小学控辍保学具体实施方案4篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“小学控辍保学具体实施方案4篇”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学控辍保学实施方案1控制中小学生流失是《义务教育法》赋予各级政府、义务教育阶段学校、社会和家长的共同责任,是发展素质教育的重要内容。根据《xx省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,为提高对控辍保学工作重要性的认识,进一步明确职责,加强领导,采取措施,确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,切实抓好中小学“控辍保学”工作,特制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党中央、国务院打赢扶贫攻坚战的重大决策部署,把控辍保学作为教育脱贫的基本方略,依法实施义务教育,确保每一位适龄儿童少年接收规定年限的义务教育,促进教育公平,提高人口素质。认真贯彻执行《教育法》《义务教育法》等法律法规,以“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”为方针,以“依法控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”为总体思路,强化控辍保学工作行为,加大教育行政部门和学校管理力度,确保实现控辍目标。二、健全机构,加强领导为加强“控辍保学”的领导,成立xx镇中心学校“控辍保学”工作领导小组。组成人员如下:组长:副组长:组员:领导小组下设办公室,由xx兼任办公室主任。“控辍保学”领导小组负责开展控辍保学工作,研究、解决“控辍保学”的具体问题,督促、检查各中小学“控辍保学”工作,确保中小学生辍学率控制在国家规定的指标范围内。三、工作目标全镇在校学生无辍学,九年义务教育巩固率95%以上。四、工作职责(一)各中小学校:认真落实义务教育管理体制,夯实学校的责任。要与当地户籍管理部门取得联系,进村入户,摸清辖区内6—15周岁适龄儿童少年在县内、县外入学的情况;统计核实,摸清辖区内6—15周岁适龄儿童少年的辍学情况,造册登记(含残疾儿童),建立台账。要强化责任,大力宣传和贯彻《义务教育法》等教育法律法规,增强广大群众的法律意识,把“送子女入学接受九年义务教育”的法律要求变成家长或监护人的自觉行动;要严防未完成九年义务教育的适龄儿童、少年从各渠道外出打工。要积极配合做好家长、学生的思想工作,使依法控辍工作落到实处,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。(二)建立健全控辍协调联动机制。严格履行法律赋予的职责,落实防辍控辍责任,形成控辍的长效联动机制。镇中心学校制定控辍实施方案,加强学籍管理,对各中小学校的控辍工作进行督导、检查、考评,依法对学校、教师实施行政处分和处罚。五、主要措施(一)强化部门职责,确保领导到位。1.各中小学校要建立“控辍保学”领导机构,制定切实可行的工作方案,定期研究“控辍保学”工作,真正解决工作中存在的实际问题。2.采取切实有效措施,完善义务教育办学条件,提升义务教育总体水平。整合农村义务教育资源,优化学校布局,抓好农村寄宿制学校建设,为适龄儿童、少年提供良好的学习环境。3.坚持依法治教,把“控辍保学”工作纳入依法治教轨道。各中小学校要根据《义务教育法》等相关法律法规,制定本地“控辍保学”相关制度,明确学生家长或监护人的“保学”责任。学校要与学生家长或监护人签订“控辍保学”责任书。对不按时入学或中途辍学的适龄儿童、少年发《辍学学生劝返通知书》,对经过督促教育仍不送子女入学的家长或其他监护人交由司法部门依法强制其履行义务。杜绝未完成九年义务教育的中小学生务农、务工、经商等现象。4.建立扶贫助学机制。认真落实“两免一补”政策,建立有效的助学机制,保证贫困家庭学生不因贫辍学。各中小学校要结合精准扶贫加大对贫困学生的帮扶力度,特别是建档立卡贫困家庭学生,切实为贫困家庭和孤儿解决实际困难,确保贫困学生全部入学;严禁乱收费,营造良好教育教学环境,做到“不让学生因贫困而辍学”。(二)落实教育管理部门责任,认真实施“控辍保学”工作。1.坚持“控辍保学”责任制。镇中心学校把“控辍保学”工作纳入工作总体规划,作为学校领导班子工作考核的重要内容,加大力度,常抓不懈。镇中心学校领导班子包片、各学校校长包校、教师包学生制度,一级抓一级,层层抓落实,做到责任到人。2.严格执行教育行政部门统一管理小学、初中学籍制度,严格转出、转入、休学手续,对辍学学生的辍学原因、去向等学籍电子档案进行管理,实现对义务教育阶段学校学生流动情况的动态监控。实行月辍学报告制度。(三)充分发挥学校“控辍保学”的职能作用,积极实施管理控辍。1.各校校长是学校“控辍保学”工作的第一责任人,全体教职员工都担负着“控辍保学”的重要责任。校长与教师要签订“控辍保学”责任书,把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据。2.进一步端正办学思想,全面贯彻教育方针,进一步加强学校内部管理,深化教育教学改革。学校要引导全体教师树立素质教育的价值观、人才观和质量观,做好转化“学困生”工作,加强师德师风建设,以学生为主体,尊重爱护学生;大力倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,禁止体罚和变相体罚学生的行为,不断增强教师与学生的亲和力和凝聚力,努力实现“一个都不少”的目标。3.实施“爱心帮扶”行动,保障留守儿童受教育的权利。要建立“学校为主、家庭尽责、社会参与、儿童为本”的留守儿童教育管护长效工作机制,努力让留守儿童“学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助”。