参考资料,少熬夜!六年级读后感(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六年级读后感(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学六年级读后感1读了《城南旧事》,我觉得人生下来就是不平等的。首先是“疯子”,她的真名叫秀贞,男人被抓走了,孩子被扔掉了,又得了精神分裂症,本来家里就不富裕,又被别人认为是疯子。然后一个人物就是妞,爸爸妈妈都不是亲生的,爸爸经常打她,爸爸妈妈把她捡回来就是为了让她替他们赚钱,最后选择了离家出走。再然后就是那个贼,他家很穷,吃的都是一些加野菜的窝头,弟弟在学校里年年考第一,而且还想以后出国念书,可是家里穷,没钱交学费,哥哥就背着弟弟和妈妈去当小偷,可是偷的都是些不值钱的东西,最后还被抓走了,既没帮到弟弟,反倒没人赚钱交学费了,他们一家的生活肯定比以前更惨了。还有宋妈,她不喜欢她的丈夫,有一次一气之下跑到城里来做奶妈,丈夫年年到城里来要钱,把她的钱全拿走了,而且后来她的儿子也死了,但她的丈夫一直瞒着她。再回来讲“疯子”,她说要和妞赶火车去天津,在旧社会,两个女性是无法保护自己的,她们两个的下场一定很凄惨。可小英子却不一样,她的爸爸妈妈都很疼爱她,最主要的就是她的爸爸有钱,能让她上好的学校,能有好的同学,好的老师,能吃得好,穿得好,还有四个妹妹两个弟弟,家里还有一个奶妈,她和妞都是天真纯洁的,可是她们两个的命运却是一个巨大的反差。小英子自认为自己长大了,也成熟了,可我不这么认为,她的爸爸死了,她却一声不吭,我觉得这是无情,而且我觉得如果妞还活着,那么她应该更加成熟,因为她受的苦多。通过上面这些人物的命运,我觉得人生出来就是不平等的。六年级读后感2前些日子,老师给我们发了一本书——《简·爱》,一开始我以为《简·爱》的意思是如何爱一件事物。看完后我才知道,原来《简·爱》是这本书中主人公的名字。参考资料,少熬夜!《简·爱》主要讲述的是一个英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。与简相比,我真是自惭形秽。平时,我只要一碰到困难就像缩头乌龟一样。记得上学期,我们六年级举行拔河比赛。赛前,老师选拔选手,全班同学都把手举得高高的,我却偏偏把头缩在臂弯下,没敢正眼看老师,心里还默默祈祷老师千万别选上我。也不知是老师有意而为之还是事属巧合,我居然被选上了!这下可怎么办?我可是最怕人挤人的阵势,也怕我们在比赛中输给别的班级。于是,我鼓足勇气走上讲台跟老师说我不想参加比赛,主动退出!老师真的把我换下来了。正式比赛时,我只能当个拉拉队员,结果我们班女生竟然夺得冠军。我悔不当初,也羞愧于自己的胆怯!要是当时我有“简”的勇于挑战困难的勇气,我现在也可以骄傲地站在领奖台上接受奖状了!“你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”这段话让我震撼了。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。这次新冠肺炎侵袭中国人民,多少舍生忘死的医务人员,多少舍己为人的警务人员,多少心存善念的普通老百姓,都毅然决然主动走上抗疫这条道路。他们的外表并不一定很美,但是他们用行动为我们证明什么是真正的“美”!他们都以自己独特的气质吸引着每一个中国人的心!在当今的社会里,很多人疯狂地追求财富。很少有人会像简这样,能勇敢去追求“真爱”。在追求物质生活的时候,我们应该倾注一些真情和温情,追求一份本真的温馨、和谐和宽容。《简·爱》给我的不止是这些。我深深地明白:我应该坚强地生活着,努力地生活着。