见习工作总结范文范例【实用5篇】

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参考资料,少熬夜!见习工作总结范文范例【实用5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“见习工作总结范文范例【实用5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!见习工作总结【第一篇】我于20xx年五月15~25日到贵校——东站小学参加了为期九天的专业见习,见习期间我学到了许多在学校学不到的东西,通过听课。参加班级管理等,使我自己有了许多体会。首先,我的专业为教育学小学数学方向,所以我在校期间着重听了数学课,青年教师的竞赛公开课。进四一班五一班老教师的课,听完之后,我发现有经验的老教师比起新教师来在许多方面都很厉害,不管是教学水平还是课堂管理,老教师都非常“厉害”,教学上:经验丰富的数学教师在教学细节。重。难点,教学方法上都把握得比新教师要好,这让我体会到了一堂好课,不仅要有好的教姿。教态,完整的教学结构,更重要的还要注意教学的每一个细节,特别是数学课,如果重难点老师把握得不好,解题方法不优化,学生理解起来就很难。所以。对于学习数学教育的师范生来说,学好数学解题研究真的很重要。课堂管理上:老教师在学生面前树立了严威形象,而新教师对于学生来说大多都没有威严感,感觉学生不怕,这给课堂管理带来了很大的困难,难道现在的小孩都要要“凶”老师才能“制服”吗?因此,针对这些问题,对于师范生来说,学好课堂管理。班级管理也很重要!其次,我进的班级是四年级一班,班主任是谭光明老师,在短短的两个星期中,我深深地感觉到了谭老师是一位非常慈爱的老师,她把班上的学生当作了自己孩子,并用自己的一言一行证明着,对学生的认真。负责。用心都深深地感触着我,她用爱的教育方式去教导孩子,学生扫完地,立刻叫他们去洗手;学生犯了错误,她就耐心的跟学生讲道理,不像一些老师学生犯了一丁点儿错误就对学生大吼大叫。今天他跟我们做了一下交流,她跟我们阐述自己的一些教育理念,她是四年级中途来接的这个班,而且作业很少,开始时许多家长都有点不信任她,跟校长反映情况等。但后来在开家长会时,解释了为什么自己作业为什么会少,是想腾出更多的时间让孩子学点课本以外的的东西,现在的社会,孩子只学书上的东西是远远不够的,在学校很难做到因材施教,让孩参考资料,少熬夜!子全方位发展,家长就要了解孩子的兴趣,尽量让他们多学一点课本以外的知识,这对孩子以后的发展是很重要的。家长听后觉得老师说得也对,但还是不怎么放心,直到期末考以后,班上总体成绩没变,家长才理解了谭老师的教育理念是对的。现在的老师不都应该这样吗!今天的交流使我对素质教育又有了另一年看法——教育成功与否,是要看老师。学生。家长三者之间合作的!再说一说学生吧。现在城里的小学生因为家里边几乎都有电脑,知识来源及宽度得到了增广,这就需要知识面更广。素质更高的老师。而且,老师要懂得分析学生心理,理解学生,不能像要求成年人一样去要求他们,这样只会学生排斥,老师气愤。最后,得不常失!最后,我要谢谢东站小学的各位老师和学生,谢谢你们一起与我鉴证了我的这次理论到实践的转折经历!谢谢!见习工作总结【第二篇】当暑假中接到校长安排我教务处见习,分管科研工作的那一刻起,我觉得肩上的担子是沉甸甸的。一方面觉得自己的经验不足,不知如何去做,如何做好;一方面感到从自己的意识和平时老师的反映都认为科研工作是一项很虚的东西,工作如何去开展呢?对此我思索了很长一段时间。不过我相信事在人为,我告诉自己我行我可以。一、加强学习,提高自身的业务素质和业务素养。老实说对科研我是一个门外汉,虽然以前和人家一起搞过课题,但要管理的话现有的知识是远远不够的。通过校长我联系了嘉二中的科研室,趁假期到那里取经。我提一些问题,他们给我介绍了一些他们的工作,但我还是觉得有很多疑问。于是我想到了我的同学曾任江桥中学科研主任的付老师。我和他一起断断续续聊了好几天,从中学了不少东西。同时我向他借了几本有关科研的书和在网上找了不少科研的资料。这也算我做的一些准备工作吧。二、对学校科研工作的想法和做法。面对学校以前科研的薄弱,我想第一要解决的就是科研的一个实用性的问题。