农村远程教育工作总结范文精选4篇

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参考资料,少熬夜!农村远程教育工作总结范文精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“农村远程教育工作总结范文精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!农村中小学现代远程教育工作总结【第一篇】一、学校的基本情况武定九厂中学创建于1973年,位于武定县狮山镇,现有教学班19个,在校生849人,教师71人,中级以上教师17人,占%,教师学历达标率为%。30年来,在各级教育主管部门的领导与支持下,学校坚持走“‘五育’并举,全面发展”的道路,将“以人为本,各有所长,全面发展,适应社会”作为办学理念,认真贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,为社会和各级各类学校培养输送了大批优秀人才。二、设备配置情况实施农村中小学现代远程教育工程是一项利国利民的工作,我校虽然是一所经济条件相对落后的乡镇初中,但我们在武定县教育局的帮助和支持下,从各种渠道积极筹措资金配合国家远程教育项目,进行学校的信息化建设。我们先后装备了学生计算机教室一个,多媒体教室一个,开通了INTERNET宽带网,配备了大量的教育教学资源,学生和教师可以方便、快捷地通过网络获取资源和信息,有力的推动了我校教育信息化的发展。计算机教室现有学生机30台,教师机1台,服务器1台,音响设备1套,IP接收机一套(包括卫星接收机1台,卫星天线1套,远教接收电脑1台)所有设备运行正常。多媒体教室现有教师机1台,投影机及荧幕1套,音响设备1套,以及各种教学资源光盘。所有设备运行正常三、设施安装与调试情况学校领导对实施农村中小学现代远程教育工作非常重视,亲自组织有关人员对设施、设备进行安装、调试。为了能使设备保持正常运行,按上级主管部门的要求,学校确定了远程教育设备技术管理员,制订了管理、操作等各项规章制度,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入学校教育教学工作计划当中,开设了课程表,确保远程教育教学工作的正常开展。由于领导重视,管理人员负责,各项措施得力,我校实施现代远程教育的各类设施、设备均运行良好,较好地服务了教育教学工作。参考资料,少熬夜!四、取得的经验和成绩1、抓好教师培训,促进日常使用由于我校教师年龄结构中40周岁以下教师比重偏大,加之学校计算机数量不足,教师应用现代教育技术的操作水平普遍偏低,这势必会在一定程度上制约优质教育资源应用的效益。因此,我校成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组,狠抓教师信息技术应用能力培训。我校先后选派技术管理人员和骨干教师参加省州教育教学研究中心组织的信息技术和远程教育培训。然后,对全体教师进行分批的校本培训,第一批对40岁以下的青年教师进行资源库登录、浏览、资源下载及计算机操作培训,使他们能利用现有设备条件,在共享资源网上传输资源,并尝试利用资源进行电子备课。第二批对40岁以上的中老年教师进行简单的操作培训,达到可以登录、点击鼠标浏览资源的目标。由于这部分教师培训比较困难,学校利用第一批已培训教师安排专门时间,对中老年教师进行一对一培训,做到人人会使用。经过几轮的校本培训使大多数教师都能比较熟练地掌握了操作技能。培训结束后,我们还经常开展与教育信息化有关的教育活动:要求每位教师经常到多媒体教室上课,从资源服务器上下载资源,做课件,利用自己下载的资源及自作的课件上公开课;要求教师积极撰写电教论文、写心得,总结经验;开展优秀教案、优质课、优秀课件评比活动。学校还利用卫星接收系统中的空中课堂频道,组织教师观看“教育新闻”和“教师培训节目新课程师资培训”等节目,从多方面促进教师多学多用,充分地利用资源为教学服务。另外,我们还利用信息技术课的时间,组织学生从学生机上访问因特网、教育信息网和同步辅导资源,组织学生观看本年级有关科目中素材影片、动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质,2、健全制度,严格管理,确保远程教学质量为确保农村中小学现代远程教育工程的实施,制定了《现代远程教育资源接收制度》、《现代远程教育设备及系统维护和管理制度》、《远程教育管理和教育资源接收工作人员职责》等有关规章制度。学校网管人员认真作好系统、设备的日常维护和保养,除假日外,每日正常开机接收上级教育信息资源等。由于经常组织教师和学生对各类教育科研网站和远教资源进行浏览,从而使师生开阔了视野,增长了知识,有利于教师运用现代远程教育资源,搞好课件开发,提高教育质量和水平,培养教师和学生获取知识和构建知参考资料,少熬夜!识的习惯和能力,推进素质教育的深入发展。五.下步工作规划远程现代教育项目工程顺利安装完工后,学校下一步将组织本学校老师进行专项培训:电脑基本操作培训、office20xx软件的使用、网络操作、多媒体教室的使用、课件的制作及网络资源上传、下载等,力争让老师们在最短的时间内能熟练使用网络资源,为教学服务。