迎新年主题活动方案(案例)【范例8篇】

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迎新年主题活动方案(案例)【范例8篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“迎新年主题活动方案(案例)【范例8篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!迎新年主题活动方案【第一篇】一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定20xx年xx月xx日下午2:00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。八、上报时间1.xx月xx日至xx日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。2.xx月xx号上报节目单、学生名单。xx号中午节目筛选,择优录用.3.xx月xx日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)5、收场不草率,落落大方。(0.5分)十二、主要工作及人员分工1.领导小组:组长:xx校长成员:各班主任及任课教师2.节目总编导:xxxx3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)4.主持人:本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!迎新年主题活动方案【第二篇】一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。活动一:卡拉ok比赛比赛时间:12月22日(班级推荐一名幼儿)活动二:讲故事比赛比赛时间:12月23日(班级推荐一名幼儿)活动三:壁挂制作比赛上交时间:12月23日(一)、壁挂制作规格:1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!(二)、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)(三)、幼儿园运动会12月31日8:30分啦啦队员要到前操场做好准备8:30---9:30大班段比赛9:30---10:30中班段比赛10:30--11:00小班段比赛11:00--12:00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)迎新年主题活动方案【第三篇】一、活动目的1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。二、活动时间20xx年12月31日早上8:30——11:30三、活动流程(一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。(二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。1、园长讲话。2、家长代表致以节日的祝福。3、班级大合唱。具体要求:(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。4、班级活动(10:15—11:00)(1)家长和幼儿亲子体育活动游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。b、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动具体要求:每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。迎新年主题活动方案【第四篇】为迎接20xx年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下:一、成立小组(1)成立学校领导小组:组长:副组长:成员(执行小组):(2)成立艺术指导小组:组长:成员:(3)后勤保障组:(4)安全保卫组:(5)宣传组(拍照、摄像):二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会。1,负责人:2,时间:初中12月28日(周五)下午,高中12月29日(周六)上午3,地点:某中学高中、初中田径场4,具体事项看附后的通知。三、学生才艺表演。参加对象:初一年至高三年。负责人:;时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。节目的具体要求:1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节}目,由老师负责编排。四、迎新游园活动。参加对象:初一年至高三年。具体事项及要求:1,校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。2,各年段各班级要积极配合校团委的安排负责人:时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午五、春联迎新设计书写比赛。参加对象:初一年至高三年。具体事项及要求:1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。3,在12月27日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。4,于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。负责人:时间:12月27日(周四)地点:各年段各班级注:张贴春联时,应使用透明胶布。六、灯笼迎新手艺展示。参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。具体事项及要求:1、为了营造温馨的气氛,要求每班制作至少5个灯笼,并于12月28日(周五)上午,将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置,团委、学生会将派人进行灯笼评比。2,制作的灯笼,要表现出热闹喜庆的气氛,要体现出欣欣向荣的景象。负责人:时间:12月28日(周五)七、全校迎新书画展比赛(画校主嘉庚先生像或某中学校园特色景观)。参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。负责人:1,具体事宜由美术组负责。2,在12月27日(周四)前,获奖作品分别在初中、高中校区展示。八、迎新年篮球赛1.参加对象:教工队、高三年学生队2.时间、地点:12月23(周二)下午第3节高中新校区九、其它:总务处负责的相关事宜(负责人:):1.12月23日(周二)上午,在高中新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。2.12月27日(周四),在初中、高中大操场的指定位置,牵2条铁丝线,用于悬挂灯笼,举行灯笼展。3.12月28日(周五)上午,初中、高中大操场四周、主席台两侧需插彩旗。4.12月28日(周五)上午,初中、高中主席台需摆放鲜花,悬挂标语。5.初中28日(周五)上午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在初中大操场旗杆和跑道间;高中28日(周五)下午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在高中大操场旗杆和跑道间。迎新年主题活动方案【第五篇】活动的主题:迎接新年——20xx年的到来活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写活动主要内容与过程:(一)开场甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的`2010年。乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。乙:新年的脸红了;甲:新年的心飞了;乙:春的脚步近了;甲:春的身段也婀娜了;乙:新年拉近了我们成长的距离;甲:新年染红了我们快乐的生活;乙:新年让我们截取下了四季的片段;甲:新年给了我们人生的禅想乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;共:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!(二)相声《对春联》对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。(三)新年习俗知识问答新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。活动后记:在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们、老师们更快乐!迎新年主题活动方案【第六篇】设计思路:新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。有一天,老师们在布置班级挂鞭炮的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是,我告诉宝宝们:“元旦马上就要到了,要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是,《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说,和老师、小伙伴一起制作新年礼物,布置自己的班级,迎接新年的到来,是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动,通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰,使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物,以及感受节日的气氛美。活动目标:1.认识新年老人,愿意为他贴上白白的胡子。2.喜欢参与装饰新年树,感受过新年的快乐。活动准备:新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰迎新年主题活动方案【第七篇】活动的主题:迎接新年——xx年的到来活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗.活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写活动主要内容与过程:(一)开场甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦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