如何让科研成为教师提高教学的一个有用手段,让虚的转化成实的。只有教师有科研意识、科研积极性,我们学校科研才有希望。借我们前期准备的网络与学科整合这一课题,在这学期通过网络教室建设并运用和课件库的建设来让教师感到这些东西对教学是非常的有用的。并将对这两项工作进行了统计和考核。许多教师都争着去使用网络教室。网络教室这学期使用达100多人次。课件上传达六十几个。参考资料,少熬夜!第二我想到的是科研管理和实施的一个规范性的问题。学校将在科研中不断的投入,那我如何利用好这把双刃剑呢。没有规矩不成方圆,对此本学期出台了“迎园中学科研工作实施规则”、“迎园中学课题管理制度”、“迎园中学科研室计划书”等制度性文件。同时学校的科研工作需要建设一支有生命力和战斗力的科研队伍。虽然还没成型但已有设想和实施。我不想草率的建立这支队伍,不过通过前期的一些科研工作,发现了一些有能力和特长的老师。我想他们将成为我们科研队伍的中坚力量。第三科研应有其合理性的问题,如何让科研合理而有序的开展。本学期从龙头课题即学校主要课题抓起。让原有的一些分散零星的小课题能很好依附在学校主要课题周围。学校确立了四个主课题。分别是:定为嘉定区实验校实施的国家十五规划重点课题子课题:《网络环境下的学科教学(信息技术与学科整合)》;区重点课题:《ISO9000标准视野下的现代学校管理研究》;以及区一般课题:《初中学校推行任课教师“德岗”制度之实验研究》和《营造英语学习氛围,创设语言实践语境,提高学生英语语言运用、实践技能》。在此学校明确了接下来科研课题的重点,同时也为学校课题的开展指明了方向。学校老师围绕四个总课题形成了十几个相对应的校级课题。让科研在迎中普及让科研在迎中是一个氛围。三、做好“网络与学科整合”实验区实验校的工作。作为十五规划重点课题“网络教育与传统教育的优势互补研究”实验学校的负责人。对本课题做了如下一些工作。1、课题定位课题怎样定位很重要,他关系到今后课题的.指导方向和研究方向。我经过反复研读这一课题后,把这一课题定位为:整合性,普及化。本课题研究的方向是网络和信息技术与各学科教学的优势互补与整合,探索信息化环境下网络教育与传统教育的局限与优势,探索信息环境下网络教育与学科教学整合的教学方法。聚焦课堂、整体推进。课题的研究一定进入课堂,这是根本。不要在课堂以外绕圈子。这是本课题的落脚点。有了这个落脚点,就可以激励更多的教师参与进来,做到全员参与,整体推进。学科性,个性化。以基础课程教学为主,重点突出学科个性化教学方法的研究。我认为“个性化”是“网络教育与传统教育的优势互补研究”课题的核心。这是因为两种教育的优势互补难以找到统一的模式,我们要参考资料,少熬夜!根据本校的师资、教材、学生的实际情况开展研究,找到符合本校实际的网络教育与传统教育优势互补的教学策略。一是学科的个性化;二是教师的个性化;三是课型的个性化;四是教学任务的个性化;五是教学环境的个性化;六是教学过程的个性化。在教学中应该因人、因学科、因教学内容而体现出优势互补的个性化。例如:历史组的课题:“突出“魂”和“根”的E时代初中历史教学”就利用网络让学生重温历史,有鲜明的学科特点。2、课题的实施工作针对以上的分析1)制定了本课题的实施计划。2)本课题的领导小组和课题实施小组的建设。3)学校与课题相配合的学校网站的建设。(现已通过第三次修改,基本成型)4)学校资源库的建设完善和实施。5)子课题的申报等工作,现已有条不紊的在实施中。3、问题与设想由于学校科研工作刚刚被正式启动,所以学校科研工作与教务处等各部门的工作还存在一定程度的脱节,需要进一步协调、整合。例如:论文管理中的教学案例存在多部门重复布置的现象。学校教育科研活动还不够系统化,教师教育科研方法的培训有待进一步加强。教师的理论水平有待提高。要继续开展基于网络环境下的学科课堂教学设计与评价研究课题的实验研究。对教育科研档案进行科学归类,迎接检测。充实网页,发挥网上科研的作用。加强科研培训的力度。四、认真做好其他工作。本学期还担任学校科技辅导员工作中。成功完成了青少年活动中心及各条线上的科技活动。组织参加了各项科技竞赛。