参考资料,少熬夜!工作室的工作计划【参考4篇】时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是网友分享的工作室的工作计划【参考4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。工作室的工作计划【第一篇】一、指导思想根据市教育局的工作要求,充分发挥名师人选的示范辐射作用,力图通过一系列教育教学科研活动,使每位工作室成员成为专业型、研究型、创新型、智慧型教师,并共同努力把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,从而使工作室成为培养全市优秀教师的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地,不断促进全市教育事业更快更好地发展。二、工作目标:1、使本室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底,掌握现代教学方法和现代教育技术,具有独立承担教育科研的能力,能独立开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行反思,能敏锐觉察到学生关注的问题,使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。2、使本室成员能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科教学,能熟练地使用现代教育技术,能有效地利用各种教育资源,成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。3、使本室成员具备指导和示范本市其他教师进行本学科教学及研究的能力,充分发挥辐射作用。本年度重点做好对本镇各校的辐射和带动作用。三、工作任务:1、开展活动:每月至少组织一次活动或召开一次会议,集体学习或讨论交流。2、读书学习:组织工作室成员教师继续研读名著《给教师的建议》,要求做好读书笔记,并结合自己的教学实践写出读后感,工作室定期组织读书交流活动,并将老师们的读书心得及时上传到工作室博客,和大家分享交流。3、示范引领:工作室成员积极开展研究课、观摩课、示范课、提高课等活动,发挥名师的示范、引领作用。工作室领衔教师每学期章丘市以上公开课不少于1次、在本校或本学科范围内示范课不少于2节、在本参考资料,少熬夜!校内评课不少于10节、专题讲座不少于1次、教学开放周不少于1次。工作室成员教师每学期听领衔教师的示范课不少于10节,课后要写出心得体会。每学期请领衔教师指导课不少于4节,课后及时进行个人反思,并根据领衔教师的评课及诊断反思修改教学设计,进行二次教学,不断提高课堂教学水平。学期末面向全校教师进行汇报展示课。4、进一步完善网上工作室建设完善工作室博客,及时更新内容,将工作室开展的活动、组织的研讨学习、读书交流、取得的成果等做好宣传报道。把网上工作室作为学习、交流和分享的平台。我们将不断充实和更新内容,使本工作室博客的内容更加丰富、新颖、实用,力争使每一位浏览者能得到有益的启发。四、具体措施:1、名师工作室担负培养青年教师的义务和责任,名师工作室主持人要以高度负责的工作态度全力做好青年教师的传帮带,促进青年教师的专业成长。2、本室全体教师应发扬爱岗敬业,求实创新,开拓进取的精神,积极地,认真地完成工作室交给的各项任务。做到及时在工作室展示自己的教育教学和科研进展情况。学期结束,认真撰写书面总结材料,并自觉地做好各种资料的收集,整理,归档工作。3、积极参加工作室的学习、研讨、交流活动,做到资源共享,共同提高。4、认真开展自我进修学习。把个人专业发展落实到实处,认真学习教育教学理论,记好读书笔记。日常教学坚持写好课后反思。5、借助名师工作室博客,经常登录学习、上传教学心得、科研成果、课件、教案等成果,共同建设好工作室博客和个人博客。五、活动安排:1、召开名师工作室会议,对名师工作室工作计划稿进行讨论修改。2、根据工作室计划与方案,制定个人工作计划。3、每月组织一次活动、召开一次会议。4、工作室学期末工作总结交流。5、撰写名师工作室工作总结。工作室的工作计划【第二篇】为落实xx区教育倍增计划和xx中学发展规划,特制定工作室20xx年度工作计划。一、常规活动组织形式1.工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午,参考资料,少熬夜!原则上间一周一次;基本内容:组织学习思维发展型课堂有关理论,交流学习经验,开展课堂教学研究。建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。工作室严格活动考勤。进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,关注职业教育改革与机械专业发展的动态和趋向,提高团队成员进行教学改革的能力;举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。活动由工作室成员轮流主持。二.工作方式1.采取集中与分散相结合,以分散为主。2.采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合,以自我实践为主。3.采取本地观摩与外地学习相结合,以本地观摩为主。4.采取专家传授与互相研讨相结合,以互相研讨为主,开展各项工作。5.采取学校实操教学和企业调研相结合,以学校实操教学为主,开展专业教学和研讨。三、具体内容安排20xx年3月1.制定本年度名师工作室计划,制定个人年度发展计划。2.组织第一次活动,布置xx市思维训练基地“20xx年度哲学社会科学专项课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。3.做好与北京师范大学对接工作。