六一儿童节活动策划方案(实例)【精选4篇】

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参考资料,少熬夜!六一儿童节活动策划方案(实例)【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六一儿童节活动策划方案(实例)【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园六一儿童节活动方案【第一篇】活动目标让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。活动形式活动为主,共同参加课前准备1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。3、准备好各种游戏所须道具。亲子游戏设计活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]活动二:齐心步活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜1、带必须绑在脚夫踝处2、带分别由指定工作人员绑扎3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛活动三:齐齐做动作方法:亲子与家长站成一排(5人)叫口令:喊1:向右转喊2:向左转喊3:向后转喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜活动四:《爸爸、妈妈,让我牵你走》方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。参考资料,少熬夜!活动五:互赠礼物孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。活动六:合影留念六一儿童节活动方案【第二篇】为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,我校特制订小学20xx年“六一”儿童节活动方案一、xx中心小学庆祝20xx年“六一”儿童节活动领导小组:组长:xx副组长:xx成员:xx徐海平及各班主任二、活动时间地点1、准备活动:5月11日上报节目名单、人员(每班2个节目);5月18日—5月21日节目初选;5月25日节目复选;5月29日—30日彩排;2、庆祝活动:5月31日下午2:50;3、活动地点:学校会堂三、活动内容:校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。四、参加人员:1、邀请县教育局、中心社区及相关部门领导。2、全体师生。五、活动中参赛节目的主题和形式(一)参赛节目的主题以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出,大力弘扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助精神,发展少年儿童的独特才艺,增添节日的欢乐气氛。(二)表演形式歌唱、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺展示等均可。六、活动过程:(一)校长致辞(二)先进表彰(三)少先队员代表发言(四)辅导员代表发言(五)文艺汇演七、其它要求参考资料,少熬夜!1、将班级分两条线,分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排,单班由梁国建老师负责,双板班及二(3)班由徐海平老师负责。2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排;各班出两个节目,每个节目表演时间原则上不超过5分钟。3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际,利用上午时间开展形式多样的庆祝活动,活动安排报德育处备案。4、音响:xx5、会标、席卡、场地布置:xx6、主持人选拔、培训、节目串词:xx7、安保及会场纪律:张xx及各班主任、科任老师8、录像、报道:xx9、所有节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员八、评分标准(一)表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%;(二)作品独创性、趣味性、新颖性占15%;(三)演员入场精神面貌占10%;(四)服装道具占5%;九、奖项设立1、参演节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。2、优秀指导奖。对获奖节目的指导老师颁发荣誉证书。十、参赛节目比赛评委:xx六一儿童节活动方案【第三篇】各部、校、园:20xx年“六一”国际儿童节将至,为深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强我校德育工作,促进素质教育的深入开展,让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据共青团xx市委,xx市妇联、绵竹市教育局关于认真做好20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神,结合我校实际,经学校研究决定,现将20xx年我校开展六一国际儿童节系列庆祝活动通知于下,希遵照执行。一、指导思想。少年儿童是祖国的未来,是人类进步与发展的希望;关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的参考资料,少熬夜!竞争实质是人才的竞争,谁争取到对少年儿童教育的主动权,谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此,搞好一年一度的六一国际儿童庆祝活动,不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐,更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视,体现我校全体教育工作者为培养xx镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动,让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视,进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动,进一步丰富少年儿童的节日生活,给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。二、活动内容及要求。1、故事大王演讲比赛。(1)主题:感恩、责任、奋进。(2)讲演时间:5——7分钟。(3)中心校一二年级组和两所村小选派1——2名选手,中心校三—六年级各班选派1名选手。(4)设奖:“故事大王”一名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛。2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。(1)四——九年级学生参加。(2)统一用4K图画纸;报纸设置单面,版面安排参照发行的4K报纸版面。报头下须注名校班名、作者名,报纸所载内容要与报名相符,每份报最多由两人合办。(3)设奖:手抄报分年级设奖,对不符合要求的手抄报不评奖。3、文艺节目选拔赛。(1)学校将在xx月xx日——xx日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲艺节目比赛。中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队(声乐类节目),一个器乐队(器乐类节目),一个舞蹈队(舞蹈类节目)节目参赛。(2)设奖:各类节目分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名。其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。4、感恩、荣辱观主题班队活动。(1)xx月xx日——xx日,各班集中开展一次以“感恩”或社会主义荣辱观为主题的班队活动,内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像,制作成我校的主题音像资料。(2)xx月xx日下午在中心小学、中学还将集中参考资料,少熬夜!开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排,提前一天通知部门和办公室。5、各部于xx月xx日下午分校、园、年级组开展庆祝活动(中学部两节课后进行游园活动)。村校可根据当地实际,邀请社会各界人士参加庆祝活动,共谋学校及少年儿童的发展,营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。6、xx月xx日上午8:10分在中心校开展xx镇庆祝六一国际儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人,举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目,形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等,同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目,节目不限制参加人数。三、活动要求:1、节日前,各校要搞好宣传,让广大教师和全体学生积极投入到庆祝活动中去,让社会、家庭都来关心少年儿童的成长,支持、理解学校、教师的工作,营造良好的育人氛围;2、节日前后各校要因地制宜、精心设计,结合校园艺术节要求认真组织开展丰富多彩的庆祝活动,做到形式多样寓教于乐,保证安全,注重实效,使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日;3、在六一期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入,使广大少年儿童明白什么是荣,什么是耻,并自觉规范行为。4、在节日期间,提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动,为这些孩子创造爱的空间与氛围。5、在六一前夕,针对当前少年儿童心理脆弱的现象,对学生进行挫折教育,法纪教育,青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生,及时进行心理疏导。6、各班要继续加强对学生进行两法一例和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作,号召少先队员互学互赛,在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹,进一步浓厚创优争先的育人氛围。7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行,各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。四、节日放假安排。根据《全国年节及纪念日放假办法》,特对六一儿童节节日放假作出以下安排:20xx年xx月xx日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下参考资料,少熬夜!午小学、幼儿园放假半天,教师照常上班,安排集体备课等工作;中学部照常上课。请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作,加强学生安全教育,确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日。五、组织领导。xx、xx、xx、xx、xx。幼儿园六一儿童节活动方案【第四篇】活动序言:“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了,树绿了,小草也高兴的钻出大地,迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子,在我们开心欢畅的同时,灾区的孩子们可能还在流露街头,没有一顿饱饭,没有一件像样的衣服,没有了学上。我们在此,借助这个特殊的日子,让我们用我们的歌声,用我们的舞姿,用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱,表达我们对他们的惦念,再寄出我们的节日礼物,让他们和我们一同过节,感受节日的快乐,驱走灾难的痛苦,我们和他们共同手拉手,共度难关。活动时间:20xx年5月31日(根据各加盟园情况而定)活动主题:迎六一,爱心舞动活动目标:1、献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。2、通过此次活动,让小朋友体验爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。3、让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。4、充分调动老师们的主观能动性,给老师机会大胆呈现自我,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。活动形式:文艺表演附:节目单1、开场舞:《欢聚一堂》2、舞蹈:《开门红》3、儿童剧:《小兔子乖乖》4舞蹈:《好一个小能手》5、模特步6、舞蹈:《坚持》参考资料,少熬夜!7、现代舞8、师幼操9、英语童话剧10、舞蹈:《嘿!加油》11、舞蹈:赛马12、结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》活动准备:1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3、幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。活动原则1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。2、全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。3、利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太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