重阳节创意活动策划方案(实例)【实用4篇】

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重阳节创意活动策划方案(实例)【实用4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“重阳节创意活动策划方案(实例)【实用4篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!重阳节创意活动策划方案【第一篇】一、活动时间x月x日上午。二、活动地点xx区绿地。三、活动目标1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。四、活动准备1、报纸、垃圾袋若干。2、游戏用小道具,如绳子等。3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。五、活动过程(一)驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。(二)到达绿地1、老师介绍重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏。”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏:两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”重阳节创意活动策划方案【第二篇】一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间:重阳节前后两天,重阳节当日。三、活动对象:全校少先队员。四、活动过程:活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明:1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。重阳节创意活动策划方案【第三篇】一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。二、过程1.引出活动主题,欢迎老人。提问:今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。教师小结:原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。情境表演:A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.游戏:“找亲人“。幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?重阳节创意活动策划方案【第四篇】主办:哈尔滨市抚顺社区服务中心哈尔滨市阳光社会工作服务中心承办:黑龙江科技大学微澜社工服务社时间:x年x月x日重阳节是我国的传统节日。孟子说,老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事传说,古有花木兰代父从军黄香扇枕温席王祥卧冰求鲤孟总哭竹生笋的佳话,今有陈毅探母等感人肺腑润人胸襟的故事传说。黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向“抚顺社区巧娘工作室老宗旨:服务社会,助人自助口号:激情热情自信突破风格:日事日清,日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。一、活动主题九九重阳节,浓浓敬老情三活动目的及意义通过形式多样富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现大学生尊老敬老的精神风貌,与老年人共同感受古典诗词文化的魅力,了解传统习俗,激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老亲老爱老助老的社会风尚,为老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活质量,提高老年人幸福指数。二、活动具体安排1服务地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心2活动地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心——巧娘工作室3活动时间:20xx年10月13日(农历九月九)4活动对象:哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人5活动参与者a活动组织者:哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员,黑龙江科技大学微澜社工服务社社工专业学生。b活动受益者:哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人,社区部分老人。三、活动内容1给老人献上慰问品2和老人交流(为老年人做件开心的事:给老人唱首歌曲,向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)3文艺汇演:详见活动流程4写重阳祝福语5感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)6打扫活动现场卫生活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排:1场地联系:李海青2慰问品购买:钱林王一帆3人员清点及安全负责:刘亚东4场地布置:史小博5音乐准备:韩静云6照相:陈浩男7搀扶老人:(无其余安排和没有准备节目的同学)一前期安排a)由宣传部负责制作两张海报,主要用于本次活动宣传。b)计划好活动中期的节目安排,筛选,彩排,演员等方面c)计划好乘车路线d)申请活动所需物资e)联系志愿者成立临时大学生记者团,让其负责活动的拍照工作二中期安排a)提前半天买好所需物品,100元以内b)上午7点到达沁方园一楼,清点人数,7点10分准备出发c)8点半到达社区,排队进入d)8点40布置现场,扶老人进场e)9点整文艺演出歌曲:《映山红》(活动开场)——4分钟刘亚东《夕阳红》(活动结尾,同老人合唱)——4分钟三句半《重阳祝福》(对老年人的深深祝福)——5分钟王一帆史晓博韩静云陈浩男老年人热身游戏(打破与老年人之间的陌生感,增加亲切感)——15分钟诗歌朗诵《重阳节抒怀》——4分钟刘亚东运动系列:打太极(考虑到老年人运动强度设计)——10分钟待定舞蹈:拉丁舞,华尔兹——10分钟(暂定)张琰琪互动环节:重阳节谜语老年人故事传说分享带动老年人自编自演——20~30分钟韩静云情景剧:《请你扶我一把》(强力表现社会对老年人的关爱)——10分钟史小博陈浩男张琰琪刘亚东写重阳祝福语——7~10分钟吴梦感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分钟)f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照,尽量采集老年人的微笑镜头g)活动负责人小组成员志愿者公寓负责人开会总结活动优点及不足之处三后期安排a)11点30分活动结束,与老人合影留收拾现场(注意垃圾的'回收)。b)其余同学根据老人的需求,为其服务。c)12点于抚顺社区门口集合,清点人数,共进午餐。d)参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社。f)1由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗,然后送给参与活动的敬老院老人。2不得迟到或早退3前往社区乘车时,每位同学需要遵守乘车秩序,排队上下车4有节目的同学自己准备所需道具5不得在社区活动场地范围内大声喧哗,给老人留下坏印象6活动中文明细语,注意一些小细节7与老人交谈时应该根据老人的情况,家庭背景,从而与老人聊天,安慰老人。

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