虽然天空没有我的足迹,但是我飞过!虽然我不可以选择财富,但我可以选择人生!六年级读后感3《心灵游戏》是的作品,这是我第二次读她的书,在此之前,我就读过她的《女心理师》,感觉也很好,只是当时读完后没有来得及写写感想。现在突然间醒悟了,想自己有进步,得把瞬间的感觉抓住,“动等不只是手腕的运动,更是一个沉思的过程”这是毕淑敏书中的,不知原话是不是这样,意思就是这样。感觉这东西,说出来跟不说是不一样的。,写参考资料,少熬夜!出来与说出来也不一样,想得到更精华的东西,或许写会更好一些。该书共有7个游戏,其中让我最深刻的是:我的五样。当时我写的五样是:男友、父母、工作、朋友、钱。去掉的顺序是从后往前推。那一刻,我觉得男友是重要的,我把他视作人生最重要的人,或许我已认定了他就是我未来的丈夫,或许那一刻我对他的爱特别深,深到难以舍去。反正,如果只能剩下最后一样,就只剩他。当然,这五样其中的舍弃过程是痛苦的。这是否告诉我:现在拥有的一切都很美好,我要好好珍惜?毕淑敏的语言活泼、生动、尖锐,让人特别有感慨。你今天的生活是几年前的一个选择决定的,你今天的选择将决定几年后的生活。或许我今天的选择是正确的,我在走着一条可持续发展的道路,而且我相信只要我不懈,路会越走越宽的。第二个游戏:谁是你的重要他人。第三个游戏:我是谁?现实的我,理想的我,他人眼中的我,我真实地列了表,这让我认识到,其实现实的我与理想的我差距不大,或许我可以努力一点,那理想很快会成为现实。第四个游戏:你的支持系统。朋友、父母、男友。好长的一段时间,男友是我唯一的支持系统。但我发现这是错误的,看了李中莹的《爱上双人舞》后,我发现两人相处需要独立的空间。我有选择离开他的权利,但却没有要求他改变的权利。《爱上双人舞》还没看完,等看完后,再写写感想。第五个游戏:再选你的父母。其实看到这个题目时,我心里已定了,我感谢我现在的父母,虽然他们都有很多的缺点,但我不会再重新去选择别人当我的父母。父母都是农民,钱权势都没有,我感谢我能出生在这样一个农村家庭里,让我养成能吃苦,勤劳,诚实,善良,孝顺的好品格。这些足可以与钱权势相媲美。第六个游戏:写下你的墓志铭。第七个游戏:线。或许我也该好好重组我的生命线,把原来放在下面的事,放到线的上面。曾经的在今天看来,可能都是值得庆贺的事,因为他们让我进步了。人生的蓝图要好好规划才能走得更好,更远……六年级读后感4大人们总是会怀念自己的童年,我想等我长大以后也会怀念自己的童年吧,尤其是小学阶段的学习时光。毕竟在小学阶段我和同学们一起学习了六年,所以在要分开时总是依依不舍。而我阅读的饶雪莉的《我们的六年级》,也让我感受到了甜蜜园小学柠檬班的同学们在参考资料,少熬夜!毕业那一年的不舍与留恋。柠檬班里有36位个性鲜明的学生,如漂亮的杨梅希果,善良的秋芹,敏感的诺小米,幽默的嘻嘻派,正直的卓宇洋,还有知错能改的王子航。在柠檬班这个大集体里,总有一些男生,因为听到别人挖苦自己的言语而大打出手;总有一些女生,因为心中的妒忌而对人家冷嘲热讽。他们的生活有欢乐也有伤感,有摩擦也有理解『puxuewang。』,有紧张的学习任务也有让人放松心情的艺术课,在这样的环境中学习和生活真是十分惬意,所以在毕业时才会有所留恋吧?就像我们老师所说,在你的人生旅途中,会出现多少个能够陪伴你六年的人呢?所以我们要珍惜时间,和睦共处。也许我们在初中、高中还能有幸和几个同学在同一所学校甚至同一个班级学习,但那时的我们还能找回曾经那种无话不说的感觉吗?还能像以前一个班级五十个人在一起那样温馨吗?我想答案是否定的。读完这本书,我更加懂得了:要珍惜和同学们在一起的每分每秒,记住每一位同学的每一张可爱的笑脸,让我们的六年级成为每个人小学阶段最美好的时光!