职业生涯规划大赛策划书优秀5篇

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精编资料,供您参考职业生涯规划大赛策划书优秀5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“职业生涯规划大赛策划书优秀5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!职业生涯规划大赛策划书【第一篇】一、活动简介:古语有云:“凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。二、活动主题激扬青春,放飞蓝色梦想憧憬未来,规划职业人生三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日四、大赛流程10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。10月17日至10月25日,赛前宣传动员。10月25日至11月2日,大赛报名阶段。10月22日,开赛10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。10月26日至27日,提交初赛作品。10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。11月2日至11月6日,回收复赛作品。11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。精编资料,供您参考(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。五、报名方式各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)六、系列讲座职业生涯规划大赛指导培训讲座时间:10月24日地点:明德楼讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。七、比赛流程具体安排1、初赛时间:11月1日第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。2、复赛时间:11月7日地点;明德楼复赛方式:阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间:待定地点:下礼堂流程:1、第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综精编资料,供您参考合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。2、第三环节:情景模拟a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣布比赛开始。c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音提示,结束时有两声铃音提示。注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。3、颁奖环节,待定奖项设置:1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。一等奖一名100元二等奖三名每人80元三等奖六名每人50元八、人员安排:赛事指导:马文军老师、李辉老师、靳勇老师策划指导:鲁国贵老师策划执行:施永锴唐继苹组委会:团总支10人、艺术团3人组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:策划组:团总支2人(唐继苹、施永锴)负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。公关组:团总支实践部和艺术团负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。财务组:团总支信息部财务的制度设置、预算及收支情况。宣传组:团总支宣传部活动宣传方案的制定和实施。后勤组:团总支组织部和素拓督察部比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。执行组:团总支策划部执行活动策划。精编资料,供您参考各分组活动流程安排:策划组10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。公关组10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。10月24-30日,灵活机动。10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。财务组10月18日,制定相关财务制度。整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作宣传组10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。职业规划大赛【第二篇】第一部分参赛个人资料和目录真实姓名:***性别:*年龄:20籍贯:江苏省沭阳所在赛区:**赛区所在学校及学院:****学院专业及班级:******学号:******联系地址*****学院**校区***信箱邮编:******联系电话:**********目录一。引言精编资料,供您参考二。自我分析三。职业分析四。职业定位五。计划实施方案六。评估调整第二部分是大学生职业生涯规划的详细步骤(分七步)一。引言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!二。自我分析基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。1、职业兴趣:从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理型的职业也比较的喜欢。2、职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。3、个人特质:观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。4、职业价值观:在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合精编资料,供您参考适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。5、胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事。交际能力较强,对自己要求严格,有强烈的上进心。2)能力劣势:做事过于理性,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废。做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。三。职业分析1、家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好,姐姐很有艺术天赋2、学校环境分析:我就读的学校是江苏省的普通大学,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科,学习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高,只能说一般,师资也不够,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。3、社会环境分析:我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。4、职业环境分析:在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。四。职业定位精编资料,供您参考综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受工作有毅力,认真,负责不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理具有创造力,领导能力不错人际关系处理得当外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化,多些,经济方面仍然有发竞争激烈,就业形势展前景。日益严峻。结论:1)职业目标:我根据自己的职业兴趣和个人能力,我希望能最终成为一名在国际金融类的精英。2)职业的发展路径:考多种证----企业基层管理者-----企业高层管理者-----行政总监五。计划实施方案:1、大学期间:2007年~2009年1)学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。3)从大二开始,积极准备考多种有关金融类的证书。4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于经融与保险方面的书籍。5)大二开始正式学习法语。6)大二考到中级口译证书,大三考到高级口译证书。7)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。2、大学毕业的五年:2010年~2015年1)若考上研究生,则继续勤奋学习。2)去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造。3)去国外工作。3、长期计划:1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。2)努力工作,积极博取提升的机会。3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。4)汲取他人各种优点,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