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中國極具投資價值的生態型教育科技城市一、世界看中國中國看北京——中國第三個經濟板塊的悄然崛起一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起在世界經濟處於低迷的情況下，“中國經濟發展堪稱奇跡”，中國的GDP平均按9.7%左右的速度增長，中國的發展令世界震驚！一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起2001年，中國成功的加入了WTO、成功地舉辦的APEC會議和成功的申辦了2008年的北京奧運會。好戲連台，好事不斷！世界爲中國喝彩！中國成爲世界的焦點！北京成爲中國的焦點！一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起2008年奧運會成本為2800-3000億人民幣，其中1800億將用於北京市的基礎設施建設，對體育、旅遊、建築、房地產、通信、商業服務等產業產生最直接影響，“數字北京”、電子信息化社區、電子商務、政府和遠程教育的投資建設，將使全球的投資者在近幾年内蜂擁而至。——国家统计局一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起2008年奧運是中國未來7年經濟增長的主線之一，每年將帶來0.3%的GDP的增長。010203040506090其它基礎建設一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起北京是最適宜跨國公司在亞洲或中國的全球戰略中樞地位的重要城市之一。目前，北京是中國外資企業和外資代表機構數量發展迅速最快的城市，總數居全國之首：外資企業5000多家；外資企業代表機構6700多家。中國加入WTO後，必然會有更多的中外企業落戶北京，融入大北京的交響曲中。1110.510.210.29.51010.511北京浙江省上海市江蘇省省市北京已成爲中國GDP增長最快的省市之一！一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起80年代看廣東90年代看上海21世紀看北京一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起80年代，珠江區域經濟板塊——以“三來一補加工貿易”爲主要經濟特徵的中國第一個經濟板塊；90年代，長江區域經濟板塊——以國外大型製造業爲主要經濟特徵的中國第二個經濟板塊；21世紀，大北京經濟板塊——以科技、文化和現代服務爲主要經濟特徵的中國第三個經濟板塊。北京作爲中國新一輪開放開發的投資熱點，它將與珠江三角洲、長江三角洲合縱連橫，形成拉動中國經濟再次騰飛的“三駕馬車”。在不久的將來，三大經濟板塊將對亞太經濟乃至世界經濟産生非常重要的影響。一、世界看中國中國看北京——第三個經濟板塊的悄然崛起二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世2001年，中國科學院院士、中國工程院院士、清華大學人居環境研究中心主任吳良鏞教授於100多位專家接受中國建設部的委託，對京津冀北地區的城鄉空間發展規劃進行了研究，提出了建設大北京世界城市的戰略構想。二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世大北京的概念“大北京”這個“世界城市”是由北京、天津、唐山、保定、廊坊等城市統轄的京津唐和京津保兩個三角形地區，以及河北省部分地區構成的區域板塊，中心區面積近７萬平方公里，人口約4000萬。二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世“大北京”的城市特徵“大北京”將以知識發展爲關鍵因素，以知識經濟爲基礎，是以知識經濟、管理經濟、服務經濟爲主要的城市特徵。二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世“大北京”的空間規劃戰略強調北京和天津兩個核心城市“有機疏散”與區域範圍（周邊城市或新興城市）的“垂直集中”相結合的雙核心/多中心（疏散大城市功能、調整産業佈局、發展中等城市爲中心）都市圈的戰略；採取“交通軸+葡萄串+生態綠地”的發展模式。