4.坚持辍学情况报告制度。各中小学要定期向镇中心学校汇报控辍工作,提出合理建议,对辍学学生及时教育、及时劝返,使控辍工作常抓不懈,收到实效。(四)开展“控辍月”系列活动,确保学额巩固。在3月、9月控辍保学“宣传月”活动中,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过板报、标语、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全体师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际,宣传依靠科技、知识发家致富的典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。六、考核办法将控辍保学工作纳入对领导班子、教师的考核中,并作为一项重要内容。考核结果与年终的评优选先、评职晋级、绩效考核等挂钩,奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动,对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训。每学期末,都要根据出具的考核结果,评出2—3名“控辍保学先进班主任”,用以辐射带动全镇控辍保学工作的推进。对“保学控辍”工作绩效实行“一票否决”。因工作不力,导致中小学入学率不达标和中小学学生辍学率超标的,要严肃追究相关人员的责任。小学控辍保学实施方案2为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,根据我校实际,特制定以下控辍保学工作计划。一、指导思想依法实施义务教育,保障适龄儿童接受义务教育,控制学生辍学,加强领导,决不让一个适龄儿童流失。二、工作目标:全校巩固率达100%。三、主要措施(一)提高认识,依法巩固学生根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童提供良好的学习环境。每学期组织、有计划的.认真宣传《义务教育法》及其实施细则。(二)加强管理,明确职责任务1、要把巩固学生目标量化,实行责任制。2、实行报告制度,要求各班辍学上报不过夜,班主任及时上报学校。如不按时上报,学校按规章制度对其处罚。3、建立电子学籍档案,规范学生的转学、休学手续。杜绝学生无序流动,转学手续不全的学生,学校无权接收。4、凡有流失的学生,纳入到本年度和评模、评优、晋级等量化考核中。(三)认真落实课程改革,提高学生学习兴趣进一步提高教师的业务水平和工作能力。建立新型的师生关系,不断增强教师与学生,学生与学生之间的亲和力和凝聚力。加强学生的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力。开全课程,开足课时,减轻学生课业负担,控制学生在校时间。对学习暂时有困难的学生,不得歧视,要做到关爱到位,帮教耐心;完善后进生转化制度;要加强师德师风建设,提高教师的职业道德修养和业务能力,端正教育思想,面向全体学生实施素质教育,教改控辍;坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。(四)用科学的评价机制,规范学校办学行为建立教师、学生的评价制度,坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。小学控辍保学实施方案3为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此活动方案。一、指导思想认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到98%以上。二、工作目标根据我校的今年的实际情况,本学年全校5个教学班的辍学率必须控制在2%以下。三、主要措施(一)以法控辍,综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《xx小学控辍保学措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。2、有计划地开展“控辍月”活动,要在沈楼村内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。师生要走上村头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。(二)以管控辍,措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组:组长:副组长:组员:2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查、量化评比。4、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加10分,不能完成控辍保学目标,则该班的每位任课教师扣10分。5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过5%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班级。(三)以质控辍,兴趣导学1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力。3、深入开展师德、师风教育,要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生,把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。5、发展职业技术教育,培养学生各种工作技能,为学生就业拓