大班健康教案【参考4篇】

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参考资料,少熬夜!大班健康教案【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大班健康教案【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园大班健康教案【第一篇】活动过程:一、热身教师带幼儿开汽车进入活动室,随音乐《兔子舞》进行热身活动。师:孩子们,我们随着音乐一起开着小汽车进入活动室好不好?幼:好!(随音乐进入场地后作“擦汽车”的热身律动。)二、引发兴趣,自由讨论1、请幼儿观看课件录象《各种各样的房屋》。师:刚才我们活动了身体,是不是感觉身上暖暖的?幼:是。师:接下来该活动一下我们的小脑筋了,老师有个小问题“你们的家住在楼房还是平房?”幼:我家是平房。幼:我家住在楼房里。幼:我的家也是楼房。……师:是吗?你们知道吗?除了我们住的楼房、平房外,还有许多各式各样的房屋,你们想不想看看?幼:想!师:老师给你们带来了一段关于各种房屋的录像,在看之前,我有小要求“看的。时候要安静,不说话,否则会打扰其他小朋友。还要记住你都看到了哪些房屋,一会儿告诉老师。”2、提问,幼儿自由谈话师:你在录象里看到了什么样的房屋?幼:我看到了楼房。幼:我看到了尖房子。幼:我看到了石头房子。幼:我看到了大高塔。幼:我看到了草房子。……师:是吗?你们观察的真仔细。那如果你是小小建筑师,你想建造什么样的房子?幼:我想建大楼房。幼:我想盖平平的房子。幼:我想建有尖顶的房子。幼:我想建有圆顶的房子。参考资料,少熬夜!三、创设情景,尝试搬运1、出示材料,引发兴趣师:你们的想法真是不错,瞧,这是什么?(幼儿观察)幼:茶叶罐幼:小药盒幼:酒盒幼:奶箱……师:还有胶带、绳子、剪刀等辅助材料,今天我们就用这些材料来建造心目中的房屋,好不好?幼:好!2、幼儿分组并讨论如何搬运砖块师:这就是我们的建筑工地,我呢?就是你们的队长。你们就是小队员,我们来分成两队,“老虎队”和“飞马队”,分别负责运送工地两侧的砖块到指定位置——建筑工地,在运送之前,先来讨论一下你们各自的方法。(幼儿分组讨论,教师适时参与并鼓励肯定幼儿的方法。)3、教师提出要求,幼儿尝试搬运师:你们刚才都说了好多办法,一会儿我们要行动了,不过队员们一定要听从“队长”的指挥,哨声响起,就马上停止工作,等待命令。还有一定要轻拿轻放,并摆放整齐。好,队员们,开始行动吧!(幼儿尝试用自己的方法搬运砖块。)四、教师引导幼儿用相互交错传递的方法运送材料。师:(吹口哨)队员们你们真能干,用了好多办法,有的自己搬运,有的两人合作,还有的三人合作,真是不错。有个聪明的队员告诉我个好办法,咱们试一试:请两队队员分别站成一排,靠近砖块的负责搬砖,然后传给下一个人,这样依次传递,直到最后一个紧挨工地的队员负责把砖摆放整齐,明白了吗?幼:明白了!师:areyouready?幼:ready!(放背景音乐)(幼儿尝试相互交错传递的方法运砖头)五、小结:师:你们觉得这个方法怎么样?幼:这个方法很快,不费劲。师:只要我们团结起来,同心合力,事情就能做的又快又好。幼儿大班健康领域教案【第二篇】活动目标:1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。活动准备:参考资料,少熬夜!各种粗粮(玉米、高梁、小米等)的实物若干;粗粮宝宝大图谱;各种粗粮食物若干;小框、小盆若干。活动过程:一、品尝粗粮,谈话引出主题--粗粮宝宝。通过品尝和谈话让幼儿知道粮食可以分成细粮和粗粮,并简单地介绍粗粮对人体健康的保健作用。二、观察粗粮宝宝,并用语言交流它们的基本特征及名称。1、幼儿以小组为单位进行观察和交流,教师巡回参与。2、师幼集体交流,教师出示粗粮宝宝大图谱,并根据幼儿的介绍顺序,将相应的袋装粗粮宝宝贴到图谱上,桌子上的幼儿将相应的袋装粗粮宝宝放进中间的小框中。3、找找这些粗粮宝宝长得不一样的地方。4、丰富其它的粗粮品种,如红薯、南瓜。三、幼儿操作,进一步感知粗粮宝宝的外部特征,尝试合作地完成任务。每张桌子上一盆放了混合了多种粗粮宝宝的小框,请幼儿合作地将它们分类,放到各自的小盆内,一盆放一种,以小组为单位进行比赛,看哪一组分得又快又干净,请优胜组介绍合作经验。四、活动延伸:请小朋友一起把粗粮宝宝的大图谱贴到自然角里,以后和老师一起种一种,试一试。幼儿园大班健康教案【第三篇】小朋友在成长的过程中会需要很多的营养补充,健康的体魄能够增加孩子们的抵抗力,为孩子们以后的人生创造更多个第一次。一、活动目标1、了解合理的营养结构。2、为自己设计营养食谱。二、活动准备:准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚,图案为太阳或灯泡三、活动过程:(一)我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随便吃,您能吃多少幼儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗你能吃下多少你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗(二)营养宝塔1、小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西,这样适宜吗哪些东西就应多吃,哪些就应少吃参考资料,少熬夜!2、教师出示挂图。每一天就应吃的东西就像一座宝塔,下面的东西就应多吃,上面的东西就应少吃。3、吃的最多的就应是什么(米饭,馒头,面包和面条,还有玉米,土豆和蕃薯,这些粮食做的食品能够让我们有力气)4、能够吃的第二个多得是什么(蔬菜水果也要多吃一些)5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些,但是不能吃的太多)6、吃的最少的就应是什么(巧克力这样的甜食和油炸的东西都就应少吃)(三)我的营养食谱1、看了营养宝塔,我们明白哪些就应多吃,哪些就应少吃,不能一个劲的吃喜欢吃的东西,不吃其他东西。2、我们为自己设计一分健康食谱好吗3、将纸折成三折,使它看起来象菜单。把早餐食谱(如水果,牛奶馒头)画在第一面,把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。