二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世“交通軸”是以高速公路爲線，佈置“葡萄串”式的具有獨特功能和適度規模的城鎮；“生態綠地”是指有充足的綠地、陽光、新鮮空氣的生態人居環境。二、北京的世界城市戰略——大北京概念橫空出世東方大學城——位于大北京區域的黃金分割處，代表未來大北京城市趨勢的、沿著京津塘高速公路（交通軸）的、一個生態型的教育科技功能城市（葡萄）誕生。三、凱旋門里乾坤大——東方大學城偉大的創舉！三、凱旋門里乾坤大——東方大學城偉大的創舉！2001年11月2日，國家主席江澤民親臨東方大學城視察……。三、凱旋門里乾坤大——東方大學城偉大的創舉！江澤民主席登上講臺為同學們講“萊布尼茲”極限定理。三、凱旋門里乾坤大——東方大學城偉大的創舉！江泽民主席欣然親筆爲東方大學城題寫了校名。三、凱旋門里乾坤大——東方大學城偉大的創舉！這個項目很好，地點也選的好，離北京近，是一個創舉，很有意義！———江澤民三、凱旋門里乾坤大——東方大學城偉大的創舉！•“這個項目很好”：是指東方大學城從項目的選擇和經濟效益上講，投資前景好；•“地點也選的好，離北京近”：他肯定了東方大學城在北京的獨特區位優勢；•“是一個創舉”：他肯定了東方大學城的辦學模式和成功經驗，在我國大學城中是一個創舉，是值得學習的榜樣；•“很有意義”：是指東方大學城所産生的社會效益對推動我國教育事業的發展意義重大。四、這邊風景獨好——今日東方大學城四、這邊風景獨好——今日東方大學城東方大學城的區位中國東方大學城位於大北京區域的金三角區位。沿著京津塘高速公路，它距首都北京約30公里，距首都國際機場70公里；距天津市60公里，距天津新港100公里。東方大學城四、這邊風景獨好——今日東方大學城東方大學城首期開發情況目前東方大學城已經建設114萬平方米的建築面積；其中樓宇200多座，佔地近萬畝，總投資額近35多億。建成的大學城公共設施目前东方大學城建有包括教學區、公寓區、體育中心、文化中心、生活服務區、休閒風景區等不同的功能分區。功能區教學區公寓體育中心文化中心商業中心休閒風景行政服務面積(萬)40471.84.419.5665.4四、這邊風景獨好——今日東方大學城各種基礎設施的建設四、這邊風景獨好——今日東方大學城入駐學校情況目前已有15所高等院校、1所著名中學。中國北大方正公司在東方大學城投資建設占地10萬平方米的中國第一所軟件專科學院——中國軟件學院。東方大學城目前已有2.5萬名師生，到2002年9月將達到5萬。學生們的校園生活四、這邊風景獨好——今日東方大學城國家領導人的關懷東方大學城建成兩年多來，得到了黨和國家領導人的高度重視，來視察的有全國人大副委員何魯麗、蔣正華，全國政協副主席胡啟立、張思卿……四、這邊風景獨好——今日東方大學城國際化的交流東方大學城作爲中國高等教育改革的産物，自然站到了教育發展和合作的前沿，注重同國際院校進行交流與合作；目前東方大學城已經與英國魯頓大學、澳大利亞維多利亞大學、美國奧克拉荷馬大學等多所國外著名教育機構簽訂了合作辦學協定；隨著中國加入WTO，中國的教育日益與國外接軌，中外合作辦學將日益深入。東方大學城與美國奧克拉荷馬大學簽訂合作辦學儀式四、這邊風景獨好——今日東方大學城“樣板間”與“示範區”今天的東方大學城，只不過是東方大學城整體規劃的“樣板間”與“示範區”。按照規劃，東方大學城未來將沿著京津高速公路，建設一個生態型的教育科技城市。五、生態型教育科技城市——東方大學城規劃與合作五、生態型教育科技城市——東方大學城規劃與合作生態型的教育科技城市東方大學城將在未來幾年內沿著京津高速公路，建設以教育爲主題的、以教育和科技爲雙核的、復合多個產業群的、多個衛星城鎮排成葫蘆串狀的、總建築面積達到780萬平方米的、容納15萬名學生和5萬名教職工的生態型教育科技城市。復合產業群東方大學城的復合産業群是以教育爲龍頭，複合了高科技、運動休閒、飲食娛樂、信息服務、觀光旅遊、健康養生、商業等多種産業和行業。五、生態型教育科技城市——東方大學城規劃與合作東方大學城的規劃是沿著京津塘高速公路這個黃金走廊建設多個教育衛星城鎮（葫蘆串狀）；這樣可共享兩個巨型大城市的各種資源和優勢，“聚寶盆（窪地）效應”十分突出；葫蘆串狀的城鎮群五、生態型教育科技城市——東方大學城規劃與合作五、生態型教育科技城市——東方大學城規劃與合作生態型園林式的環境東方大學城是以生態型、園林式的環境爲基礎的城市。