主题沙龙活动方案(案例)4篇

主题沙龙活动方案(案例)4篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“主题沙龙活动方案(案例)4篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！主题沙龙活动方案【第一篇】活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势！活动时间：20xx年6月25日下午15：00—17：00活动地点：第三空间活动人数：学生：35人活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交活动嘉宾：xx数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇xx动画实训基地执行院长余杰xx动画实训基地教学总监郭文政xx科技有限公司副总经理钟华邀约对象：大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。活动内容：1、主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。（3分钟）2、“动画生涯“精彩分享（时间20分钟）：A、个人动画职业生涯的发展历程B、动画的创作主讲人：陈蔚3、学生作品赏析（15分钟）要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。4、企业对人才的要求，个人职业的规划（10分钟）：主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！主讲人：XXX5、创作分享（10分钟）：由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。学生代表：XX6、两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。主将人：郭文政7、游戏、抽奖环节：（10分钟）入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。活动场内组织：1、现场统一安排，负责人：XXX2、现场的布置和座位的安排，负责人：XXX3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：XXX4、活动现场主持人：小胖职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。5、学生签到负责人：XXX负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。6、现在摄影和拍照负责人：XXX学生报名：1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。活动前期准备：1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：XXX2、学生联系，6月19日—6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青3、活动PPT准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：XXX4、现场的准备：投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个（影视特训营和两点十分数码），负责人：XXX宣传品（数码类的杂志15本和宣传单70份），责任人：XXX现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：XXX5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cmx200cm，6月24下班之前制作完成，负责人：XXX7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：XXX8、礼品：4件T恤、4个杯子，负责人：XXX活动预算：1、场地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。2、制作入场券：6元/张x6张=36元。3、易拉宝：110元。合计：894.00元。主题沙龙活动方案【第二篇】一、指导思想：读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。二、活动主题：“好看的皮囊千篇1律，有趣的灵魂万里挑一”三、活动时间、地点：时间：20xx年X月XX日下午5：00地点：XX幼儿园红旗部二楼多功能厅四、活动对象：全体教职工五、活动目标：1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。六、活动准备：1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。七、活动安排：1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。2、当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。八、活动过程：1、活动介绍2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。要求：（1）可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇1律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。（2）分享时间在3—5分钟以内。3、活动小结4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。主题沙龙活动方案【第三篇】为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长发展，创建学习型的企业文化，为了真正提高员工的素质全面发展，在总公司的`带领下于2010年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。二、活动主题以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。三、活动细则1、活动时间：2、活动对象：公司全体员工。3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人。4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。四、评选标准1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行，以月度为单位进行评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精美礼品一份。2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。（字数不少于800字）3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。五、活动内容及安排1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。六、活动要求1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节”活动搞得有声有色。2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。3、提高对本次“读书节”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。主题沙龙活动方案【第四篇】一、活动目的：书籍让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。二、活动时间和地点：时间：十月开启，每月一次（具体日期另行通知）地点：三楼多媒体教室三、参加对象：幼儿园自愿报名教师四、活动主题：让生命因读书而精彩！五、活动方案：（一）书韵留香，你我共享。（十月）主持：王XX张XX活动流程：（1）主持人发言：（背景音乐）晶：亲爱的老师们，今天，我们相聚在一起，举行我园首次教师读书沙龙活动。首先，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！苗：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明，生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩！晶：开展“读书沙龙”活动，打造“书香实幼”，是促进我们教师专业成长的重要途径，也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书交流活动中，能够相互借鉴经验，汲取精髓，博采众长，为我所用，丰富教师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布：读书沙龙启动仪式现在开始！（2）苗：首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词！（3）晶：下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌！（4）好书推荐，搭建共享平台。晶：书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐，希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。（教师依次进行好书推荐）（5）相互借阅，你我共享。苗：听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧！请老师们根据自己的喜好相互交换图书。（背景音乐）（6）仪式结束，送上寄语。晶：最后，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物（书签）很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。希望老师们。