校园艺术节活动方案(案例)（8篇）

校园艺术节活动方案(案例)（8篇）【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“校园艺术节活动方案(案例)（8篇）”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！校园艺术节活动方案【第一篇】一、指导思想进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx-2020年）》精神，落实湖南省中小学体育艺术2+1项目工程；坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。二、活动组织组长：黎世信（策划、指导）副组长：罗宗富（总指挥）安全组：贺远辉（组长）、苏红玉、吴安清后勤组：杨通好（组长、物品采购）、许印文（背景、场地布置）、唐源辉()（横幅）、王建国（音响设备保障）活动组织:何乐川（教导室）、唐帮星（少先队）、苏芮（幼儿园）、活动组各教师、全体班主任摄像报道：罗副、粟会来（摄像、新闻报道）学生主持：徐杰（118班）、许婉婷（123班）三、艺术节主题走近艺术，展示自我.四、时间2013年上期第8周（4月15日—4月19日）.五、活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。六、活动内容1、健身广播操比赛：人数：各班整体参赛。时间：4月3日（遇雨顺延）地点：操场评比办法详见单独具体方案.评委：贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小玉2、绘画比赛：人数：每班择优选择3幅作品于4月16日前交至许印文老师处。几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一.（1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格.负责：正副班主任评委：许印文王建国3、书法比赛；人数：每班择优选择3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老师处。几点说明：1、书写内容不限、以作品形式呈现，不是作品形式不评奖，纸张统一提供。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三~六年级为钢笔字。比赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸.负责:正副班主任评委:唐源辉朱昌亮4、校园十佳小歌手比赛:时间：4月18日地点：操场参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛，参赛选手服装要求朴实、大方.曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。时间控制在5分以内。比赛次序：按低~高年级的顺序。其他注意事项：所需音乐带必须于赛前送到相关老师处，写清楚，x号《xxx》.评比办法详见评分表.负责：正副班主任、音乐教师评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。5、合唱比赛：人数：每班一个节目，30人以上.参赛选手服装要求统一、大方.时间：4月18日地点：操场几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、设指挥1名、伴奏带或碟片自备。其他注意事项：所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚，x号《xxx》.比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表.负责：正副班主任、音乐教师评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。6、舞蹈：独舞（含双人舞或三人舞）不超过5分钟，群舞（不超过7分钟）。中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。时间：4月18日地点：操场几点说明：伴奏带或碟片自备。所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚，x号《xxx》.评比办法详见评分表.负责：正副班主任评委：周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。重点项目：学校参加县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品）要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。七、设奖思路所有比赛项目按低、中、高年级组设奖，不设参与奖.团体积分制。个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分,名额分配为：低年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个；中年级组一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；高年级组一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣3分，填写不清一次扣3分。视班级参与情况及总得分，综合考评在各组第一的班级，评为优秀团体奖,颁发奖状.声乐、舞蹈、艺术作品个人奖15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。八、活动的大致程序1、第7周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第7周星期四前上交教导室.3、组织展示和比赛阶段：第8周（4月15日~18日）。4、统计、公布阶段，4月19日。5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学20xx.4.1校园艺术节活动方案【第二篇】一、活动主题为了丰富校园文化，培养学生健康的身体素质和良好的艺术修养，提高学生综合素质，营造快乐的校园氛围，我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动，促进学生身心健康，推动校园文化发展。二、活动时间20xx年3月至5月三、活动内容体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。”体育竞技类”活动01第一届”新生杯”篮球赛举办时间：20xx年3月主办单位：校团委承办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，仅限20xx级参赛，每个学院组建一支篮球队，比赛由积分制来判定最终的成绩。02羽毛球赛举办时间：20xx年4-5月主办单位：校团委承办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，以抽签的方式进行比赛，比赛由淘汰制来判定最终名次。”文化艺术类”活动01校园十大歌手比赛举办时间：20xx年4月初赛，5月决赛主办单位：校团委承办单位：学生会文娱部、联络部活动内容：4月份进行初赛，5月上旬举行决赛，比赛由专业评委进行评分。02诗歌朗诵比赛举办时间：20xx年5月主办单位：校团委承办单位：学生会综合事务部、校艺术团、广播团。校园艺术节活动方案【第三篇】一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题优美校园·青春风采三、活动时间20xx年3月7日至20xx年6月1日四、活动内容1.集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)2.个体项目:①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3.成果展示:通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏比赛及各校区举行文艺汇演。五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。六、奖项设立1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;太极操计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。2.全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。七、组织领导学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。组长:z组员:zz另设活动执行组组长:zz组员:zz八、注意事项1.为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。2.比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。未尽事宜,另行通知。声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。二、项目设置(一)声乐:小合唱、表演唱、重唱、独唱。(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)三、比赛形式本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,分校区进行初赛后再进行总决赛。四、参赛要求(一)声乐:1.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。4.声乐参赛名额:各班级推荐1——2个节目参赛。5.比赛时间:独唱第7周(3月25日周五下午)。(二)器乐:1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。3.节目一律不使用伴奏带。4.除钢琴外,其他乐器一律自备。5.独奏参赛的名额:各班级推荐1——2个节目参赛。6.比赛时间:第8周。3月30日周三下午(三)舞蹈:1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。4.独舞参赛名额:各班级可以推荐1——2个节目参赛。5.比赛时间:第8周(4月1日周五下午)。(四)总决赛时间:第9周(4月6日周三下午)(四)注意事项:各班级参加比赛节目需填写《温州市浦南小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后),并将报送表上传到大拇指平台。附2、绘画、书法、摄影比赛规程一、参赛作品要求:(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。(二)书法作品书体不限,内容不限,稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)(三)摄影作品上交8寸照片3张。摄影地点不限(适宜近景,最好有一定的主题,作品背后注明摄影机子的型号)(四)篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定字样:浦南艺术(作品背面写好班级姓名)(五)剪纸:规格为8开和16开,作品应围绕“优美校园·青春风采”的大主题,要有创意,并附上名称。(不收窗花作品)二、比赛形式本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。三、预赛时间:各类作品于3月11日上交各校区美术组。四、名额分配和报名时间各班级推荐1-3名选手参赛(超出不计分)。书法、绘画参加对象为一至六年级,摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级。3月11日作品上交各校区美术组。并将报送表上传到大拇指平台。五、其他说明:比赛用纸规格如下:1.绘画(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;校园艺术节活动方案【第四篇】为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2＋1项目的通知》精神，更好地培养学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的发展方向，丰富校园文化生活。经学校研究决定，于5月31日举行第十七届校园文化艺术节，具体事项安排如下：一、活动主题和内容活动主题：“放飞梦想”活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。二、活动