参考资料,少熬夜!幼儿园国庆节主题活动方案(案例)【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园国庆节主题活动方案(案例)【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园国庆主题活动策划【第一篇】活动目的:1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料:彩纸、白纸、油画棒若干。活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、_、国旗等。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园国庆主题活动策划【第二篇】活动目标:1、通过谈话,知道十月一日是国庆节,简单了解国庆节的含义。2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感。参考资料,少熬夜!3、让幼儿了解国庆节的由来。4、培养幼儿庆祝国家的生日。活动准备:收集国庆外出游玩的照片。活动过程:一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。1、谈谈自己国庆节假日的生活。师:小朋友们好几天没来幼儿园了,老师真想你们啊,这几天,你们玩得开心吗?(开心)2、你们知道哪一天是我们国家的生日(十月一日),对了这一天就是国庆节。3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的?你看到了什么?(结合图片讲讲自己的国庆假期生活)4、教师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的,看到了些什么和发生了什么事。师:分别请幼儿大胆讲述自己假期的活动。5、重点对卡壳的幼儿进行启发,如“你去哪里啦?”“妈妈是否带你去好玩的地方,吃好吃的东西?”6、引导幼儿和同伴互相讲述在节日中兴的一件事。7、用流利清晰的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方,做过什么有趣的事?二、结合有关国庆的视频画面,拓展幼儿对国庆节的了解。师:你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?那就让我们一起来看看吧!师:收看国庆阅兵的视频三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。四、结束部分玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时,让儿歌或歌曲。幼儿园国庆主题活动策划【第三篇】活动目标1、会整合信息,提高语言表达能力。2、愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。3、敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。参考资料,少熬夜!活动过程一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、_、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)二、请幼儿讲讲自己认识的中国师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。三、我们来展示通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。活动延伸1、继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。2、欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。3、有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。4、在家长的帮助下,搜集最代表中国特征的事物,如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字……布置“中国展”欣赏区。幼儿园国庆主题活动策划【第四篇】活动目标:1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学参考资料,少熬夜!习。2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程:1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。(1)观看影片“开国大典”片段。教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。