感恩主题班会的教案【热选5篇】

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参考资料,少熬夜!感恩主题班会的教案【热选5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“感恩主题班会的教案【热选5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!感恩主题班会【第一篇】班会地点:六(1)教室活动时间:20x年3月7日参加人员:全体同学及班主任主持人:班主任活动目标:1、引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。2、从父母之情稍加延伸,延伸到师生情,同学情。3、让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事。活动过程:第一板块:设置情境,感受父母的心。1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。交流感受。2、请学生代表交流“爱的往事”。3、有人说,父爱是山,母爱是海。当我们处在高山之巅,徜徉于深情之海时。是否有过许多遗憾?交流。4、畅谈“爱”之打算。如:了解父母之“最”,适时给他们惊喜;好好学习,健康成长等。5、一个真实的故事。播放韩红的《天亮了》,学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。第二板块:情感延伸,感受师生情。1、学生代表旁白自己的真实故事。众生表演:运动会上发生的感人一幕。2、创作关于老师的诗。交流。3、主持人朗诵:感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命感谢生活赠予友谊爱情感谢苍穹蕴藏理想幻梦感谢时光长留永恒公正感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友感谢你我衷心谢谢你参考资料,少熬夜!这旋转不息蔚蓝色的星球感谢生活感谢和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有班主任总结:同学们,聆听你们的真心,老师很感动。确实,孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。对于老师,你们只要做好一件事:好好学习,健康成长。感恩主题班会教案【第二篇】“心存感激,学会感恩”主题班会班会背景:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。从而孩子们不知道感恩父母,更不知道感恩一直关爱他们的老师、同学、社会、国家??,学生们缺少一颗感恩的心。面对现在日益冷漠的当今一代,加强感恩教育尤为重要,因此设计本次班会活动。班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。班会准备:歌曲《感恩的心》;小品《清晨》;小诗《我们成长的历程》;比赛(父母之爱知多少);故事三则(敬母,尊师,感恩一切);诗朗诵《感激》班会地点:牛店子小学五年级参加人员:全体五年级学生及班主任班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。主持人开场白:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。参考资料,少熬夜!我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感激这些帮助你的人,一个人的成长,要感激父母的恩惠,感激师长的恩惠,感激大众的恩惠,感激国家的恩惠,感激上天的恩惠??我们要感激的真的太多太多。王:敬爱的老师师:亲爱的同学合:大家好!在11月这个感恩的日子里,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声吧!牛店子小学五年级“心存感激,学会感恩”主题班会现在开始。首先,让我们一起来聆听一个小故事—《感恩节的来历》二、讨论:自己怎样认识感恩的?不错,最初的感恩节是用来庆祝丰收的,可延续到现在,感恩有了新的内含,下面让我们一起来谈一谈现在你对感恩一词的理解。(学生自由发言)教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。不错,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。下面,让我们欣赏一段小品《清晨》讨论:这种场面大家熟悉吗?你是否感动过呢?请大家闭上眼睛,回顾我们的父母在生活中给予我们的帮助和爱护。并想象一下,假如没有他们的关怀和帮助,你的生活会怎样?(学生分小组讨论交流,并汇报总结)下面,让我们听一首小诗《成长的历程》,来一起感受一下过去的我们。三、讨论:听过这首诗之后,大家觉得父母为你们付出的多不多?我们应不应该感激我们的父母?那么,老师要问一问:1、为什么要感恩父母?2、怎样感恩父母?本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答。这些问题有:1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?参考资料,少熬夜!4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班,几点睡觉?四、继续讨论:母的爱说不尽,那么你觉得除我父母之外,你还应该感激谁?朋友??)1、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑,然后再进行小组交流。