4.做好《思维融入式课堂教学设计》修改与出版工作。20xx年4月1.召开工作室成员会议,进一步明确各自的职责、任务及近期、中期和远期目标。2.学习全国、省市区有关教育工作的文件3.工作室成员完善业务档案,全面记录学习和培养过程情况。4.工作室成员根据自身承担的研究工作,开展课例观摩、交流、研究活动。20xx年5月1.主持人开设《思维融入式课堂教学》专题讲座。2.完成作业:从本月起,各成员选择好一个具有一定技术含量的课题,编写精品教学设计,组织上好课,录好教学视频,为参加“全国思维联盟”比赛做好准备。3.工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论参考资料,少熬夜!文。4.完善工作室的软硬件建设工作。5.组织工作室成员互相听课、评课,并写出反思感想。计划推出3-5堂观摩课。6.开展指导青年教师成长听课评课活动。7.制作工作室第一期简报。20xx年6月1.研究工作室退出区市级课题立项的相关问题。2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。3.主持人专题讲座:《思维发展型课堂》。20xx年7月1.组织开展课题研究申报工作。2.组织成员到集团内或外校开展研修活动。3.召开名师工作室全体成员座谈会,结合成员平时教学、学习情况和对工作室的认识,写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。4.制作工作室第二期工作简报。5.成员对本学期工作进行总结。6.检查和整理工作室和各成员上半年资料完成情况,并对相关资料进行归档。20xx年8月1.各成员开展读书活动,写读书学习体会,开展理论研究。2.舒淇到外地学校交流。20xx年9月1召开工作室全体成员会议,明确新学期的任务。2.布置工作室学期工作任务。3.成员制定个人学期工作计划。20xx年10月1.检查市社科院专项课题完成情况,开展课题立项工作。2.继续开展指导青年教师成长听课评课活动。3.主持人讲座:如何收集课题和个人过程性资料。4.学员交流。20xx年11月1.继续开展市社科院专项课题的总结和结题工作;继续推进课题立项工作。2.讲座:《如何撰写专项课题结题报告》。3.成员专题研究发言。4.组织工作室成员开展观摩示范活动。5.制作工作室第三期简报.20xx年12月1.按计划完成社科规划课题,并开展课题调查工作。参考资料,少熬夜!2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况作进一步的指导。4.工作室成员年会示范课。5.组织工作室成员积极撰写论文。20xx年1月1.召开研讨交流会,展示案例、展出论文,形成阶段性研究成果。2组织成员到集团内交流展示。3.整理工作室中期资料,迎接工作室第二年度检查。4.讨论新学年工作室的发展构想。5.制作工作室第四期简报。(招翠娇黄利华)6.成员做好年度工作总结,开展工作室述职报告会。(全体成员)工作室的工作计划【第三篇】“名师工作室”是一个实现教师专业化发展的平台,很荣幸能够成为其中的一员。我希望能够通过这个平台在最短的时间内将自身的专业理论素养和进行教育教学实践研究的能力提升到更高的层次,早日成为一名真正的名师。因此,结合本人实际情况和个人发展目标,特制订本年度个人发展工作计划。一、指导思想依据鸠江区教育局“名师工程”实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实名师工作室的总的发展目标和计划,认真完成各项工作,积极参与各级各类教学教研活动,努力提升自身教育教学水平,不断增强自身能力和个人专业素养。二、详细工作计划及措施1.加强业务理论学习。利用课余时间完成一定的读书任务,至少研读2本以上的教育教学专著,并撰写读书心得。2.积极承担公开课任务。本年度承担校级公开课至少1节,并多听名师课堂及名师工作室各小组组内成员课,取其之长,补己之短,听课评课过程中及时撰写听课心得。3.撰写教学论文。积极撰写1篇教学论文,完成教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等至少1篇并争取参加比赛。4、参加工作室微信XX研讨活动。积极参加工作室建立的微信群备课或专题研讨活动,研讨课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。利用现代化的网络技术平台更好地完成名师工作室的计划参考资料,少熬夜!推进。以上是本人在本年度要完成实现的目标和计划,我会在相关指导思想和方针的引领下,努力完成自己的计划,力争在名师工作室各位成员和领导的帮助下取得显著的进步!工作室的工作计划【第四篇】一、指导思想:音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。本学期,在音乐活动室刚起步阶段,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。二、教学目标1.培养学生对音乐的热爱。2.学会简单的音乐基础知识。3.学会简单的乐器弹奏。三、兴趣小组指导教师、成员:孙健好老师,学生自愿报名。四、活动时间安排:每周星期一至星期四下午活动课。五、活动地点:音乐工作室。六、教学要求:1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。七、具体工作措施:1.上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的.精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,参考资料,少熬夜!培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取取得优异成绩。八、教学进度安排二回中音乐工作室20xx年9月