此外,学校今后会鼓励教师自己制作课件、电子教案或从网上下载相关的教学资源为自己所用,撰写有一定理论水平和操作性强的感悟、反思总之,在今后的教育教学工作中,我们要把远程教育这一教育手段的优势进一步发挥好,充分发挥其内容丰富的优势,全面展现其作用,努力推进教育教学改革,提高教育教学质量。农村远程教育工作总结【第二篇】我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育三位于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:一、加强领导,健全机构为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。二、建立制度,完善组织根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。三、注重实效,持续发展在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照学出效果、用出效益的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真参考资料,少熬夜!正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变要我学为我要学。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达36次,691人次。(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《一心为民的好书记郑培民》等,并组织到韶山重温入党誓词,取得了很好的效果。四、今后努力方向开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存参考资料,少熬夜!在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠街道、社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量(私营企业主、党员干部个人等)关心支持这项工作。街道、社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。三是要学用并举,注重实效。要利用现有的各项优越条件,充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站点的同时,积极开展各种教育学习活动。要围绕街道、社区工作实际,对不同群体不同需求开展针对性的教学培训,拓展和延伸远教站点的功能和作用,将其广泛应用于街道、社区的各项工作。要针对党建工作的难点问题,进行了新的探索和尝试,要注重实效,学以致用,引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际,促进各项事业的全面发展。我街道党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照中央、省、市、区委的统一部署和要求,认真落实科学发展观,紧紧围绕社会主义现代化建设,不断适应加强党的先进性建设的要求,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。农村中小学现代远程教育工作总结【第三篇】农村中小学现代远程教育工程项目的实施如一场及时雨,洒遍了西部偏远地区,洒遍了每一位农村中小学教师的心田。为西部地区提供了丰富的优质教育教学资源,向西部偏远地区传递着最新的教育理念和先进的教学方式方法,推动了农村教育改革的发展。沐浴着工程项目的春风,我校有幸成为项目学校之一。该项目的实施弥补了我校教育的先天不足,有效的缓解了我校教学资源匮乏、师资短缺等突出问题,促进我校教育教学质量的提高。现将本学期具体工作总结如下:参考资料,少熬夜!一、明确指导思想农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神,促进农村教育发展的重要举措。实施农村中小学现代远程教育工程是促进我县教育实现跨越式发展的重要途径之一。在工程项目实施中我校以培训为手段,应用为目的,只有把实际应用摆在首要位置,才能更好发挥项目设备效益,促进我校教育教学质量的提高。二、加强远教管理为确保设备的顺利运行,最大程度的发挥设备的效率,学校对设备严格实行科学管理。自设备配备到我校,由我校经培训的教师专职管理,根据教育部门及我县关于《现代远程教育管理办法的通知》的精神,结合我校实际制定出了《项目设备管理制度》、《设备管理员职责》、《资源接受负责制度》、《资源使用登记制度》、《资源下载和软件装入监管制度》、《机房管理制度》等多项使用管理制度及资源接收使用、校本培训、党员干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