小学远程教育工作总结范文

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参考资料,少熬夜!小学远程教育工作总结范文【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学远程教育工作总结范文”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学远程教育工作总结一年来,我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中,为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了超多的工作,进一步推进了远教工作的迅速发展,现就我校远程教育工作总结如下:一、加强意识,健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到,利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村教育的时空界限,能够迅速了解国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,能够促进教学质量的提高。1、教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识,透过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革,着力提高自身信息素养。2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作,学校成立了由校长组长,以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。3、经费投入有保障本学年来,学校投入了必须资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入,每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教育项目工作常规化,从起步就有一个良好的开端,学校依据县教体局及学区安排,结合本校实际制定出各项规章制度,如:设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施,把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用状况结合起来,要求每位教师每学期备若干节课的电子教案,上若干节多媒体课。二、加大硬件投入,提高装备水平信息化的建设,需要硬件设备的保障。因此,学校加大对信息化设备的资金投入,确保信息化的进程。计算机教室的更新之后,为教师使用计算机、学习操作计算机带给了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开参考资料,少熬夜!展现代远程教育奠定了基础,为远程教育的应用带给了良好的物质保障三、加强软件建设,提高信息化应用水平1、开发信息技术课程(1)学科课程我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求开齐开好信息技术课,把信息技术课纳入正式课程,着力培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的潜力,学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的潜力。(2)开设活动课开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动,如文字修改、电脑绘画等,培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息,使学生养成上网搜集资料的习惯,自发上网搜集有关资料,丰富学习资料,培养了学生自主学习的潜力。2、加强信息资源的整合现代远程教育实施后,学校的资源十分丰富,有教学教育光盘,《师资培训》、《学科教学》等;有卫星数字、视频资源:即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等;由远教ip接收系统接收的资源。四、注重培训,提高了教师运用远程教育资源的潜力有了优质的资源,不等于就有了高质量的教学,关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训,学校专门召开了远程教育动员会,从思想上让广大教师了解远程教育,重视远程教育,认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性,在使用中体会远程教育实际好处,逐步到达人人爱远程教育、管远程教育,在教育教育工作中离不开远程教育。我校建立了一套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训,根据学校发展实际,培训资料尽量选取一些短、平、快的实用技术,让大家尽快进入主角,尽快适应环境,在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训资料如计算机基础应用、课件制作、网、远程教育资源应用、数字校园使用等,从而不断提高全员素质。目前,我校所有老师均能运用远教资源辅助教学,中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理、应用潜力和编制课件的潜力。五、加强资源应用的广度和深度,营造运用远程教参考资料,少熬夜!育资源的良好氛围。小学远程教育工作总结(二):一年来,我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中,为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了超多的工作,进一步推进了远教工作的迅速发展,现就我校远程教育工作总结如下:一、加强意识,健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到,利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村教育的时空界限,能够迅速了解国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,能够促进教学质量的提高。1、教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识,透过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革,着力提高自身信息素养。2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作,学校成立了由校长组长,以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。