中学综合实践活动方案(案例)通用5篇

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精编资料,供您参考中学综合实践活动方案(案例)通用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中学综合实践活动方案(案例)通用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!中学生社会实践活动方案【第一篇】为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观,全面推动素质教育,增强学生的社会责任感,现代汽车学院决定开展寒假社会实践活动,具体活动方案如下:一、活动主题践行青春使命传承传统文化二、活动对象现代汽车学院20xx级、20xx级在校生三、活动内容1、开展“寻访春节传统习俗”活动围绕当地春节的风俗习惯,深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如:贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识,了解、感受我国的传统节日其中蕴含的文化底蕴。2、开展“感恩于行”活动立足家庭,感悟和践行“新二十四孝”,开展感恩父母实践活动。如:常跟父母做交心的沟通,汇报自己的大学生活;亲自给父母做饭,为父母及家人做力所能及的家务事等孝心行动,深刻感悟“孝敬父母就是最大的实践”。四、活动实施学院成立寒假社会实践活动领导小组,全面负责组织开展现代汽车学院寒假社会实践活动,召开现代汽车学院寒假社会实践活动动员大会,使学生充分认识到寒假社会实践活动的意义,引导学生树立安全意识,确保学生人身安全,并制定相关应急预案。组长:费涛副组长:朱杰成员:代艳、丁晓丽、李春江、贺庆、朱岩、各班助理辅导员本次社会实践以学生独立开展为主,各班级要充分发动学生,坚持“就近、就地、就便、安全”的原则,采取向亲朋好友访谈、网上调查等方式。五、总结表彰参与实践的学生可以选取“寻访春节传统习俗”活动形成调研报告或开展“感恩于行”活动形成实践报告的形式于3月10前上报实践成果(不少于3000精编资料,供您参考字),并附带图片。学院团总支将于3月中旬组织进行评选,评选出10篇优秀调研报告或实践报告进行表彰。中学生社会实践活动方案【第二篇】一、社会实践的目的1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本潜力,构成综合思考问题的潜力。4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。5、通过社会实践活动,培养学生人际交往潜力、协作潜力、组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和潜力,完善学生人格。二、社会实践的资料1、军训:这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要资料,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。2、参观、访问和调查活动、社团活动:能够郊游,参观人文景观等;能够到德育教育基地参观考察,理解思想教育(例如进敬老院帮忙孤寡老人)等;能够抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;能够结合教学资料进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。3、班级值周活动和校内劳动。三、组织管理形式社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5—10个学生经自由组合构成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1—2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。四、学分配置、认定与时间安排1、军训:①考勤记录。②个人总结。精编资料,供您参考③班任或教官签名。④相片和奖状等证明材料。2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由校园统一组织,社团活动和社会调查由学生自行安排,小组成员不能少于5人,时间安排在八年级阶段,利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由校园或活动单位带给)。②调查计划、报告。③相片和奖状等有效证明材料。④教师签名。3、班级值周活动和校内劳动(2学分):①参加校园安排的学生值周活动,每学年第一学期安排高二级学生值周,第二学期安排七年级学生值周,人人参与。②当班主任助理,管理班群众,填写管理表。③参加包干区清洁,有小组长的证明。④参与宿舍轮值,有宿舍舍长的证明。⑤参加课室值日,有劳动委员的证明。五、活动实施的过程1、活动前教育。校园在活动前都安排必须时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意保护自己;教育学生务必遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。2、资料选取与活动规划。除军训项目外,学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和资料,并构成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导教师并征得他们的同意。3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会,组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划。学生务必按计划进行活动,服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。4、总结交流。活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。精编资料,供您参考5、评价考核。小组和个人带给相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由校园综合实践活动课程领导小组进行终评。六、课程评价与学分认定1、评价原则贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。