参考资料,少熬夜!母亲节活动策划方案(实例)【热选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“母亲节活动策划方案(实例)【热选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校母亲节活动方案【第一篇】活动时间:活动目的:通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。活动内容:1、最甜蜜的吻送给您活动年级:1-3年级负责人:仇俊杰、刘海青、刘洁活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。2、最想说的话送给您活动年级:4、5年级负责人:李春蕾、王宇活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您活动年级:6年级负责人:孙艳活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。20xx学校“母亲节”活动方案20xx学校“母亲节”活动方案。活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。活动组织:参考资料,少熬夜!大队部、各级部主任活动原则:具有实效性、要求学生们要感情真挚青岛新世纪学校20xx学校母亲节活动方案一、活动目的今年的5月11号是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以母亲节为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题孝敬父母感恩他人四、活动安排1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:我爱你!;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!4、制订下半学期我的学习计划,给妈妈一个放心:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!5、搜集五句母爱的名言警句。20xx学校“母亲节”活动方案文章20xx学校“母亲节”活动方案出自,此链接!。6、周一开展一次孝敬父母、感恩他人主题班会。五、活动要求1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。参考资料,少熬夜!学校母亲节活动方案【第二篇】一、活动目的通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩之心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感。二、活动主题温馨红五月,感恩母亲情三、活动时间20xx年5月6日----5月11日四、活动步骤倾听:1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛,请妈妈说说对自己的期望。2、观察妈妈一日工作、家庭的劳动情况,了解生活中平凡而伟大的妈妈。倾情:1、制作一张感恩卡,在精美的图案下写上充满感恩的话。2、尝试感谢妈妈的几种方式。如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……倾诉:1、写1篇感恩日记:将妈妈爱自己的小故事记录下来,抒发一下自己的感恩之情。2、制定自立小计划:回报妈妈对自己的爱,学会帮妈妈分担力所能及的事情,制定近一年的自立计划,让妈妈少操心,是送给妈妈最好的礼物。五、活动实施5月9日下午,各班召开以“感恩母爱”为主题的班会,讲述感动自己的有关母爱的真实故事,让学生感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感悟到母爱的伟大,体会母爱的真正内涵。在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。六、活动反馈以班级为单位,可邀请本班家委会成员参加,将学生们做的各种形式的优秀作品,利用班会的机会,通过现场演示的形式,直接献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报:活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计参考资料,少熬夜!划、亲情小档案等,各班至少选其中三项,上报5件作品,以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。学校母亲节活动方案【第三篇】一、走进母亲节:母亲节,是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊,而现代母亲节起源于美国,时间为每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,自从现代母亲节的习俗从美国传播到世界其他地方后,康乃馨在全球范围内就被视为送给母亲的最合适的花了。但其实,早在康乃馨成为母爱的象征之前,我国也有一种母亲之花,它就是萱草花,又叫忘忧草。二、母亲节大型联欢晚会(流程):①设计意图:在“母亲节”期间组织学生、家长共同参加母亲节感恩活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的爱和为“爱”行动搭建互动平台。同时,借助这次母亲节活动进行宣传,扩大招生,吸引家长、孩子报名,并进一步向社会展示笔畅作文,提高笔畅作文在当地的知名度、美誉度。②活动对象:笔畅作文班全体师生和学生母亲。③活动准备:1、宣传活动前A、现场布置1)在学校门前、走廊、前台张贴活动海报2)在学校入口及显眼处悬挂条幅:笔畅作文某某分校祝愿各位母亲节日快乐!(可变换说法,使标语更煽情,更打动人心,如下图所示亦可。)