信息技术教学工作总结范文优秀4篇

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参考资料,少熬夜!信息技术教学工作总结范文优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“信息技术教学工作总结范文优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!信息技术教师工作总结【第一篇】学期即将结束,在校领导和同事们的帮忙下,我顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将工作状况总结如下几点:一、思想方面在这学期里,我从思想上,利用深入学习科学发展观活动端正自己;严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,个性尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还用心参加师德师风学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。二、教学方面我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校八、九级共18个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。3、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加培训学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。5、课后细反思,并结合学校信息技术教学设施的参考资料,少熬夜!实际状况,针对性地选取教学资料对学生进行教学,本期重点对八年级学生进行了软件学习和基础巩固、九年级加强中考练习等,所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理潜力。三、成绩方面教学是我们教师工作中心,而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师就应优先思考的问题。一年来我重抓常规让教学保质保量,如认真备课、认真上课、认真辅导,不断反思。四、工作方面这学期主要的工作主要包括在二个方面:一是担任全校18个班的信息技术课的教学;二是学校电教室设备的检修、维护。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续严格要求学生遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。力求它们能够正常的工作,为学生、教师创造一个良好的学习环境。五、存在的问题和今后的努力方向1、信息技术学科不仅仅是一门崭新的学科,更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科,由于学科教学发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是很大。2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪,不善于动手操作,影响了今后的学习。3、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。4、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。6、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。信息技术教学工作总结【第二篇】不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从参考资料,少熬夜!事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要担任9个班的信息技术教学和电教设备的维护、网站维护等工作。工作是繁忙的,我的工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学网站,这有利于同行同事间的交流和学习,方便师生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,不迟到不早退,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。四、更新知识体系整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过《电脑报》、《网络安全》、《电脑迷》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的参考资料,少熬夜!知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。总之这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。信息技术教学工作总结【第三篇】自二十世纪90年代中后期,我校就把教育信息化作为推进教育现代化的重点工程来建设。多年来,在上级主管部门的正确领导下,我校认真贯彻国家教育部《面向21世纪教育振兴计划》、《辽宁省中小学现代远程教育工程推进方案》积极创造条件,开拓进取,勇于探索,努力构件学校信息化教育体系,健全和理顺信息化教育管理体制,从而推动信息化教育在我校健康发展,现总结如下:一、加大硬件建设是教育信息化创新的基础随着教育信息化的推进和学校的发展,促使我校加强现代教育技术硬件建设。为此,我校信息化工作领导小组在区教育局领导的关心支持下,在区信息中心的指导下,结合学校实际和特色发展的需要,先后投资30万元人民币进行了更新。1、计算机机房:有1个,面积达124平方米配备了统一的“方正”电脑,其中一台教师机和60台学生机。信息化硬件设备的投入,为学校的发展搭建了广大更新的平台,我校七——九年级开放信息技术课,学生上课做到一人一机,并建设了一个拥有10台电脑的电子备课室,为五个办公室各配备一台微机,组成了学校的局域网,为教师把信息技术教育用于各学科教学提供了前提保障。2、电化教室:面积达220平方米,配置了“联想”品牌电脑,“松下”投影仪,DVD影碟机等现代化的设备,为全体教师更好地进行信息技术教学提供了展示平台。3、目前,根据市教育局千兆光纤工程,学校十分重视各类教学光盘资料的添置拥有500G的教育资源库,近两年,共添置素材资料类、学科课程类、活动课程类等光盘共计120片。20xx年,我校又添置了实物投影仪、视频展示台、数码照相机、摄像机等制作传输设备,多媒体教育,有7个班拥有电脑。二、抓好师资队伍建设是教育信息化实施的保证。参考资料,少熬夜!1、自上而下重视信息技术,培训工作做到有计划,有目标。今年是阜新市信息技术应用年,要落实教育现代化的目标,加快教育信息化进程,必须建设一支具有创新意识,掌握现代教育技术,符合信息化的保证。因此,学校在本年度信息化建设,计划、三年、五年规划时,清楚地认识到转变观念的重要性的学校首先建立了校长挂帅,分管主任具体负责,教研、技术等部门参与的学校信息化领导小组,认真地对文件进行了解读,从思想上统一认识,大家认识带培养一支教育观念新,信息技术过硬的师资队伍,是推进教育信息化建设进程不可缺少的重要因素,为此,学校以“校园网”为培训的主要基地。同时将培训目标计划,要求等传给每位老师。制定了集中培训的时间,并且由专人负责培训考勤,另外,负责培训的教师教学时要有计划、有讲义,讲课内容要通俗易懂,保证授课的质量。2、培训内容结合教师实际需要,有针对性地进行培训。根据计划由我校信息技术教师对全校50岁以下的教师进行了信息技术和计算机基础知识、计算机基本操作技能、操作系统、文字处理、课件制作表格制作以及因特网基础、网络资源的查找、应用、Word20xx的编辑、排版、打印、Powerpoint、幻灯片的制作,inter宽带网培训等内容的培训。培训中根据老师们的需要设置培训内容,考虑老师们的水平参差不齐,授课坚持由简到繁,采取边讲授,边操作,专门辅导的方式针对教师出现的问题及时解决,根据不同老师的情况采取不同的教学方法,根据老师们的实际需要,及时调整授课计划和进程,切实保证了培训的实效性,使每一位参加培训的教师都能有所收获,能把所学到的知识应用到教学中去。3、培训目标完成情况通过培训,老师们基本上掌握了计算机操作系统的一般操作与使用;能够熟练使用文字处理软件,能自己编排教案、试卷、论文等,掌握了演示文稿软件的使用,掌握了文字、图形、图象、动画、声音、影象等素材与教学软件。因此,每位教师都有了网络意识。初步掌握了将网络信息服务应用于教学工作的方法,能自觉利用网络去查阅、获取、交流、处理与应用信息。经过坚持不懈的培训我校青年教师都能够掌握现代信息技术应用的基本理论与实际操作技能,能够自觉地把现代信息技术应用与教学改革的实践中。在每学期开展的优质课比赛中老师们都能够制作教学课件,运用多媒体教学,全面提高了教育教学质量,全校多位教师参加了省、市、参考资料,少熬夜!区级教学调研课,优质课的比赛,取得优异的成绩。同时,老师们每学期要写的计划、论文、备课教案等都趋于电子化、打印稿,40周岁以下中年任课教师会制作课件,能有效利用信息技术课堂教学与教育资源进行整合,能上网备课和研训80%以上的中青年教师能利用网络教育技术上公开课;100%青年教师有实力参加国家和省、市各级信息技术大赛活动。老师们的网络意识逐渐增强,虽然学校还未上网,但是老师们家中都上网了,所以在遇到问题时,到微机室咨询的也逐渐增多,这些都明显地体现出了我校几年来开展信息技术培训的成果。另外,我校于20xx年参加了《网络教育与传统教育优势互补实验》的研究,实验中,老师们更深刻地认识到使用网络资源的优势,以及它对传统教育的补充与帮助,通过实验,老师们在教学中都充分地利用网络资源进行教学,使教学效果非常明显。受到学生的喜欢。今后,我们还将再接再励,将信息技术的培训工作继续开展下去。为我校的各项工作插上翅膀,飞得更远、更高。4、在课堂教学中,在教育教学管理中广泛应用信息技术。在上级领导的关心、支持和帮助下,在区信息中心老师的指导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