参考资料,少熬夜!幼儿园防溺水演练活动教案【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园防溺水演练活动教案【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园礼仪教育教案【第一篇】设计思路:分享对于小班的孩子来说是比较困难的,所以在原来的故事基础上我进行了一定的改编。原来每个动物都拿走了小猪的一样食物,我在这之后又增加了每个小动物也给小猪带来了快乐,如唱首歌、跳个舞、玩玩具,使小猪在与别人分享的同时也分享到了别人给自己的快乐,感受相互分享的快乐,这样更容易被小班的孩子所接受。本次活动分为三个环节:第一环节以猜一猜的形式引出活动主题,可以结合孩子自己的生活经验;第二环节的故事则是以对话的形式呈现,孩子们还可以动一动、演一演;第三环节以实物的分享,让孩子进一步感受分享所带来的快乐。活动目标:1、理解小猪野餐时发生的故事内容,学说故事中的对话。2、感受分享给大家带来的快乐。活动准备:课件。活动过程:一、猜一猜——根据生活经验,猜猜小猪带的食物1、看看这是谁呀?小猪有个好听的名字,叫胖胖。我们和小猪胖胖打个招呼。2、讨论:天气暖和了,小猪要去春游了,猜猜它会带些什么东西呢?小结:是呀,小猪和你们想的一样,会带很多好吃的,有的可以吃饱、有的是喝的、还有水果和零食。二、看看说说——理解故事内容,学说故事中的情景对话1、听教师讲述:小猪胖胖要去春游了,它带了好多好吃的东西,香香的面包,大大的苹果,甜甜的饮料。2、故事发生小鸟:小猪胖胖说了什么?小鸟说:“谢谢!我给你唱首歌”松鼠:小猪胖胖会怎么做呢?它会说什么?幼儿扮演小猪,老师扮演松鼠。参考资料,少熬夜!小猴:请两位幼儿来扮演云朵:小猪怎么把食物给云朵呢?小猪想了个好办法,请气球来帮忙,把东西送给云朵。3、完整欣赏今天小猪开心吗?还有谁也很开心?小结:胖胖真是一只大方的小猪。它把好吃的东西分给好朋友一起吃,和大家一起分享真快乐。三、分享礼物——感受与朋友一起分享好东西的快乐1、我们陈家乐小朋友也带来了好吃的东西要跟大家一起分享。(幼儿分享糖果)2、除了吃的东西,想想还有什么东西也可以和朋友分享呢幼儿园防溺水演练活动教案【第二篇】设计意图:我们生活的环境遍布河道、山塘水库,未成年人意外溺水身亡屡屡发生。为进一步提高幼儿安全防范能力,特此开展防溺水安全教育主题活动,提高幼儿防溺水安全意识。设计目标:认知:了解防溺水的相关安全知识,能力:具有安全行为辨别能力。情感:通过防溺水安全教育学习,产生珍爱生命、自我保护的情感。重点:学习防溺水安全的基本知识,培养幼儿有关防范能力。难点:懂得在紧急情况下,不鲁莽救人,有自我安全意识。过程:一、导入小朋友,天气渐渐变热了,你们在天热的时候会去做什么?小西也喜欢去游泳,你瞧!22秒,呀!发生什么事情了?小结:这些是什么地方?为什么禁止在这些地方游泳呢?小河、池塘、水库等地方没有安全措施,小朋友不要独自一人去这些地方玩,必须要在大人陪同下,到正规的游泳场所练习游泳。下水前要了解水池深浅,小心谨慎一些。二、游泳的注意事项参考资料,少熬夜!在游泳池游泳时,也要学会防止溺水。你喜欢游泳吗?游泳时,你知道要做哪些准备吗?游泳前做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋游泳时用鼻子吸气,最容易引起呛水,我们尽量用嘴呼吸。我们应该在安全区域内游泳,超越警戒线是危险的行为泳池的水温比人体低,入水前先将身体打湿。当下,也有许多人将游泳项目移放到室内,比如家庭折叠式浴池、浴桶,家庭水池等。虽然是在室内,但都有可能发生溺水事件。小朋友一定要在大人的监护下使用,游好泳应将水池的水放掉。三、发生溺水现象,如何急救如果发生溺水30秒,我们应该怎么办?(幼儿讨论,引导幼儿完整表述)当发现有人溺水时,首先应保持冷静,千万不要贸然下水,立即向周围大声呼救,请求大人的帮忙、或用手机拨打110、报警。四、图文讲述事件在石嘴山市,有四名小朋友在学校附近的电厂生物区污水池玩时,刘某站在水池旁一不小心掉到水池里,李某看见他掉了进去,就急忙跑过去拉他,可是,不但没有救出刘某。连自己也掉了下去。就连苏某也着急了,他也跳了下去,但是下去之后就再也没有上来。赵某某拿起了电话报警,等警察和大人们急忙赶来,三个学生已溺水死亡。亲爱的小朋友们,外出游泳时,一定要和大人在一起。看清进食标志,不要在没有护栏的吃糖、水库边上玩耍,有人溺水时,一定要向大人呼救或报警!五、辨别对错宝贝们,学习了防溺水的知识,在遇到溺水事件时,你觉得哪些小朋友做得对?(图幅讲解)请将对的一幅图代表的吸铁石颜色放在答案栏里。师幼校对一板,幼儿重新摆放。师总结:哦,真棒!这下你们都改对了!不仅小朋友要做到防溺水,大人们也要学习防溺水知识,请你们把今天学到的知识也告诉其他人好吗!六、延伸或者和他们一起制作禁止游泳的标志,来提醒大家远离危险水域,爱惜自己的生命!孩子们!下一次请你们来向沈老师和客人老师们展示你们的作品好吗!让我们一起和客人老师说再见咯!幼儿园礼仪教育教案【第三篇】活动目标:参考资料,少熬夜!1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。活动准备:学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单。活动环节:一、谈话活动(一)以图片的形式,帮助幼儿回忆儿歌的内容。你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一起朗诵儿歌。