三八妇女节花艺沙龙活动方案(案例)5篇

三八妇女节花艺沙龙活动方案(案例)5篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“三八妇女节花艺沙龙活动方案(案例)5篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！三八妇女节花艺沙龙活动方案1一.活动介绍1.活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作2.活动对象：3.活动时间：4.地点：实验楼圆盘5.活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习6.组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会外语系日语专业策划组二.活动目的插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活，三.活动准备1.宣传(1)活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓(2)广播：与校广播站联系宣传活动(3)报纸：与院学通社联系，跟踪报道2.图文展(1)收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。(2)联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上(3)海报装饰，如彩带等2.插花学习(1)邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花(2)根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花(3)准备插花所需工具，如剪刀等(4)与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场3.茶道学习(1)邀请日语老师现场教授茶道(2)准备茶具、垫子等用具4.寿司制作学习(1)购买制作寿司原料及工具(2)组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司5.关注天气变化，考虑时间和场地的变更6.准备投票箱和奖品7.网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。四.活动流程1、邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频，在播放视频之时，请老师先传授一些茶道知识。插花部分：①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。②布置场地。比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子五.资金预算用途金额（单位：元）喷绘海报120鲜花200—250插花制作工具、水瓶150茶具（租借）200茶道所需垫子(租借,购买)60料理材料200奖品150抹茶粉70弹性预算100宣传传单90投票10总预算：1300元人民币六.应急控制（1）天气变化应急方案：插花及制作寿司转移到图书馆门口，茶道转移到教学楼或改期（2）老师临时有事，不能来教授技艺：茶道改为电脑视频欣赏，插花改为现场插花大赛，同学们可凭自己的灵感随手插花，投票与颁奖不变。附：其它紧急情况发生时，由负责人处理。三八妇女节花艺沙龙活动方案2一、活动背景在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。二、活动目的本次活动旨在庆祝第xxx个国际妇女节，以花感人，以花育人。三、组织单位抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会四、活动方式本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。五、活动对象对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。六、报名时间：待定七、比赛时间：待定八、比赛地点：待定九、竞赛规则1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的`作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。4、参赛作品规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。10、最后由主任评委进行现场点评。十、作品评选标准1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。3、花材本身色彩配置和谐。4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的.作用。7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）十一、奖项设置一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名。三八妇女节花艺沙龙活动方案3一、活动目的为庆祝第xxx个国际妇女节，丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。二、比赛时间20xx年3月8日（周三）下午16：00—18：00三、比赛地点金山湖体育馆一楼（副馆）四、主题自拟（略）五、比赛规则1、以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。5月15日前填好报名表（附表2）并提交电子版到工会邮箱和纸质版（单位盖章一份送交工会513）。2、现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。3、作品要富有创意，主题鲜明。4、作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：（1）作品名称（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。5、比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）6、作品规格：作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。六、比赛流程：1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。2、5月24日星期三下午16：00—18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）七、成绩评定：采用百分制计分，由评委统一评分。三八妇女节花艺沙龙活动方案4一、活动背景：插花艺术是融知识性，艺术性，趣味性于一体的活动，它与诗文，绘画艺术，园林盆景，植物学诸学科各学科都存在着一定的关系。插花艺术是人们喜闻乐见的一门艺术，在大学生中举办插花活动，也是提高大学生的审美素质所必须的，也是对我国的资源开发，弘扬民族文化有很大的推动作用。二、活动目的：为庆祝第xxx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。三、活动时间：20XX年3月8号四、活动地点：生工楼六楼C组五、活动对象：全体学生六、活动安排：1、由会长讲解插花中一些基础知识，包括插花的形式，花卉的花语，色调，所代表的的意义等。2、参与成员自行分组，(每一小组3～5人)每一小组协商出一个主题，然后进行花卉的分配与选择。3、在相应的时间里每个小组要完成自己的作品并对其进行艺术命名及简单的文字说明。4、作品完成后由指导老师对每组的作品进行评审，评选出优秀作品5、将优秀作品进行展览，并又会长和指导老师为优秀作品颁发奖品，并对其他参与成员赠送小礼品。6、由指导老师和会长做总结三八妇女节花艺沙龙活动方案5一、活动目的：为庆祝第xxx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。二、比赛时间：20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00三、比赛地点：教学楼一楼大堂四、比赛规则：1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。五、比赛流程：1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。2、3月9日星期一下午15：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）六、奖项设置：（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。