3、经费投入有保障本学年来,学校投入了必须资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入,每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教育项目工作常规化,从起步就有一个良好的开端,学校依据县教体局及学区安排,结合本校实际制定出各项规章制度,如:设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施,把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用状况结合起来,要求每位教师每学期备若干节课的电子教案,上若干节多媒体课。二、加大硬件投入,提高装备水平信息化的建设,需要硬件设备的保障。因此,学校加大对信息化设备的资金投入,确保信息化的进程。计算机教室的更新之后,为教师使用计算机、学习操作计算机带给了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础,为远程教育的应用带给了良好的物质保障三、加强软件建设,提高信息化应用水平1、开发信息技术课程(1)学科课程参考资料,少熬夜!我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求开齐开好信息技术课,把信息技术课纳入正式课程,着力培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的潜力,学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的潜力。励志天下123(2)开设活动课开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动,如文字修改、电脑绘画等,培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息,使学生养成上网搜集资料的习惯,自发上网搜集有关资料,丰富学习资料,培养了学生自主学习的潜力。2、加强信息资源的整合现代远程教育实施后,学校的资源十分丰富,有教学教育光盘,《师资培训》、《学科教学》等;有卫星数字、视频资源:即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等;由远教ip接收系统接收的资源。四、注重培训,提高了教师运用远程教育资源的潜力有了优质的资源,不等于就有了高质量的教学,关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训,学校专门召开了远程教育动员会,从思想上让广大教师了解远程教育,重视远程教育,认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性,在使用中体会远程教育实际好处,逐步到达人人爱远程教育、管远程教育,在教育教育工作中离不开远程教育。我校建立了一套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训,根据学校发展实际,培训资料尽量选取一些短、平、快的实用技术,让大家尽快进入主角,尽快适应环境,在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训资料如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用、数字校园使用等,从而不断提高全员素质。目前,我校所有老师均能运用远教资源辅助教学,中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理、应用潜力和编制课件的潜力。小学远程教育工作总结(三):我校被定为远程教育试点学校以来,在各级领导的支持、帮忙下,远程教育工作有条不紊的开展,扎实有效,现将远程教育工作总结如下:一、学校的基本状况统一路小学现有30个教学班,教职工91人,学生参考资料,少熬夜!1500多人,拥有5幢现代化教学楼。网络中心、智星98多媒体系统、多媒体网络教室、31个多媒体教室、微机室、语音室、劳技室、舞蹈室、实验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全,是一所教学规模较大、教学设施完备、师资力量雄厚的现代化学校。学校在贯彻执行党的教育方针、全面实施素质教育的过程中,坚持科学管理,依法治校。“全面育人,争创一流”是我们统一路小学的办学目标。多年来,创规范、搞科研、办特色是我们的不懈追求。以未来社会发展的需要为着眼点,以素质教育为中心,以现代信息技术教育为突破口,为学校赢得了一项又一项的荣誉。先后获得了山东省规范化学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、威海市教育科研先进群众、威海市教学示范学校、环翠区特色建设先进单位、全国小语评价优秀实验学校、优秀实验基地等荣誉称号。二、建设状况1、校园网的建设我校校园网工程于2002年4月开始启动,2002年5月中旬工程峻工,工程总额27万余元。主要的网络设备有:网元NP300P4浪潮服务器两台,神州数码三层交换机一台二级交换机四台,三级交换机6台。网络中心配套:配有UPS电源系统,设置代理服务器,室内铺设防静电地板,防电、防火等措施到位,增强网络安全性。到达每教室、办公室等单元场所有充足的信息点,综合布线严格按《山东省地方标准》实施,网络中心外与教委城域网、远程教育中心连接,内与1号、2号教学楼分别采用光纤连接,主干网采用千兆带宽,1号、2号教学楼配备二级交换机,各信息点到达百兆到桌面。校园网经区、市教委验收达标并奖励105000元(区奖励10万元、市奖励5000元)。2、多媒体教室的建设2005年初我们开始建设31个多媒体教室,工程总投资90多万元(其中区教委奖励31万元),2005年暑假全部完成。网络中心增加一台课件服务器,多媒体教室硬件设备主要有投影机、教育专用计算机、展示台、显示器、分配器等。3、其它专用室的建设教师办公条件极大改善,投入近40万元改造办公室,更新办公桌椅,微机到达每人一机,实现了办公自动化。我们建设并充分利用的专用教室还有两个学生微机室,语音室、阶梯教室。资金总投入50多万元。三、应用与管理参考资料,少熬夜!1、应用校园网,加大教育信息化的力度。加强网络和信息资源库建设,不断丰富资源库,与区远程教育信息中心接轨,更好地发挥学校网络和远程教育信息平台的作用,推进“网上教学”、“网上科研”、“网上培训”工作的深入开展,在校长的直接领导和组织下,我们成立了学校教育信息领导小组:由业务副校长任组长;由教导处主任为副组长;网络管理员为具体负责人,信息技术老师和各教研组长作为小组成员,负责对学校网络和资源库建设规划指导工作,充分利用网络资源、远程教育信息平台资源运用于教育教学中,更好地为教育教学服务。充分利用校园网对教师进行业务潜力培训。采取集中和分散相结合的培训方式。透过培训,全面提高教师利用现代教育技术组织教学的潜力、利用信息技术进行再学习的潜力,掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能,自觉地把现代信息技术与用于教育教学改革的实践,充分发挥现代化教学设施的效能,以教育信息化带动教育现代化,推动我校教育现代化工程的顺利实施。如组织教师进行师德培训和教研活动,透过网上听讲座、看优质课录像、评课、说课、电子教案、课件评比等活动,促进教师的师德水平和业务水平的提高。2、利用多媒体教室,到达课课使用多媒体手段。多媒体教室的全面建成,标志着我校现代化教育教学设施又上了一个新的`台阶。为教师教育教学带给了强有力的信息舞台,最大限度地利用了校园网络资源,全面普及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