如:第五届嘉定区中小学电脑设计与制作成果展、上海市中小学天文知识及天文小制作竞赛、上海市“白猫杯”青少年应用化学知识与技能竞赛区(二等奖2人、三等奖2人)上海市青少年活动中心“救救猿猴”知识竞赛(优秀组织奖、三人获市二等奖、三人获市三等奖)。在自己担任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模网上知识三等奖、20xx上海市第十八届上航杯航空模型比赛二等奖1名三等奖2名、20xx年嘉定区航空模型团体三等奖、20xx年嘉定区车模中学组团体一等奖。同时我还分管了探究型和拓展型两门课程。其中探究型课程除一些常规工作外,20xx年嘉定区探究型课程研讨会成功的在我校举行。拓展型课程本学期我们设参考资料,少熬夜!置了包括:绘画、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十个课程,得到了学生的一致欢迎。见习工作总结【第三篇】自20xx年x月份参加工作至今,已经有半年时间。在这半年中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我各方面都取得了长足的进步。不懂就学,是取得进步的前提和基础。合规建设学习、各项业务的学习,理论结合实际,不断学习不断进取。学习各种金融法律、法规,积极参加单位组织的各种学习活动。通过不断学习,使自身的思想理论得到了进一步的完善。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。农村信用社以“三农”服务为宗旨,认真、仔细地办理每一笔业务,严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度,认真履行“三防一保”职责,自觉按规章操作。从第一天开始,认真学习储蓄电脑业务系统、财会业务等业务技能,从零开始,在同事们的悉心指导下,几个月下来,已经能比较熟练地掌握了,而且已经能够独立上机操作业务。在今后的工作中,我将继续努力不断学习进取,朝着以下几个方向努力:1、社会的发展很快,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。2、熟练的掌握各种业务技能特别是业务系统的操作、财会业务等技能才能更好的实践为“三农”服务的宗旨,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。3、不懂就问,不懂就学,像专业能手求教。理论结合实践才能不断取得进步,实践是证明一切的根本,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。总之,短短的半年见习期,使我认识和了解了信用社,并掌握本部门专业技能,这半年是我人生角色转换的半年,也是我在的农村金融事业上的起点,我会坚持不懈的努力学习进一步提升自己,更好的为农村金融事业服务、为“三农”服务。见习工作总结【第四篇】光阴似箭,时间飞逝。不知不觉我已经进入中国邮政储蓄银行上班一年了,在这一年中,在支行各级领导和同事们的帮助下,认真学习业务知识和业务技能,主动履行工作职责,基本完成了本年度的各项工作任务。参考资料,少熬夜!对于刚从事银行业的我来说,这一年在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都得到了很好的学习和锻炼。在竞争日益激烈的金融环境下,具有热情的服务态度,娴熟的业务能力的同时,还要不断自我增值,才能无客户提供更为高效快捷的服务。因此,定期的业务学习和操作技能的培训是必须的。在这一年中我从事过C柜B柜,其中大部分时间是在C柜工作。在做好服务与操作技能学习的同时,我们也应当注重个人业绩。在这一年中,我完成了余额800万,信用卡60张、基金定投8千,金卡12张。作为一名银行从业人员,在业务和思想上还都有很多不足。在明年的工作中:通过不断充实自己、提高自己来补充自身不足。在业务上,与老员工相比在熟练程度上还有很大的提升空间。比如,在柜台业务办理是,一般都是顾此失彼,没能很好的主动向客户推广我行的其他业务产品。在接下来一年,我一定努力做到克服自身弱点,积极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