(二)以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣1、体验父母的辛苦提问设计:你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗?爸爸妈妈工作了一天,回来还要做些什么,这时你有什么样的感觉?看到爸爸妈妈很辛苦,你会做些什么呢?2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计:你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。二、亲子摄影展——《爸爸妈妈小帮手》1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。礼貌歌活动目标:1、学习礼貌用语:你好,再见。并在老师的提醒下会正确使用。2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲内容进行简单的歌表演。活动准备:在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。活动组织:1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的你好,再见等礼貌用语,引起幼儿兴趣。师:刚才老师讲的故事名字叫什么?你们为什么喜欢小白兔呀!因为小白兔有礼貌,所以大家都喜欢它!2、熟悉歌曲《礼貌歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受能力。师:老师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一起来听听看,请小朋友跟着音乐来拍手,3、根据歌曲内容配上简单表演动作,让幼儿熟悉参考资料,少熬夜!歌词内容。唱你好,你好亲爱的朋友,我们一起,快乐无比时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。唱再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。4、通过游戏,让幼儿掌握你好再见礼貌用语的正确用法。师:我们去熊猫家作客吧!到了熊猫家我们怎么说?我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!我们该回家了,跟熊猫说什么?附故事:有一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:你好熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:谢谢于是,小白兔和熊猫在一起高高兴兴地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉拉小白兔的手说:我喜欢和你作朋友!小白兔向小熊猫招招手说:再见就回家了!幼儿园礼仪教育教案【第四篇】教学活动目标:1、让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式!2、如何爱护好小椅子!教学活动准备:1、椅子若干2、小红花、教学活动过程:一、导入——故事幼儿坐成3条弧线,今天有许多椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,但是有一个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师:我不喜欢和小班的小朋友玩,因为小班的小朋友经常欺负我。让我找不到家,并且让我总是摔的满身脏死了,最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我,这时候椅子妈妈说:我相信小班的宝宝以后都不会这么做了,因为我们老师会教宝宝怎么样保护我的,小朋友听见了椅子宝宝说的话了吗?椅子宝宝可喜欢和老师玩,因为老师从来不欺负椅子宝宝,小朋友现在看看老师是怎么样和椅子宝宝做朋友的。教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式二、和椅子做好朋友请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友,和椅子宝宝说说悄悄话。(椅子宝宝我爱你啊!我会好好爱护你的,我坐完了会把你送回家的等)请小朋友和椅子做游戏,看谁反应快,摸摸椅子的参考资料,少熬夜!背,对椅子大声的说句自己最想说的话,摸摸椅子的脚等等那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的方法是否正确,能否按着老师的说法要求做。三、老师小结——小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来,因为我们都做的很好,只是还有个别的椅子宝宝不是很开心,我要表扬以下这么多小朋友,她们刚刚是怎么样做的,老师一一说出来再给予红花鼓励,为了我们以后做的更好,椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌,教我们做个爱护椅子的乖宝宝(幼儿认真听)儿歌:小椅子—双手搬—轻轻放—再坐上—人离开—椅收起—爱护它—常擦洗!哪个宝宝能做到三字儿歌里面,椅子宝宝就会很开心了,小朋友能不能做到啊!幼儿自由探讨小朋友一起来说说怎么样爱护椅子的,最后将椅子的三字儿歌读一读。