搜索
精编资料，供您参考中小学生守则主题班会通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中小学生守则主题班会通用4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！《中小学生守则》（新【第一篇】1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。《中小学生守则》（新【第二篇】为使新《中小学生守则》的内容“内化于心，外化于行”，近日，老城中学采取多种途径，开展新《中小学生守则》学习教育活动。学校将新《守则》的学习作为加强学校文化建设，促进校风、教风、学风提升的一项重要举措，与文明习惯教育相结合，与社会主义核心价值观教育相结合，与文明创建活动相结合，在宣传栏等醒目位置张贴新《守则》的内容，在校报校刊和学校网站的重要位置刊发新《守则》的内容和专家解读，便于学生学习；各班将新《守则》张贴悬挂上墙，召开主题班会，出一期新守则的黑板报，让守则时刻陪伴学生成长。团支部在初一学生中开展了学新《守则》手抄报比赛展评活动，将学习和理解守则的新内容和新要求，制作成一期以手抄报，组织开展展评活动，以此加深学生学习印象，在初二学生中开展了学新《守则》征文活动，要求其结合自身实际，撰写学习体会。此外，学校还通过升国旗仪式、校园广播、诵读竞赛、学习交流等形式，让学生把新《中小学生守则》精神贯穿到课内外学习和日常生活中，内化为自觉行动，努力营造一个文明、宁静、有序的校园环境。精编资料，供您参考中小学生守则主题班会【第三篇】一、班会背景1、解读守则更精炼、更精细、更易落实；2、学生态度很反感、假大空、很不情愿3、班会目标有意思、有抓手、有法跟踪二、班会准备1、精研守则2、发放守则3、调查问卷有何变化、是否相关、能否接受、如何去做4、素材积累《中小学生守则之歌》、平时积累的照片、影音、书面材料5、制作课件三、班会过程第一环节：欣赏歌曲1、爱党爱国爱人民。2、好学多问肯钻研。3、勤劳笃行乐奉献。4、明礼守法讲美德。5、孝亲尊师善待人。6、诚实守信有担当。7、自强自律健身心。8、珍爱生命保安全。9、勤俭节约护家园。第二环节：初识歌词了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国和人民，热爱中国共产党。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。三、班会过程精编资料，供您参考第三环节：歌词背后学生守则，我已先行！展示歌喉！从哪突破？第四环节：一展歌喉践行守则，我还可行？四、后班会落实落实1：把自己想要重点突破的守则内容收集张贴，集体监督落实；落实2：借助班级量化整体反馈；落实3：课任老师沟通反馈；落实4：家校交流反馈中小学生守则主题班会【第四篇】一、活动主题：做合格的中学生遵守纪律，勤奋学习学习《中小学生守则》讲演二、活动背景：1、是时代在变，对学生的素质要求也在变。新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。2、是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。3、是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。三、活动时间：第7周星期一活动对象:七(5)班全体同学四、活动目的：积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式。顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。五、活动形式和内容：理解故事、小品、演讲等六、活动准备：1、发动全体同学都参与，了解有关《中小学生守则》的故事。2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。七、活动过程：从今年9月新学年开始执行。同时发出关于进一步精编资料，供您参考加强中小学诚信教育的通知，要求普遍提高学生诚信意识，大力开展诚信教育。新守则新规范集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求。根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。欣赏同学们准备的小品，诗歌朗诵八、活动后记：通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。