3)主会场背景墙字幕:妈妈,我爱你!B、宣传地点:分校市场部负责人选定的宣传区域(如:公立学校门口大型商超门口广场或者公园门口)C、宣传品准备1)传单(设计简约,凸显“温馨”基调)2)海报3)气球(500个气球以上)4)咨询桌(2—4张咨询桌)5)各类表格(电话咨询表、现场签到表、档案表等)6)小礼品(以1-15元左右小礼品为主)7)录音机(为学员或家长录音用)D、咨询处准备:1)礼品(台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等)2)前台摆放传单、简章等招生用品。参考资料,少熬夜!3)晚会礼品准备:康乃馨(新生报名及续班学生礼品)E、人员储备:每天至少有5名宣传人员进行户外重点宣传。同时,要求全员熟悉活动流程、细节、招生技巧,随时准备为家长、学生进行解答。F、宣传品准备:传单、气球等(由各分校负责宣传人员准备)2、宣传活动中A、利用小学生上、下午放学时间,以派送小礼品方式召集学生到笔畅作文分校咨询桌(以收集电话号码为目的,以送1—2元小礼品为主);B、向学生们宣传笔畅作文母亲节联欢晚会活动,并强调举办时间。C、找到笔畅作文目标学员,给其录下最想跟妈妈说的一句话,完毕即送礼品一份;D、邀请笔畅作文铁杆家长参加母亲节,并提前给家长录下她最想告诉孩子的一句话。会议流程:正式开始之前十五分钟左右,用电脑配合音箱,播放一些温情的、展示亲情的音乐,音乐能让人精神放松,让孩子、家长沉浸在温馨的亲子氛围中,这有利于我们接下来工作的开展。对于提前到场,正在欣赏音乐的家长,提供关于“母亲节由来”的纸质资料供其阅读,避免其因无聊离场。主持人:尊敬的家长、亲爱的同学们:大家晚上好!衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会!我们还要感谢**单位以及**公司和笔畅作文总部给予本次晚会的大力赞助、支持。我希望今天在座的每一位都能够积极的融入进来,用心体味跟孩子互动、交流的乐趣,促进亲子关系。各位家长,通过这次母亲节活动,您会更加明白平时我们与孩子的沟通交流方式哪些是应该保持的,哪些是应该改正的,怎么做更有利于孩子们的成长。而各位小朋友们,你们也要用心去体会母亲对我们的爱,想一想我们以后怎么回报母亲?我们的晚会马上就要开始了,为了保证我们本次晚会在快乐轻松、井然有序中进行。请大家配合做好以下几点:1、晚会开始之后请大家遵守现场秩序,不要在晚会现场随意走动、大声喧哗;2、请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品;3、为了保证会场空气清新,请各位家长不要吸烟;晚会马上开始,下面请用热烈的掌声请出今晚的两参考资料,少熬夜!位小主持人。游戏环节1、相亲相爱一家人(主持人介绍游戏规则,做好示范)。要求全体学生、家长都参与到活动中来。每轮比赛,挑选4个家庭上台(一个家长、一个孩子),每个家庭为一组,共四组,然后地上铺4张报纸,游戏规则是每个家庭都必须时刻站在报纸上,脚不准踩到外面(可以单只脚,可以背着,可以抱着。),报纸依次折叠变小,直到淘汰掉3组,剩余最后一组家庭为获胜者。2、摸手(主持人介绍游戏规则,做好示范)。让孩子们蒙上眼睛,几位妈妈伸出手让孩子摸(不准发出任何声音),最后孩子们确认哪位是自己的妈妈。在我们日常生活中,相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波,为我们操劳,为我们默默付出,却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满“沟壑”的双手?注:主持人应注重情绪的煽动,用自己的方式将家长带入到感恩、亲子的氛围中来。使游戏达到高潮(可以鼓励孩子们拥抱、亲吻自己的父母)。游戏结束后别忘了总结性发言,问问孩子爱不爱爸爸妈妈,问问爸爸妈妈孩子带给了你什么,是否愿意重新找回自己的耐心,认真的去和孩子们沟通,去教育孩子。感动家长的话术:刚才在玩第一个游戏的时候,随着报纸越折越小,我们很多家长都做了一个动作,哪位小朋友能够告诉老师,家长们说了什么,做了什么?(家长弯腰,对孩子说,上来)对的,只有那么一小块儿站立的地方,家长们没有只顾着自己站上去,而是用背,用胳膊,撑起了我们的孩子们,让孩子们有了一个坚实的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撑。其实我相信,如果此刻是发生了一些灾难,只剩这么一小块站立的地方,我们的家长们也绝不会自己站立的,他们一定会用自己的肩膀,把孩子们扛起来,让孩子站在世界上最安全的地方,对吗?孩子们,我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动,感谢我们的爸爸妈妈?(拥抱,亲吻,可提示)刚才在玩儿第二个游戏的时候,我们的孩子蒙着双眼,其实,人在被蒙着双眼的时候,是最没有安全感的时候,是心里最害怕的时候,这时候的孩子们,会去寻找心里最亲的那个人,那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸),孩子们用自己的感觉,用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应,在第一时间摸到了自己的家人,第一时间举起了双手,这是什么,这是亲情的体现,心灵沟通的作用,我们的孩子,在最恐惧,最害怕的时候,最想依赖参考资料,少熬夜!的,依然是我们的父母,所以,不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎么样,但起码在这个游戏中,我们看到了最直接,最真实,最感人的东西,那就是亲情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂弯最安全!其实很多情愫,比如信任,比如真爱,往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的,是不是?!我希望我们的家长们从此能够敞开心扉,忘掉跟孩子们间的不愉快