2、怎样感恩老师?3、怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。五、感恩小故事(老师,敬母:感谢父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;尊师:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做正直的人;感恩一切:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。下面,大家再说说自己对感恩这个词的理解(学生讨论发言)老师总结:常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!“感恩”主题班会总结【第三篇】世上有这样一种人,他们会时常叮嘱你要多穿衣服,路上小心等等。有时你会觉得烦,但也能感受到一种温馨。当你向他们要钱的时候,他们可能会用挣钱不容参考资料,少熬夜!易来教训你,但尽管这样,他们仍然会给你钱。这种人即就是我们的父母,而父母的一个名字又叫做牺牲。我记得去年夏天的一个傍晚,在跟爸爸散步时,他无意说起小时候家里条件很差劲。无意中又说起爷爷奶奶走得太早。说起如果现在他们还健在的话,他们该有多享福。虽说是散步,可爸爸说起他的爸爸妈妈时,语调里平静之外还有些感伤。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,那时我就有所感触:现在的我一定要抓紧时间和机会给爸妈尽孝道,不然长大了,就会像爸妈那样没有机会给爷爷奶奶尽孝道了。我们这一代孩子,总是理所当然地接受着爸妈给我们的所有好,所有爱。看着日历,还有10来天这个寒假就要结束了。想着和爸妈四个月后才能重逢,我趴在床上又掉眼泪了。我太粘父母了、太粘这个家。拿着遥控器换到CCTV—3屏幕里正好出现那个孩子给妈妈洗脚,给妈妈讲小鸭子的故事的广告。我想:今晚就为我的爸妈洗洗脚吧!那天晚上,我和爸妈散步回来,我让他们安坐早沙发上,我进了洗漱间先调好了一盆水,试了试水温端到妈妈面前。她先是惊愕,尔后看了看我爸,他俩又高兴的笑起来,我看着我爸说:“别着急,等会你闺女再给你好好洗啊。”爸爸挺不好意思地说:“我就算了吧,给你妈嘻嘻就行了,我有脚气,怕是熏着你。”我说:“爸爸,你说什么呢。”后来我没多说什么,慢慢脱下我妈的袜子,轻轻地放进水盆。热不?妈不热,舒服我听了心里好舒服。为妈妈搓脚的时候,细细的抚摸着那脚,那是上了年纪的脚是为了这个家操劳了几十年的脚、是已不再光滑的脚;那干折的皴与凸起的青筋无不记载着无情的岁月。我第一次深深地感悟到爸爸妈妈真的老了,为了我他们憔悴了。在我不听话的时候他们曾默默伤心地流泪,在我高兴时他们又流下了伤心的泪水。那一幕幕都浮现在我的眼前。对爸爸妈妈的爱与感恩,我好想大声说出口,但没有,始终没有,此刻的我只能将这种爱融入手中传入他们心中,相信他们能读懂。爸妈享受着这种罕有的待遇,默默的看着我,我抬起头,冲他们一笑,那晚,我看的出他们异常的高兴。世人总喜欢说:如果当初、早知道的话之类的话,每当听到有朋友和我这样说时我都是弯起嘴角,一笑而过。因为说这些话的时候说明这件事情你以前没有去做吗,而且你现在后悔了。人生有多少时间可以拿来给你后悔的,我初中的语文老师那时候说:“我朋友的母亲死了,他和我说他很后悔为什么当初没有它好一点,当时他很悲痛,但我当时想的是还好我的母亲还在给我对她好的机会。”现在回忆起来我只想说:那个语文老师参考资料,少熬夜!的朋友,如果他妈晚几年再去世,多给他几年浪子回头的机会的话,那么他母亲肯定还是再受几年他的冷漠和晚年的孤独。人总是这样,最容易得到的总不懂得珍惜,要在失去后才在那里说早知道我就怎样怎样了。经过这一次,我第一次被深深震撼了,第一次觉得这么多年来对父母的关心太少了,但他们的无私从未要求过有什么回报,或许认为那是一种奢求吧,或许是不舍得使唤我。与父母的爱相比,我们的爱是多么的自私、渺小、微不足道,第一次深深地感到内疚。原来父母是那么那么容易满足,原来他们的要求竟是如此之小,原来我已忽略父母这么多年。这一晚,我更深刻感受了父母的爱,反省到自己的不足。我决心以后一定多留时间陪父母,在有限的生命之崖回报他们的爱。爸妈永远是一世为我们操心的人,永远是世上最爱我们的人。“爸妈,原谅女儿不够顾家,但是女儿的心一直牵挂你们,我永远爱你们。”所以,趁着你的父母还在身边,趁着你还有机会,趁着你父母还有时间,多给他们一些笑容,一些关怀吧。有一种幸福就是父母还在给你对他们好的机会,感恩父母。感恩主题班会教案【第四篇】一、主题:学会感恩二、时间:三、地点:龙溪中学八(1)班教室四、教育目的:青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。五、教育意义:进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。六、活动过程:(一)主持人致辞,宣布主题班会开始。(二)罗斯福家遭窃的小故事。1、爱的小测验。2、感受父爱,感受母爱。参考资料,少熬夜!3、观看视频:五分钟微电影《交易》。4、走进父母,感恩父母。(三)师恩难忘(四)老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。(五)愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。(六)感谢朋友,感谢生活;你会发现生活精彩无限!1、生活中的无休止的抱怨。2、图片展示——我们没有任何理由抱怨生活。3、静静地反思:明志、勤学、慎思、笃行、守纪、感恩。(七)班主任寄语感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人,因为他激发了你的

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