2、评价资料①参加社会实践活动的课时量和态度;②活动的选取与活动设计评价;③活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况;④活动的成果和社会效益评价;⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。3、评价方法实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并带给核实方法或途径(如实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等),具体考评方法如下:①军训评价:A、学生个人自评(撰写军训小结);B、班主任和教官初评,进行等级认定;C、教务处、德育处审核。②主题活动(社会调查)评价:评价资料:主题活动评价要考察详细的小组活动方案和个人活动计划,小组社会实践报告与个人活动小结,活动记录与活动证明,主题活动的成果,相关单位的评价和学友的评价材料。③班级值周活动和校内劳动评价。评价资料:班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料,如各项活动的过程记录与小结等。考核等级:从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日;活动态度和活动收获可进行定性评价,使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。4、评价学分认定程序学生个人或小组整理参评材料——小组交流及互评——班主任或导师初评、等级认定——校园综合实践活动课程领导小组终评——校园学分认定委员会学分认定——教导处登记学分。七、奖励对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇精编资料,供您参考于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,等级认定为A者,校园给与表彰;对于三项活动评价均获A等的学生,校园给予专项奖励;如果社会实践成果经专家认定为具有必须的社会效益、科学价值或实用价值,校园给予特殊奖励。中学社会实践活动方案【第三篇】尊敬的家长:您好!为了丰富孩子的课余生活,开阔视野,陶冶情操,我校定于x月17日(周四)组织学生开展社会实践活动,带领孩子走进xx石刻博物馆。在实践活动中感受中国传统文化的魅力,了解历史、社会科技发展,激发他们热爱大自然,热爱美好生活,热爱历史,热爱中国传统文化的思想情感,培养他们团结互助、吃苦耐劳等意志品质。活动主题:中国石刻与传统文化之旅活动地点:中国石刻博物馆(省庄镇圣元村)各年级活动时间安排如下:初中一年级由学校出发7:40—10:00(10:30左右回到学校)初中二年级由学校出发8:40—10:30(11:00左右回到学校)初中三年级由学校出发9:40—11:30(11:50左右回到学校)为确保本次活动的顺利开展,请家长配合做好以下工作:1、周四上午按平常作息时间准时到校到班,督促孩子穿好校服、带好照相机。2、步行前往目的地,请家长给孩子适当增、减衣物,并配合对孩子进行吃苦耐劳的教育。3、加强对孩子出行安全教育,要求孩子严守纪律,在活动中听从老师的指挥,文明春游。4、对孩子进行勤俭节约的教育,自带水;教育孩子爱护环境,注意保持活动场所的洁净,做到不留垃圾(每人自备垃圾袋)。5、活动结束后,写出社会实践报告。6、请各班家委会成员准时参加。7、若遇特殊情况,活动时间另行通知。初中社会实践活动方案【第四篇】一、活动目标:通过走进图书馆,进行志愿讲解、文化传播、图书精编资料,供您参考整理、图书导读等志愿服务活动,提高学生参与社会公共文化服务能力。二、活动内容(一)、时间安排:__月__日上午(二)、活动地点__图书馆(三)、活动方式:1、整理自己负责图书室的图书,及时提醒别人借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。2、公共图书室,可轮流进行整理。(四)、活动内容:1、去图书馆整理书籍,将摆放凌乱的书籍统一归类,按目录摆放好,方便读者查找。2、活动中,发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正,告知图书摆放等相关信息。(五)、活动流程1、前期准备写好策划,并联系图书馆负责人,说明此次活动内容、方式及目的。2、活动中期(1)联系图书馆负责人,是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。(2)活动可以开展时,自行组织人员进行整理。(3)准备一些必要的修书工具,如胶带、笔、剪刀等,发现破损的书籍及时进行修补。(六)、后期总结1、活动结束后做一次总结,发现不足与缺点,及时改进。2、负责人认真登记好参加活动的同学,并做表彰。3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。(七)、注意事项1、活动时间要按学生的课表安排。2、活动中志愿者要保持积极认真的态度,工作要仔细耐心。3、在图书馆活动手机要静音,不能大声喧哗。4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。中学社会实践活动方案【第五篇】一、活动目的为贯彻党教育方针精神,促进学生综合素质全面发精编资料,供您参考展,锻炼中学生社会实践能力,落实上级和我校的具体工作要求,特制定《中学生寒假社会实践活动方案》。二、活动时间20____年1月底至20____年3月(以元旦、春节期间为重点)三、活动要求1、高度重视,周密安排。开展社会实践活动是我校深入贯彻党的____大精神,落实科学发展观,践行“________”重要思想的具体体现,也是新形势下我校按照“培养学生全面发展”的工作理念。各班级对此项活动要高度重视,认真部署,周密安排,扎实做好此项工作。2、安全第一,强化纪律。各级班级要坚持安全第一的原则。活动前要具体强调安全的重要性,详细讲解有关安全事项,确保统一组织、统一行动、纪律严明。3、活动结束,要求每名同学认真感悟,写出体会。四、活动主题参观煤矿感悟人生五、参与主体八年级全体师生六、活动内容依照煤矿提供的参观路线图,参观煤炭的生产过程,体会伟大的祖国资源辽阔,感悟工人的伟大和辛苦,教育学生学好本领,将来为祖国的建设贡献力量。

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