色，在画的过程中引导他们正确握笔，可以起到是事半功倍的效果，所以，我们选择了这次画泡泡活动。指导重点：一、导入活动，引起幼儿兴趣。教师示范画泡泡：小朋友，你们看看老师在干什么？你们看看小鱼吹出来的泡泡是什么样子的？指导语：家长可以带着孩子一起说：圆圆的，好漂亮，有大的，有小的。二、教师示范画泡泡。指导语：家长可以帮助小朋友们把好看的泡泡都画下来，我们先挑一支喜欢的颜色画一个圆，这个圆圆的泡泡就出来了，小朋友还可以画出大小不同的泡泡来，可以更换不同的颜色来画泡泡，看看谁画的泡泡颜色又多又漂亮。画得要圆，颜色多种，线连接要紧密，鼓励幼儿大胆作画三、结束活动。评价幼儿作品，表扬积极参加活动的幼儿。指导语：家长可以和宝宝一起数一数小鱼吹了多少泡泡。和宝宝一起说一说吹了什么颜色的泡泡。在家里面也可以和宝宝一起尝试画一画泡泡。五、户外运动（情境）（10:00——10:30）活动名称：运纸球活动目标：锻炼宝宝手眼协调的能力，练习手臂大肌肉。活动准备：报纸人手一张、赶棒人手一根、拱形门、奶粉桶等。活动地点：操场（雨天放室内进行）活动过程：(包括写明对家长的提示语)1、指导语：生活中有许多的环保废旧材料都是可以拿来给宝宝作为游戏材料的，不仅让宝宝得到了发展还增进了亲子间的情感。2、人手一张报纸，请宝宝和家长一起用报纸团一个大纸球。并且滚一滚大纸球。指导语：请家长和宝宝一起说：团团团，团成一个大纸球。大纸球，滚滚滚。3、环节二：看看、学学出示小棒，将纸球运往对面，并且赶入门洞。指导语：小手握住小棒，小眼睛看好纸球，用力一挥，小球滚起来。4、玩玩、乐乐分组进行接力赛，比一比，哪一组最先结束游戏。指导语：家长可以选用重量比较轻的球类让幼儿练习踢球，这样能让幼儿踢得动球，能感受成功的喜悦。