在東方大學城内和高速公路兩邊將建設許多生態型的項目：如高爾夫球場、森林公園等。東方大學城的開發模式同國内的其他大學城不同的是，東方大學城是唯一一家由企業投資、政府支持、企業化經營、市場化運作、社會化服務的開發模式。五、生態型教育科技城市——東方大學城規劃與合作東方大學城的管理模式政府支持，校企聯合，各展所長是東方大學城的管理模式。東方大學城在整個的投資建設過程中，都得到了廊坊市政府的大力支持與扶植；從而使得東方大學城一心一意搞經營、學校一心一意搞教學、政府提供各種管理和服務的合理機制。五、生態型的教育科技城市——東方大學城規劃與合作五、生態型的教育科技城市——東方大學城規劃與合作東方大學城的服務體系特點大學城實質上是一個由多所大學組成的城市功能區，大學城為學生提供商業、飲食、通訊、交通等社會化的多種服務體系。五、生態型的教育科技城市——東方大學城規劃與合作東方大學城與入駐院校的合作模式租賃資源的模式：如中國地質大學；股份合作的模式：如北大方正軟體學院與東方大學城按比例投資，採用董事會管理的形式來辦學；購買所有權的模式：借助大學城的優勢來辦學，如海澱走讀大學。東方大學城入駐院校辦學模式資源分享：建立了師資人才庫，實施了教師互聘聯聘制度學風互融：不同的校風、學風在這裏碰撞，不同的學術觀點、不同的教學風格在這裏融合學分互認：可以允許跨學科、跨學校選修，實行學分互認，達到學生綜合素質的提高；複合成長：大學生們在這裏多層次、多方位的複合環境中更爲健康地成長五、生態型的教育科技城市——東方大學城規劃與合作六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析1999年6月，中華人民共和國第三次全國教育工作會議在北京召開，會上提出：“要將教育納入戰略發展重點和現代化建設的整體佈局之中，切實作爲先導性、全局性、基礎性的知識産業和關鍵的基礎設施擺在優先發展的戰略地位”。六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析朱鎔基總理指出“要進一步解放思想，發展教育産業”。六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析市場潛力巨大衡量一個國家國民素質和教育發展水平的重要指標是高等教育毛入學率來衡量。根據聯合國教科文組織調查，中國在1998年的統計僅爲7.6%，不及世界平均水平22%的一半，與發達國家60%相比更是相差甚遠。六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析市場需求巨大國家統計局和中國經濟學會監測中心公佈的居民儲蓄消費調查結果表明：居民儲蓄的10%準備用於教育支出，高於準備用於購房的7%，成爲家庭的第一消費需要，這意味著我國7.4萬億居民儲蓄餘額的10%將投放的教育消費上。六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析年份1998199920002001招生數（萬）108.36159.68220260資料來源：1998-2001年全國教育事業發展統計公報市場供給不斷增長我國高等學校連年擴招，1998年當年全國擴招新生108.36萬人，之後連年擴招，到2001年三年平均擴招幅度爲34%。六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析投資教育及相關産業的首選之地東方大學城以優越的地理位置，獨創的市場化投資管理機制和服務模式，低廉的辦學成本，良好的社會化服務，迅速形成的規模優勢，使其極具吸引力和競爭力，成爲在大北京地區投資教育産業的首選之地。最活躍的區位東方大學城位於大北京“世界城市“的軸心區域，不僅有4000多萬極具消費力的大北京人口做支撐，而且地處大北京經濟擴散的主導方向，承接北京和天津兩大城市的經濟擴散，是京津兩極之間相互作用的引力場中最活躍的、最有投資價值區位。六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析六、巨大的投資價值——東方大學城投資分析資源優勢東方大學城在建設過程中，得到了京津冀三地政府的大力支持，同時擁有這三個省市的政策資源、人才資源、教育資源、科技資源和資訊資源。