4、折拢食谱在封面处美化装饰5、选取几则比较典型的食谱,引导幼儿讨论他们设计的是否合理,是否有利于健康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。6、我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站,欢迎大家经常光顾,使自己永远健康。幼儿园大班健康教案【第四篇】活动目标:1、认识眼睛构造、用途。(认知)2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。(情感)3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯活动准备:物质准备:眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神秘礼物活动过程:一、谜语导入:老师:1234567,我们一起来游戏。点点头,插插腰,我的表现最最好。师:宝贝们,昨天开心吗?幼:开心参考资料,少熬夜!师:昨天呀,莹老师也很开心,因为莹老师看了一本很有趣的书,有个谜语要和大家一起分享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西,让我看看谁最聪明。师:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?幼:眼睛师:宝贝儿们真聪明,小手转一转,你棒,我棒,大家棒。二、了解眼睛的构造,用途、1、出示图片引导幼儿观察。师:给你们看个东西,你们一定要很仔细的观察它,然后回答我的问题,注意咯,噔噔噔,噔~~~~师:这是什么?幼:眼睛师:眼睛的上面有什么?幼:眼睫毛师:眼睫毛有什么用处?幼:……师:中间像黑葡萄的是什么?幼:……师:瞳孔师:眼睛是用来干什么的?幼:看书、看报、看电视、看电脑、看路……师:哇,眼睛有这么多的用处2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。师:现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。幼:……师:如果没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗?幼:重要师:现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对,宝贝儿们一定要仔细听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:疼,疼,疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁,谁在哭?耳朵问,鼻梁哭泣着说明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。耳朵气恼地说:讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:眼镜!你为什么整天都要参考资料,少熬夜!挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!眼镜理直气壮地说:是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不清,才请眼镜来帮忙,我们大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家就都会很开心了!1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》师:眼镜和鼻梁为什么吵架?幼:因为眼镜压在鼻梁上面,很沉,鼻梁被压痛了师:明明哪里做错了?幼:……小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。师:眼睛那么重要,那么我们就一定要好好保护它吧,下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的,他们做的对不对。小眼睛,看,看,看黑板。2、欣赏情景表演、看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。师:这个小朋友做得对不对?幼:不对师:为什么?幼:因为他用很脏的手揉眼睛师:那我们眼睛不舒服,应该怎样做?幼:用毛巾擦……幼:去看医生……师:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦,叫爸爸妈妈给我们看,还不好的话,就去医院看医生。(2)小朋友戴着泳镜在游泳师:这个小朋友做得对不对?幼:对的师:……宝贝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀幼:是的师:……宝贝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好,你的表现棒,你的表现(拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指)}参考资料,少熬夜!幼:……小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,背挺直,身体里桌子有一个拳头的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、师:除了上面莹老师说到的方法,还有一种方法可以保护和锻炼眼睛哦,我们用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的'肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。五、通过游戏《小小抢答赛》来巩固保护眼睛的知识1、教师先把幼儿分成两组2、通过抢答赛巩固护眼知识师:现在老师把你们分成西瓜组和草莓组,看看谁能够最快地举手回答应老师的问题,我们现在有几个规则1、必须要举手才算抢到2、莹老师点到的组才可以回答问题3、最后赢的组可以得到奖品听明白了吗幼:恩………师:老师宣布……组赢了,我们一起祝贺他们吧,你的表现好,你的表现棒,你的表现)师:在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧

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